关于对元电荷的理解，下列说法正确的是( )
| A．元电荷就是电子或质子 |
| B．元电荷是指电荷量跟电子所带电荷量数值相等的带电体 |
| C．元电荷是指带电量为1.60×10-19C的带电体 |
| D．带电体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 |
关于电荷守恒定律，下列叙述中不正确的是( )
| A．任何一个物体所带的电荷量总是守恒的 |
| B．在与外界没有电荷交换的情况下，一个系统所带的电荷总量是守恒的 |
| C．在一定的条件下，一个系统内等量的正负电荷可以中和，这并不违背电荷守恒定律 |
| D．电荷守恒定律并不意味着带电系统一定和外界没有电荷交换 |
关于电荷的理解，下列说法中正确的是（ ）
| A．自然界只存在三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷 |
| B．元电荷就是指电子和质子本身 |
| C．物体所带的电荷量都等于e或是e的整数倍 |
| D．只有体积很小的带电体才能被看成点电荷 |
下列说法正确的是（ ）
| A．电中性的物体内部一定没有电荷 |
| B．摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体 |
| C．摩擦起电时，原来电中性的物体可能同时都带上了负电 |
| D．物体带电时一定具有多余的电子 |
物体中的电子因受原子核的束缚较弱，跑到另一个物体上去，使得到电子的物体由于其中的负电荷多于正电荷，因而显出带负电；失去电子的物体由于其中的正电荷多于负电荷，因而显出带正电，由此物体所带的电称为“静电”，当其积聚到一定程度时就会发生火花放电现象，静电往往会带来一些不便或危害。下列做法不利于消除静电的是（ ）
| A．在机器设备上增加接地线 |
| B．在地毯中夹杂0.05mm—0.07mm的不锈钢导电纤维 |
| C．使用空气干燥机降低空气湿度 |
| D．在干燥的季节尽量穿纯棉衣服 |
关于基元电荷，正确的说法是
| A．基元电荷是自然界中电荷的最小单元 |
| B．基元电荷就是点电荷 |
| C．基元电荷就是质子 |
| D．1C电量叫基元电荷 |
一验电器的金属箔原来张开，用一带负电的物体接触验电器的金属球瞬间，发现金属箔迅速合拢后又张开更大的角度，则验电器的金属球原来带（ ）
| A．正电． | B．负电． | C．不带电． | D．不确定． |
现有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料，通过实验发现，当被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引．据此排出三种材料的顺序，使前面的材料跟后面的材料摩擦后，前者总是带负电，这个顺序是（ ）
| A．丝绸、玻墒、塑料薄膜． | B．塑料薄膜、玻璃、丝绸． |
| C．塑料薄膜、丝绸、玻璃． | D．丝绸、塑料薄膜、玻璃． |
两个物体分别带有电荷( )
| A．它们之间的静电力一定是引力 |
| B．它们之间的静电力一定是斥力 |
| C．如果它们带的是同种电荷，它们之间的静电力一定是引力 |
| D．如果它们带的是异种电荷，它们之间的静电力一定是引力 |
科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：( )
| A．把质子或电子叫元电荷． |
| B．1.60×10-19C的电量叫元电荷． |
| C．电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷． |
| D．物体所带的电荷量叫做元电荷 |
用被丝绸摩擦过的玻璃棒，去接近一个未带电的验电器的验电球时，另一个站在地面上的人，用手触摸了验电球后又将手移开，下面说法中正确的是 ( )
| A．在另一人用手触摸验电球之前，验电器的金属箔已张开，且带正电 |
| B．在另一人用手触摸验电球时，验电器的金属箔张开，且带负电 |
| C．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器金属箔张开且带负电 |
| D．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器带负电 |
对元电荷的理解，下列说法正确的是： （ ）
| A．元电荷是表示跟电子所带电量数值上相等的电荷； | B．元电荷就是电子； |
| C．元电荷就是质子； | D．带电体所带的电量只能是元电荷的整数倍。 |
带电微粒所带的电荷量的值不可能的是下列的：（ ）
| A．2.4×10-19C | B．－6.4×10-19C | C．－1.6×10-19C | D．4×10-17C |
粤公网安备 44130202000953号