高中物理重力势能选择题

当克服重力做功时，物体的（  ）

A．重力势能一定增加，动能可能不变

B．重力势能一定减少，动能可能不变

C．重力势能一定增加，机械能一定增大

D．重力势能一定减少，动能可能减少

甲、乙两个物体距地面的高度分别为h₁和h₂（h₁＞h₂），它们对地面的重力势能分别为E_p1和E_p2，则（   ）

A．Ep1＞Ep2

B．Ep1=Ep2

C．Ep1＜Ep2

D．无法确定

如图所示，一根长为L的轻质细绳，一端悬挂于O点，另一端系一可视为质点的质量为m的小球，把小球拉到与O点等高的A点，细绳处于伸直状态。释放小球，则小球从A点沿圆周运动到最低点B的过程中，重力势能变化的情况是：

A．增加了mgL	B．减少了mgL
C．减少了mgL	D．减少了mgL

质量为的小物块，从离桌面高处由静止下落，桌面离地面高为，如图所示。如果以桌面为零势能参考平面，那么小物块落地时重力势能及机械能分别是（ ）

A． mgH， mgH	B．， mgH
C．mgH，	D．，

在水平上竖直放置一轻质弹簧，有一物体在它的正上方自由落下。压缩弹簧速度减为零时：

A．物体的重力势能最大	B．弹簧的弹性势能最大
C．物体的动能最大	D．弹簧的弹性势能最小

物体在运动过程中，克服重力做功100J，则

A．重力做功为100J

B．物体的重力势能减少了100J

C．物体的动能一定减少100J

D．物体的重力势能增加了100J

身体素质拓展训练中，人从竖直墙壁的顶点A沿光滑杆自由下滑到倾斜的木板上（人可看作质点），若木板的倾斜角不同，人沿着三条不同路径AB、AC、AD滑到木板上的时间分别为t₁、t₂、t₃，若已知AB、AC、AD与板的夹角分别为70^o、90^o和105^o，则

A．t₁>t₂>t₃    B．t₁<t₂<t₃
C．t₁=t₂=t₃    D．不能确定t₁、t₂、t₃之间的关系

一条长为L、质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上，在缓慢提起全绳的过程中，设提起前半段绳人做的功为W₁，提起后半段绳人做的功为W₂，则W₁∶W₂等于（   ）

A．1∶1

B．1∶2

C．1∶3

D．1∶4

如图5-4-8所示，重物A质量为m，置于水平地面上，其上表面竖直立着一根轻质弹簧.弹簧长为L，劲度系数为k，下端与物体A相拴接.现将弹簧上端点P缓慢地竖直提起一段高度h使重物A离开地面.这时重物具有的重力势能为（以地面为零势能面）（   ）

图5-4-8

A．mg（L-h）	B．mg（h-L+mg/k）
C．mg（h-mg/k）	D．mg（h-L-mg/k）

一轻弹簧上端固定，在下端系一重物m，用手托住重物，使弹簧处于竖直方向，弹簧的长度等于原长时，突然松手，重物下落的过程中，对于重物、弹簧和地球组成的系统来说，下列说法正确的是

A．重物的动能最大时，重力势能和弹性势能的总和最小

B．重物的重力势能最小时，动能最大

C．弹簧的弹性势能最大时，重物的动能最小

D．重物的重力势能最小时，弹簧的弹性势能最大

如图所示，一高度为h的三角形斜面固定在水平地面上，有两个质量均为m可看成质点的小物块分别由静止开始从倾角为α、β的两个光滑斜面的顶端下滑，α＞β，下列说法中正确的是（  ）

A．小物块滑到斜面底端的速度相同

B．小物块滑到斜面底端所用的时间相同

C．小物块滑到斜面底端时重力的瞬时功率相同

D．小物块滑到斜面底端时具有的机械能相同

如图所示，一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接，另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接，杆两端固定且足够长，物块A由静止从图示位置释放后，先沿杆向上运动．设某时刻物块A运动的速度大小为v_A，小球B运动的速度大小为v_B，轻绳与杆的夹角为θ。则：（    ）

A．

B．

C．小球B减小的重力势能等于物块A增加的机械能

D．当物块A上升到与滑轮等高时，它的机械能最大

某物体在F的作用下，从光滑斜面的底端运动到顶端，动能的增量为，势能的增量为，则

A．力F所做的功等于

B．力F所做的功等于

C．合外力所做的功为

D．合外力所做功等于

一根粗细均匀的长直铁棒重600N，平放在水平地面上。现将一端从地面抬高0.5m，而另一端仍在地面上，则（  ）

A．铁棒的重力势能增加了300J

B．铁棒的重力势能增加了150J

C．铁棒的重力势能增加量为0

D．铁棒重力势能增加多少与参考平面选取有关，所以无法确定

一实心铁球与一实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论正确的是

A．铁球的重力势能大于木球的重力势能

B．铁球的重力势能等于木球的重力势能

C．铁球的重力势能小于木球的重力势能

D．上述三种情况都有可能