高中物理

如图所示,将一质量为m="0.1Kg" 的小球自水平平台右端O点以初速度v0水平抛出,小球飞离平台后由A点沿切线落入竖直光滑圆轨道ABC,到达轨道最高点C时,小球的速度为10m/s,圆轨道ABC的形状为半径为R=2.5m的圆截去了左上角的127°的圆弧,CB为其竖直直径,sin37°=0.6,g=10m/s2

小球运动到轨道最低点B时,轨道对小球的支持力多大?
平台末端O点到A点的竖直高度H

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一质量为M=5.0kg的平板车静止在光滑水平地面上,平板车的上表面距离地面高h=0.8m,其右侧足够远处有一固定障碍物A.另一质量为m=2.0kg可视为质点的滑块,以v0=8m/s的水平初速度从左端滑上平板车,同时对平板车施加一水平向右、大小为5N的恒力F.当滑块运动到平板车的最右端时,两者恰好相对静止.此时车去恒力F.此后当平板车碰到障碍物A时立即停止运动,滑块水平飞离平板车后,恰能无碰撞地沿圆弧切线从B点切入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑.已知滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5,圆弧半径为R=1.0m,圆弧所对的圆心角∠BOD=θ=1060,g取10m/s2,sin530=0.8,cos530=0.6,不计空气阻力,求:

(1)平板车的长度;
(2)障碍物A与圆弧左端B的水平距离;
(3)滑块运动圆弧轨道最低点C时对轨道压力的大小.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,长为的细线一端固定在O点,另一端拴一质量为m的小球,现使小球恰好能在竖直平面内做完整的圆周运动,已知O点到水平地面的距离Soc =L且 L>,重力加速度为g

求小球通过最高点A时的速度vA的大小.
求小球通过最低点B时,细线对小球的拉力.
求小球运动到A点或B点时细线断裂,小球落到地面对到C点的距离若相等,则和L应满足什么关系?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,BCD为半径为R的光滑圆轨道,O为圆心,CD为竖直直径,。现从与D点等高的A点水平抛出一小球,小球运动至B点时,刚好沿B点切线进入圆轨道,并恰好能过D点,落在水平台上的E点。空气阻力不计,重力加速度为g,试求:
从A点抛出时的初速度
BE间的距离s。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,绝缘轨道平面与水平面垂直,倾斜轨道部分摩擦因数μ=0.2,倾斜轨道与水平面夹角θ=37°,倾斜轨道足够长与半径R=0.5m的半圆形光滑轨道圆滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,电场强度E=10V/m,一带负电的小物块质量为0.3kg所带电量为0.4C,让小物块在倾斜轨道上从与半圆轨道最高点C点等高的A点由静止释放。(重力加速度g=10m/s2,sin37°=,cos37°=,此题结果可用分数表示)
求:

小物块在半圆轨道上运动过场中的最大动能?
使小物块恰好通过半圆轨道最高点C处,将其在倾斜轨道上由静止释放时距水平面的高度H?
在(2)中小物块通过C点时,电场立即消失,小物块打在倾斜轨道上的位置距地面的高度h?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在高出水平地面的光滑平台上放置一质量、由两种不同材料连接成一体的薄板A,其右段长度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B,其质量。B与A左段间动摩擦因数。开始时二者均静止,先对A施加水平向右的恒力,待B脱离A(A尚未露出平台)后,将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离。(取)求:

B离开平台时的速度
B从开始运动到刚脱离A时,B运动的时间ts和位移xB
A左端的长度l2

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

的轻绳,一端固定在O点,另一端系一质量为小球,在O下方处,将小球水平向右抛出,忽略空气阻力的影响,经过一段时间绳拉直,绳刚拉直时与竖直线夹角,已知绳伸直的一瞬间,沿绳方向的速度瞬间减为零。求:

球水平抛出速度;
球摆到最低点时,绳所受拉力。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在水平地面上O点正上方不同高度的A、B两点分别水平抛出一小球,如果两球均落在同一点C上,则两小球(  )

A. 落地的速度大小可能相等
B. 落地的速度方向可能相同
C. 落地的速度大小不可能相等
D. 落地的速度方向不可能相同

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B.在直升机A和伤员B以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A、B之间的距离以l=H-t2(式中H为直升机A离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内

A.悬索的拉力等于伤员的重力       
B.伤员处于失重状态
C.从地面看,伤员做速度大小增加的直线运动
D.从地面看,伤员做匀变速曲线运动

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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在水平地面上M点的正上方某一高度处,将S1球以初速度v1水平向右抛出,同时在M点右方地面上N点处,将S2球以初速度v2斜向左上方抛出,两球恰在M、N连线的中点正上方相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇过程中

A.初速度大小关系为 v1 =" v2" B.速度变化量相等
C.水平位移相同 D.都不是匀变速运动
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将A球以某一速度v0水平抛出,经时间t落于斜面上的P点,第二次将A球从同样的位置静止释放,也经过时间t它将运动至

A.P点以下 B.P点以上
C.P点 D.由于v0未知,故无法确定
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图()所示,在悬点正下方有水平放置的炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;为水平木板,已知悬线长为,悬点到木板的距离)。

(1)电热丝必须放在悬点正下方的理由是:
(2)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的点,,则小球做平抛运动的初速度为
(3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角,小球落点与点的水平距离将随之改变,经多次实验,以为纵坐标、为横坐标,得到如图()所示图像。则当=30°时,;若悬线长=1.0,悬点到木板间的距离

  • 更新:2020-03-18
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倾斜雪道的长为25,顶端高为15 ,下端经过一小段圆弧过渡后与很长的水平雪道相接,如图所示。一滑雪运动员在倾斜雪道的顶端以水平速度="8"飞出,在落到倾斜雪道上时,运动员靠改变姿势进行缓冲使自己只保留沿斜面的分速度而不弹起。除缓冲过程外运动员可视为质点,过渡圆弧光滑,其长度可忽略。设滑雪板与雪道的动摩擦因数=0.2,求运动员在水平雪道上滑行的距离(取="10")。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图,为两个光滑固定轨道,在同一水平面,在同一竖直线上,点距水平面的高度点高度为,一滑块从点以初速度分别沿两轨道滑行到处后水平抛出。

(1)求滑块落到水平面时,落点与点间的距离

(2)为实现应满足什么条件?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有(   )

A.它们同时到达同一水平面
B.重力对它们的冲量相同
C.它们的末动能相同
D.它们动量变化量的大小不相同
  • 更新:2020-03-18
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高中物理平抛运动试题