牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础.它的推出、地球引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一.下列说法中正确的是( ).
A.牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例 |
B.牛顿第二定律在非惯性系中不成立 |
C.两物体之间的作用力和反作用力是一对平衡力 |
D.为纪念牛顿,人们把“力”定义为基本物理量,其基本单位是“牛顿” |
在两个倾角均为θ的光滑斜面上各放置一重均为G的小球,A图中挡板垂直斜面放置,B图中挡板竖直放置,使小球保持静止。求在A、B两图中小球对斜面的压力比。
物体在斜面上保持静止状态,下列说法错误的是( )
A.重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 |
B.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力反作用力 |
C.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的摩擦力相互平衡 |
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力相互平衡 |
如图所示,跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是
A.跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变 |
B.运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的 |
C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 |
D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力 |
下列情景中,关于力的大小关系,说法正确的是
A.跳高运动员起跳,地对人的支持力大于人对地的压力 |
B.火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力 |
C.鸡蛋撞击石头,鸡蛋破碎,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 |
D.钢丝绳吊起货物加速上升时,钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力 |
如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m,在P向右加速运动的过程中,桌面以上的绳子始终是水平的,关于物体P受到的拉力和摩擦力的描述,正确的是
A.P受到的摩擦力方向水平向左,大小一定大于mg |
B.P受到的摩擦力方向水平向左,大小一定小于mg |
C.P受到的摩擦力方向水平向左,大小一定等于mg |
D.P受到的摩擦力方向水平向左,大小可能等于mg |
如图所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力( )
A.比球撞击球拍的力更早产生 |
B.与球撞击球拍的力同时产生 |
C.大于球撞击球拍的力 |
D.小于球撞击球拍的力 |
下列叙述中正确的是( )
A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 |
B.在直线运动中,物体的位移大小等于其路程 |
C.开普勒第三定律为常数,此常数的大小只与中心天体质量有关 |
D.一对作用力与反作用力做功代数和一定等于或小于0 |
用牛顿第三定律判断下列说法正确的是( )
A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进 |
B.发射火箭时,燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力,推动火箭前进 |
C.马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进 |
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零 |
跳高运动员从地面起跳的瞬间,下列说法中正确的是( )
A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力 |
B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 |
C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 |
D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力 |
如图所示,在平直的水平路面上,一匹马拉着车匀速前进,不计空气阻力,则下列说法中正确的是( )
A.马拉车的力和车拉马的力是一对平衡力 |
B.马对车的拉力和地面对车的作用力大小相等 |
C.马对车做的功和地面对车做的功相同 |
D.以上说法都不对 |
下列说法不正确的是 ( )
A.人推自行车在水平路面上前进,前轮受的摩擦力向后,后轮受的摩擦力向前 |
B.静止在斜面上的物体,物体所受斜面的作用力与物体所受重力大小相等 |
C.轻绳给物体拉力必沿绳且指向绳收缩的方向 |
D.物体间的相互作用力,一定是同性质的力 |
如图所示,平板车置于水平地面上,下列说法正确的是
A.人站在平板车上保持静止时,人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力 |
B.人站在平板车上保持静止时,平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力 |
C.人向上起跳时,人所受的重力小于人对平板车的压力 |
D.人向上起跳时,平板车对人的支持力等于人对平板车的压力 |
一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是( )
A.书对桌面的压力 | B.书对地球的吸引力 |
C.地球对书的吸引力 | D.地面对桌子的支持力 |