书面表达
本学期，你校外籍教师拟开设如下课程: 1．英语口语；2．英语写作；3．今日美国。假如你是李华，请给课程负责人Mr．Smith写一份申请书，报名参加其中一门课程的学习，内容必须包括：
1．介绍你的英语能力；2．说明你感兴趣的课程及参加意图；3．表达你希望获准的愿望。
注意： 1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mr. Smith,
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Yours,
Li Hua
书面表达
假如你是高三学生李华，期末获评年级“进步之星”。你校英语俱乐部邀请你做一个励志的英语演讲。请写一篇标题为：“Time And Tide Wait For No Man” (机不可失，时不再来)的演讲词，内容须包括:
1.你对该格言的理解感悟;
2.体现该格言含义的个人经历;
3.表达对其他同学的希望。
注意：
1. 词数100字左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 演讲稿开头和结尾已为你写好，不计入总词数;
4. 参考词汇：进步之星：“Star of Progress”
Dear fellow students,
It's my great honor to be invited here to give a speech. The topic of my speech today is “Time and tide wait for no man”.
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That’s all.Thank you!
书面表达
假设你是李华，在Twitter 网上看到一名叫Kobe的美国中学生发帖求助学汉语，并且声明他可以教对方英语作为回报。请根据以下提示用英语给他写一封电子邮件。
1．愿意提供帮助；2．说明理由；3．学好汉语的几点建议。
注意：
1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．文中不得透漏个人姓名和学校名称。
Hi Kobe,
This is Li Hua. I’ve learned from your post that you want to learn Chinese. __________________________________________________________________________________
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Yours truly,
Li Hua
书面表达
假设你是李华，你班来自美国的交流学生Arthur患病住院已有一周，请你用英文给他发封邮件，主要内容包括：
1. 询问病情，表示关切；
2. 介绍班级近期活动、学习等情况；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Arthur,
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Yours,
Li Hua
书面表达
下面四幅图片描述的是李明和爷爷从养鸟到放鸟的一段经历。请根据图片所提供的信息以第三人称用英语写一篇短文。
注意：
1．短文必须包括所有图片的主要内容, 短文的内容要连贯、完整；
2．词数：100左右。
书面表达
假定你叫李华。准备写信给英语报社编辑，反映你最近生活中所遇到的烦恼。请根据写作要点和写作要求写一封信。
写作要点如下：
1. 最近遇到一些问题，不知如何做，希望得到帮助；
2. 你自己有自己学习以外的其他爱好和兴趣；
3. 你父母认为你应该在学习上多花时间提高成绩，上好大学。
写作要求：
1. 词数不少于100；
2. 信的格式已给出，请写信件正文；
3. 不能使用真实的个人信息。
Dear editor,
I have had a problem recently and …
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Look forward to getting your advice soon.
Yours,
Li Hong
书面表达
As a well-known doctor in London, John Snow was willing to help ordinary people上周一，一个福建医学院大学的李教授针对“青少年意外伤害自救能力的现状与建议”做了一次两个小时的报告。请根据以下提示内容，写一篇短文：
1. 意外伤害的发生呈逐年上升的趋势。在中国，每年约有20万少年儿童死于意外伤害。意外伤害已经成为青少年健康的“第一杀手”；
2. 青少年对急救知识缺乏了解；
3. 建议加强青少年对意外伤害急救的教育。
注意：
1. 词数100-120；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：医科大学 Medical University；意外伤害accidental injury；自救self rescue
Last Monday,
假如你是李平，今年暑假去打工，参加社会实践活动。请你根据下面的提示以 “An unforgettable experience”为题用英语写一篇短文，以发表在校刊上。
| 工作地点 |
一家肯德基KFC快餐店 |
| 工作时间 |
四个星期，每天8小时 |
| 工作情况 |
我每天要起早贪黑地工作。当保洁员cleaner，工作辛苦且令人感到厌烦，我差点中途放弃。幸运地是，我的一个工友很幽默。他经常讲笑话来逗我笑，帮助我克服困难，由于我工作突出，经理对我很满意 |
| 你的体会 |
尽管我很累，但它帮助我更好地认识了劳动labour的意义 |
注意；1. 使用第一人称
2. 不要逐句翻译，可适当扩展，要求字迹工整，卷面整洁；
3. 词数 100-120
An unforgettable experience
书面表达
假设你是李华，某中学学生杂志英语习作专栏正在开展主题为“Why should we learn English?”的征文活动。请你根据所给要点写一篇征文稿。
1、是国际上使用最广泛的语言，是一种重要的交流沟通手段；
2、有助于了解异国文化，能够结识更多的朋友；
3、…
注意：1、词数80~100；
2、 可适当补充要点。
Why should we learn English?
昨天我校邀请知名校友李先生为高三学生作报告，请你根据以下要点为我校英文期刊Shoots写一篇100字左右的报道：
1. 校友回忆在我校学习的经历；
2. 校友的成功及对母校的感激；
3. 自己听报告后的感想。
注意：1. 词数100左右； 2. 可以适当增加情节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好。
Yesterday we invited Mr. Li，a famous scholar and schoolmate of our school，to give a speech to us Senior 3 students
2015年4月5日上午10点到11点，全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行， 1100万学生积极参与了这项活动。
教育部倡导学生：
1） 每天锻炼一小时 2） 健康工作五十年 3） 幸福生活一辈子
请你根据以上提示，用英语准备一份发言稿，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况，并就高三学生（students of Senior Three）是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。
注意：发言稿应包括以上所有信息，要有适当发挥。
词数：120左右。
发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
参考词汇：阳光体育活动——a national student sports program;
教育部——the Ministry of Education
Good afternoon, everyone,
The national student sports program was waged by the Ministry of Education and aimed at improving students’ health.
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So every one of you, join the program now!
Thank you!
假如你是李华，请就本校食堂服务（canteen service）的状况给校长写一封信。内容包括：优点、不足；建议食堂干净，价格偏高，尽快解决问题饭菜可口，种类偏少，服务态度好，等候时间较长，词数：100左右；开头和结尾已为你写好。
Dear Mr.Principal.
I am a senior student of our school. I’dlike to say something about the canteen service in our school.
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Sincerely yours,
Li Hua
书面表达
假如你是校学生会主席，为了更好地保护环境，你代表学生会向全校学生发出倡议。请根据以下内容，写一份“低碳生活”倡议书：
1. “低碳生活”节能环保。(1)尽量步行上学或骑自行车上学。(2)离开房间前关掉灯和其它电器。(3)垃圾分类回收。(4）节约用纸。
2. 倡议全校学生过“低碳生活”,这是一种经济、健康、幸福的生活方式。
注意：1.词数：100左右 2.可以适当增加细节，以使行文连贯
3. 开头和结尾已为你写好，不计人总词数。
参考词汇：电器electrical appliances
Dear friends，
As we can see, the environment around us is getting worse and worse. It is important for us to live a low-carbon life to protect the environment, not only for ourselves but also for our future generations.
Thank you!
The students’ Union
书面表达
请从下列人物中选择你最喜欢的一位，在所给信息的基础上用英语写一篇120词左右的短文, 要点如下：
1.对该人物的简单介绍
2.喜欢该人物的理由
| 人 物 |
成 就 |
| Charlie Chaplin |
1.电影演员，导演，制片人，无声幽默的大师, 所塑造的“小流浪汉”角色举世闻名; 2.被授予奥斯卡(Oscar)特别奖。 |
| Yuan Longping |
1.农业领域的先驱者，研制出高级杂交水稻； 2.帮助很多欠发达的国家提高水稻产量，成为联合国解决饥饿的的方法之一。 |
| Lin Qiaozhi |
1.致力于妇产科的研究，著有书籍； 2.一生未婚，接生5万多婴儿。 3.2009年9月14日，被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。 |
A great person I admire
The great person I admire is __________________________________________________
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书面表达
假如你是中学生李华，你校外教Bob近期准备回美国度寒假。你班同学决定举办晚会为他送行。请你根据以下提示，用英语写一封e-mail，告知他相关活动安排。
1．目的：向他表达谢意；
2．时间：本周五晚上6：30开始，预计持续1个小时；
3．地点：学校报告厅；
4．活动：同学们一起唱英文歌，并赠送亲手制作的礼物和卡片等。
注意：
1．词数100左右。
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
3．开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Bob，
With winter vacation drawing near，we know you are going back to America for the holiday．
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Yours truly，
Li Hua
粤公网安备 44130202000953号
