Write an English composition in 120 – 150 words according to the instructions given below in Chinese.
请认真观察下面的漫画，然后简要描述漫画内容，并根据你对该漫画的理解，谈谈自己的思考和看法。
参考词汇：缸：vat； 漏出来：leak out； 漏洞：loophole
请根据下面三幅图完成一篇120词左右的短文。
要求：
1.简要描述下图内容，并说明主题；
2．联系实际，表达该图带给你的启示。
参考词汇：退后step back
下面几幅图描述了小明和爸爸一起去书店买书的一段经历。请你结合图画的内容写一篇英语短文。
要求：首先描述图中发生的故事，然后简要发表你的议论
注意：1.可适当增加细节以使行文连贯。
2.词数100左右。
假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1．词数不少于60。
2．短文的开头已给出，不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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下面是光明中学的示意图，请你根据示意图和所给的附加信息，写一篇介绍光明中学校园的短文。
1) 校园到处种有树木和花草，校园环境优美安静;
2) 校园占地24000平方米;
3) 学校拥有近百年的历史，现有学生5000人，教职工300人左右。
参考词汇：教职工 teaching staff, 平方米 square meter
注意：1. 词数100左右；
2. 开头语已为你写好，不计入总词数。
Guangming High School is in the west of the city. When you enter the school gate, ________________________________________________________________________________
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周一你和同学在上学路上发生的一个真实故事。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given
below in Chinese.
上周一，你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课（如图所示），回家后你用英语写了一篇日记，内容包括：
● 对两堂绘画课的具体描述；
● 你从中获得的启发。
情景作文
假设你是红星中学高中学生李华，最近，你校学生会对影响学生课外阅读的因素进行了调查，结果见下图。请根据图示提供的信息给某英文报纸写信，反映调查的实际情况，并寻求建议。
注意：
1．信的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Dear Editor,
Our student union has recently conducted a survey on what may affect students outside-class reading.
Sincerely yours,
Li Hua
书面表达 (满分25分)
请根据你对下面漫画的理解，以“Whether to give a hand?”为题，用英语写一篇150词左右的短文。
你的作文应包括以下内容：
1．简要描述漫画内容；
2．分析不愿扶老人的原因，至少两点；
3．你的观点。
参考词汇：肇事者： trouble maker
Whether to give a hand?
As we can see in the picture, _______________________________________________
假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，下面四幅图描述了你和父母去西安自助旅游的 经过，请根据图片的先后顺序，给校刊“英语园地”投稿。词数不少于 60。 
阅读下面的短，然后按要求写一篇150字左右的英语短文。
[写作内容］
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词谈谈你对“自信”的看法，内容包括：
（1)鹰成鸡的原因。
（2）这则故事的启示．
[写作要求］
1.可以参加阅读材料的内容，但.不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］
概括准确 语言规范 内容合适 语篇连贯
请你根据对下图的理解，用英语写一篇短文。你的短文应包括以下内容：
1. 简单描述图片内容；
2. 谈谈你的理解和想法；
3. 举例说明理由。
注意: 1.词数：150词左右;
2. 开头已给出，不计入总词数;
3. 参考词汇：fertilizer n. 肥料
Haste Makes Waste
As we all know, there goes an old saying, “Haste Makes Waste”.
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假设你是红星中学高三(1)班学生李华，针对北京雾霾频发的现象，你们班上周开展了一系列的宣传活动，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英文园地”写一篇短文，记述活动过程。
注意：1．词数不少于60。 2．短文开头已给出，不计人总词数。
提示词：雾霾 haze 社区 community
Haze hits Beijing frequently, which has caused widespread concern.
假如你是学生李明，上周末和祖母聊天，她想去上海看望朋友。你帮她安排去上海的行程，下列四幅图按顺序叙述了你从准备到送行的全过程。
1．写一篇英文周记。
2．词数不少于60。
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开放作文
请根据下面提示，写一篇短文。词数少少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture．You are asked to describe the picture and explain how you understand it．
粤公网安备 44130202000953号
