高中数学充分条件、必要条件、充要条件选择题

已知，那么是的

A．必要而不充分条件	B．充分而不必要条件
C．充要条件	D．既不充分又不必要条件

已知，则“”是“”的（   ）
A 充分不必要条件           B 必要不充分条件
C 充要条件                   D 既不充分也不必要条件

“”是“”成立的（   ）

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充分必要条件	D．既不充分也不必要条件

对于实数，“”是“”的

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

“”是“”的（   ）．

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充分必要条件	D．既不充分也不必要条件

“x²﹣2x﹣3＞0成立”是“x＞3成立”的（ ）

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

命题“∀x∈[1，2]，x²﹣a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是（ ）

A．a≥4

B．a≤4

C．a≥5

D．a≤5

已知条件：；条件：，若是的充分不必要条件，则的取值范围是（    ）

A．

B．

C．

D．

已知真命题和，则是的（ ）条件

A．充分条件

B．必要条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要

若，则“”是“”成立的（   ）

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

“”是“”的   （     ）

A．充分不必要条件

B．必要不充分条件

C．充要条件

D．既不充分也不必要条件

若和都是定义在上的函数，则“与同是奇函数或同是偶函数”是“是偶函数”的（     ）

A．充分非必要条件.	B．必要非充分条件.
C．充要条件.	D．既非充分又非必要条件

设为不同的平面，为不同的直线，则的一个充分条件为（   ）．

A．，，	B．，，
C．，，	D．，，

若，则是的

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充要条件	D．既不充分也不必要条件

是的（   ）

A．充分不必要条件	B．必要不充分条件
C．充要条件	D．既不充分也不必要条件