高中数学

”是“”成立的                   (  )                 
A 充分不必要条件          B 必要不充分条件
C 充分必要条件          D 既非充分也非必要条件

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知满足表示椭圆,那么的(  )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给出下列四个命题:
①垂直于同一直线的两条直线互相平行.
②垂直于同一平面的两个平面互相平行.
③若直线与同一平面所成的角相等,则互相平行.
④若直线是异面直线,则与都相交的两条直线是异面直线.
其中假命题的个数是

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的(   )

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

z 1 , z 2 C ,则" z 1 z 2 中至少有一个数是虚数"是" z 1 - z 2 是虚数"的(

A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件
C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件
来源:2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学
  • 更新:2022-08-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“x2﹣2x﹣3>0成立”是“x>3成立”的( )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

命题“∀x∈[1,2],x2﹣a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )

A.a≥4 B.a≤4 C.a≥5 D.a≤5
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知条件;条件,若的充分不必要条件,则的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知真命题,则的( )条件

A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则“”是“”成立的(   )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

”是“”的   (     )

A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

都是定义在上的函数,则“同是奇函数或同是偶函数”是“是偶函数”的(     )

A.充分非必要条件. B.必要非充分条件.
C.充要条件. D.既非充分又非必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为不同的平面,为不同的直线,则的一个充分条件为(   ).

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

的(   )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学充分条件、必要条件、充要条件选择题