补写出下列名篇名句的空缺部分。（每小题1分）
（1）酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 ， 。
（2）帝子降兮北渚， ， ，洞庭波兮木叶下。
（3）芙蓉如面柳如眉， ？春风桃李花开日， 。
（4）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ， 。
（5）江畔何人初见月?江月何年初照人？ ， 。
（6） ，须行即骑访名山。 ，使我不得开心颜。
（7）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 ， 。
（8） ， 。未老莫还乡，还乡须断肠。
（9） ， 。天生我材必有用，千金散尽还复来。
补写出下列句子中的空缺部分（改编题）
（1）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 ，
（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。 ，
（3）《氓》第三章中用了 ， ！这句起兴的句子以戒女无与士耽。
（4）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“ ， ”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因，
（5）《离骚》中表明作者保持清白为正直而死，也是以古贤为榜样的两句 ，
补写出下列句子中的空缺部分。
（1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？
（2）她是有丁香一样的颜色， ，丁香一样的忧愁。
（3）满载一船星辉，
（4） ，壮士一去兮不复还！
（5）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，
（6） ，就在沉默中灭亡。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会有“ ”的结局。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》一词用“ ， ”两句表达了词人对坎坷身世的无限感慨，借酒抒情，思接古今，是全词余音袅袅的尾声。
（3）柳永《雨霖铃》下片中“ ， 。 这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
补写下列句子中的空缺部分。
⑴苏轼“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗句，共同化用了庄子《逍遥游》中的“________________，___________________”。
⑵习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上指出，学习和思考是相辅相成的，正如《论语·为政》中所言：“__________________，______________________”。
⑶文天祥在《过零丁洋》中，表达了与孟子“舍生取义”相似的人生追求的诗句是：
“___________________，___________________”。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是： ， 。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中 ， 两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
补写名句（每空1分）
（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，____ _______，朝不虑夕。
（2）策扶老以流憩， 。 ，鸟倦飞而知还。
（3）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。
（4）闾阎扑地， ；舸舰弥津， 。
（5）潦水尽而寒潭清，_______ __________。
（6）_________________，神人无功，圣人无名。
（7）________________，秋水共长天一色。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中表现君子与一般人的天资差异不大，只是善于借用周围已有的条件：“ ， 。”
（2）杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“ ， ？”
（3）李商隐在《锦瑟》中的“ ， 。”这一联中连用了两个典故，精当地概括出了自己陷入困境，又无力自拔寻求寄托的真实心态。
补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）宋濂《送东阳马生序》中作者将太学生优越的求学条件与自己的情况对比，用“ ， ”两句表明他不觉得自己物质条件差而能专心致志求学的原因。
（2）韩愈《师说》中的“师”有其独特含义，他认为“ ， ”这样的启蒙教师不是自己所说的“师”。
（3）曹操《观沧海》中“ ， ”IE海上最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）黑云压城城欲摧， 。角声满天秋色里， 。《雁门太守行》
（2）复有贫妇人，抱子在其旁。 ， 。 《观刈麦》
（3）多情应笑我，早生华发。 ， 。 《念奴娇 赤壁怀古》
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）“日暮途穷”大概是人生的大悲，很多诗人也会在不得志时痛苦、悲叹，李白《行路难》中便展现了这种无法前行的痛苦：“ ， ”
（2）杜牧的《阿房宫赋》中写到秦的挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样地浪费掉，揭露和控诉了秦的这种自私无道的语句是“ ， ”
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“ ， ”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
默写（10分，每空格1分）
（1）曾记否，_______________，_______________？
（2）她飘过，像梦一般的， 。
（3）油油的在水底招摇；在康河的柔波里， 。
（4）风萧萧兮易水寒，_______________ 。
（5）_______________，大礼不辞小让。如今人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（6） 真的猛士，____________，____________
（7） 惨象，已使我目不忍视了；____________，____________。我还有什么话可说呢？
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（从4个小题中任意选做3个小题。每空1分，共6分）
（1）毛泽东《沁园春•长沙》“曾记否， ， ？”用夸张的手法写出青年时畅游江中劈波斩浪的气势。
（2）高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。（《荆轲刺秦王》）
（3） ， ，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
（4）《鸿门宴》中樊哙劝说沛公不必顾忌礼仪而应尽快脱身，说道：“ ，大礼不辞小让。 ，我为鱼肉，何辞为？”
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《劝学》）
（2）君子博学而日参省乎己， 。（荀子《劝学》）
（3）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（4）恰同学少年， ；书生意气，挥斥方遒。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（5）位卑则足羞， 。（韩愈《师说》）
（6）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）
（7） ，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）
（8） ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
（9）飘飘乎如遗世独立， 。（苏轼《赤壁赋》）
（10）举酒嘱客，诵明月之诗， 。（苏轼《赤壁赋》）
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