阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
夏夜宿表兄话旧
窦叔向
夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。“夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒”两句写出了怎样的景象？表达了作者怎样的心
情？尾联作者是如何抒情的？请结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
题元十八①溪居
白居易
溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。
晚叶尚开红踯躅②，秋芳初结白芙蓉。
声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。
更愧殷勤留客意，鱼香饭细酒香浓。
注 ①元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐于庐山五老峰下。②踯躅：杜鹃花的别称。诗的前两联描绘了怎样的意境？在景物描写上有什么特点？
赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。
诗表现了作者的什么情感？
阅读下面的唐诗，回答问题。
长洲怀古 刘沧
野烧原空尽荻灰，吴王此地有楼台。
千年事往人何在，半夜月明潮自来。
白鸟影从江树没，清猿声入楚云哀。
停车日晚荐苹藻，风静寒塘花正开。
[注]荐苹藻：用苹藻喂马。“千年事往人何在”在诗中有什么作用？
简要赏析“风静寒塘花正开”的表达效果。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
天末怀李白
杜甫
凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到？江湖秋水多！
文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。
[注]：本诗作于乾元二年（759年），至德二载（757）李白因参与李璘军事行动系浔阳狱，次年长流夜郎，途中遇赦，还至湖南。请分析首联在诗中的作用。
古人评尾联说：“不曰吊而曰赠，说得冤魂活现。”又有人说：“赠字说得精神，若用予字，则浅矣。”请作简析。
“文章憎命达，魑魅喜人过”为何成为传诵千古的名句？
古诗词鉴赏
塞下曲
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。
昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
注1．黯黯：同“暗暗”。2．临洮：今甘肃岷县一带，是长城起点。3．咸：都。诗歌首联写了哪些意象？这些意象有何作用？
诗歌颔联中“黯黯见临洮”的“黯黯”有什么表达效果？
本诗抒发了作者什么样的感情？运用了什么表达技巧？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
二三两句形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？请具体分析。
诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？两者之间有什么联系？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。简析“月”的作用
概括“海上生明月， 天涯共此时”的意境，并分析这两句用了什么艺术手法，有什么好处？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
天末怀李白 杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。首句给全诗奠定了怎样的基调？试结合诗句简析。
古人评尾联说：“不曰吊而曰赠，说得冤魂活现。”请谈谈你的理解。
你认为杜甫在这首诗中，表达出什么思想感情?
阅读下面的一首唐诗，完成后面的题目。
道中寒食 陈与义①
斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。
客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。
[注] ①也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。
请结合诗意赏析诗歌的最后一联。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
端 居
李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗作简要分析。
第二句中的“敌”字与“对”字相比较，表达效果哪个更好？为什么？
读下面的诗歌，完成题目。
岁暮杂感十首（其二）①
（清）曾国藩
高嵋山下是侬家②，岁岁年年斗物华③。
老柏有情还忆我，夭桃无语自开花④。
几回南国思红豆，曾记西风浣碧纱。
最是故园难忘处，待莺亭畔路三叉。
【注】①本诗作于道光十五年（1835），当时曾国藩25岁。头年冬天，他首次进京参加科考未第，但他雄心不已，决心继续客居北京，参加来年的会试。时光匆逝，转瞬即到除夕大节，曾国藩思乡怀亲，感慨万千，于是挥笔写下此诗。②侬：我。③物华：自然景物。④夭桃：出自《诗·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”后以“夭桃”称艳丽的桃花。首联中最富表现力的词语是哪一个？请简析它的妙处。
有人认为，本诗一洗传统思乡诗贯有的灰暗、凄婉、消沉的色彩。你同意这种看法吗？请简述理由。
阅读下面的诗歌，完成后面题目。
水仙子 夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更①归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。 枕上十年事，江南②二老忧，都到心头。
注释：①归梦：梦归故乡。②二老：指年老的双亲。题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，那么作者是如何写“雨”的？请简要分析。
答：
这首曲子都抒发了作者怎样的情感？
答：
下面两首诗词采用了极为相似的表现手法，请指出并作简要分析。
题都城南 崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
生查子 欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。
阅读下面一首唐歌，完成后面题目。
赠内人①
张祜
禁门②宫树月痕过，媚眼唯看宿鹭窠。
斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰③救飞蛾。
【注】①内人：大内（皇宫）中人，指宫女。她们一入深宫内院，就与外界隔绝，被剥夺了自由和人生幸福。②禁门：宫门。③红焰：指灯芯。诗歌塑造了一个怎样的宫女形象？请结合诗句简要分析。
细读第一句，说说诗人是怎样借景抒情的。
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