阅读下面两首宋诗，回答问题。
暮春
黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
暮春山间
黄公度
缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
（1）《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处?
（2）两首诗都写了暮春之景，表达的情感有何不同？
阅读下面这首唐诗，完成后面题。
长门怨
齐浣
宫殿沉沉月欲分，昭阳①更漏②不堪闻。
珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君。
【注】①昭阳：宫殿名。②更漏：报时的漏壶。“昭阳更漏不堪闻”写出了女主人公的什么心理？
“不是思君是恨君”一句有的版本作“半是思君半恨君”。你认为哪一句更好？请结合全诗，谈谈你的看法。
阅读下面的古诗，完成题目。
芳树 [南北朝]李爽①
芳树千株发，摇荡三阳②时。
气软来风易，枝繁度鸟迟。
春至花如锦，夏近叶成帷。
欲寄边城客③，路远谁能持？
【注】①诗人李爽作此诗时在代州古城（今雁门关附近）任职。②三阳：早阳、正阳、晚阳。均含阳光明媚、生机勃勃之意。③欲寄边城客：为倒装句，即“边城客欲寄”。
（1）从题材来看，本诗是一首 诗；从表现形式来看，本诗是一首 （古体／近体）诗。
（2）古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”与“情”的关系角度对这首诗作简要赏析。
阅读下面的清诗，回答问题。
村 饮
黎简①
村饮家家醵②酒钱，竹枝篱外野棠边。
谷丝久倍寻常价，父老休谈少壮年。
细雨人归芳草晚，东风牛藉落花眠。
秧苗已长桑芽短，忙甚春分寒食天。
【注】①黎简：清代乾嘉年间岭南著名诗人，亲历广东连续三年大旱，后又连降大雨，禾稻毁坏严重，物价飞涨。②醵（jù）凑钱喝酒。
（1）诗歌第三联选取了哪些典型意象，描绘了一幅怎样的画面？
（2）这首诗蕴含了丰富的情感，请结合全诗简要分析。
阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)
木兰花令·次欧公西湖韵①
苏轼
霜余已失长淮阔，空听潺潺清颍②咽。 佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。 与余同是识翁人，惟有西湖波底月!
注：①这首词是苏轼五十六岁时为怀念恩师欧阳修而作。②颍：河水名。“空听潺潺清颍咽”句中的哪个字最传神?请简析。(4分)
请赏析词下阕最后一句的妙处。(4分)
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌，完成小题。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？(6分）
答：____________________________________________________________________请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。(5分）
答：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
晓至湖①上
清 厉鹗
出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
折②苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景③。
注：①指杭州西湖 ②折：弯曲 ③景：影
这首诗情感丰富，请作分析。
阅读诗歌，完成小题。
红 梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）
| A．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。 |
| B．“自恐”句不是说自已真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。 |
| C．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。 |
| D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。 |
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。 |
| B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随众，故而独自缓慢开放。 |
| C．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。 |
| D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。 |
古代诗歌阅读
幽居初夏①
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙②已过头番笋，木笔③犹开第一花。
叹息老交旧尽，睡谁共午瓯茶？
【注】①这首诗是作者晚年居住山阴时所作。②箨龙：就是笋。③木笔：又名辛夷花。诗人写景是如何从内容和技巧上突出表现一个“幽”字的？请简要分析。
这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
代 赠①
唐 李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
注：①即代拟的赠人之作。这首诗所描写的时间是_________________ “丁香”在这里被赋予了什么含义？
整首诗采用什么手法，抒发了怎样的思想感情？
阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙
[明]杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄．是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江诸上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
[注]杨慎（1488-1559），明朝中叶杰出词人。官经筵讲官．以直谏件旨，被明世宗廷杖请戍云南永昌，年七十二，死于贬所。这首“临江仙”是杨慎为自己的《廿一史弹词》第三段《说秦汉》写的开场词。词里的白发渔樵有哪些特征。寄托了诗人怎样的人生理想?
有人认为“空”是本词的词眼，结合诗句说说它成立的理由。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉①久，何年致此身？
注释：①郊扉：郊居。诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想情感？请概括。
本诗的五、六两句运用了什么表现手法？结合具体诗句简要分析。
阅读下面这首词，然后回答问题。
挽文山丞相
[元]虞集
徒把金戈挽落晖，南冠①无奈北风吹。
子房本为韩仇出，诸葛宁知汉祚移。
云暗鼎湖②龙去远，月明华表鹤归迟③。
不须更上新亭④望，大不如前洒泪时。
[注] ①南冠：楚冠，喻囚犯。②鼎湖：传说黄帝铸鼎荆山下，鼎成，乘龙上天，后人以“鼎湖龙去”婉言皇帝之死。③鹤归迟：丁令威本辽东人，学道于灵虚山，后化鹤归辽，集城门华表柱。时有少年举弓欲射，鹤乃飞，徘徊空中。后用“鹤归迟”言其魂魄难归。④新亭：新亭：又名劳劳亭，故址在今江苏南京市南。《世说新语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯（周顗，晋元帝时尚书右仆射）中坐而叹曰：‘风景不殊，正自山河有异。’皆相视流泪。惟王丞相（王导，晋元帝时丞相）愀然变色曰：‘当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”这是为民族英雄文天祥写的挽诗，全诗刻画了一个怎样的英雄形象？请简要分析。
本诗在写法上的突出特点是用典，请结合诗的颔联和颈联简要分析用了哪些典故和什么用意。
明朝文学家陶宗仪说：“读此诗而不泣下者几希。” 请结合诗句简析本诗催人泪下的原因。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（此题答在答题卡的D区中）
灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉①久，何年致此身？
注释：①郊扉：郊居。诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想情感？请概括。
本诗的五、六两句运用了什么表现手法？结合具体诗句简要分析。
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