高中语文

下列各句中“所”的意义和用法不同的两项是【 】

A.成反复自念,得无教我猎虫所耶
B.赢闻如姬父为人所杀
C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之
D.盖余所至,比好游者尚不能十一
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.所以游目骋怀
B.师者,所以传道受业解惑也
C.吾所以待侯生者备矣
D.父去里所,复还
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也
B.所以遣将守关者
C.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)
D.所以游目骋怀
  • 更新:2020-03-18
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下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.臣所过屠者朱亥,此子贤者
B.嬴闻如姬父为人所杀
C.今不速往,恐为操所先
D.为国者无使为积威之所劫哉
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下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.余在患难中,间以诗记所遭
B.则以兵围所寓舍
C.道之所存,师之所存也。(《师说》)
D.盖余所至,比好游者尚不能十一
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下列各句中“所”的意义和用法不同的一项是【 】

A.乐土乐土,爰得我所
B.某所,而母立于兹
C.必能使行阵和睦,优劣得所
D.故余虽愚,卒获有所闻
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下列各句中“若”表示选择的一项是【 】

A.以万人若郡降者,封万户
B.有退之之志若祭文在
C.夫晋之乱,吾谁使先,若夫二公子而立,以为朝夕之急
D.桑之未落,其叶沃若
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也(《齐桓晋文之事》)
B.叔父若能光裕大德
C.舍之,吾不见其毂觫,若无罪而就死也
D.南宫适出,子曰:“君子哉若人。”
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.若使烛之武见秦君
B.若舍郑以为东道主
C.若不阙秦,将焉取之
D.时有军役若水旱,民不困乏
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】
A、若先王之报怨雪耻
B、爱以身为天下,若可以托天下
C、必有忍也,若能有济也

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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.更若役,复若赋,则何如?
B.若毒之乎?
C.若属皆且为所虏
D.若臣,则不可以入矣
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.亦使之若何?
B.为蛇将若何?
C.以为莫己若者
D.国其若之何
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下列各句中“若”的意义和用法不同的一项是【 】

A.海内存知己,天涯若比邻
B.彼与彼年相若也,道相似也
C.执事聪明文章,与孟轲、扬雄相若
D.曾不若孀妻弱子
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下列各句中“为”的意义和用法解释不当的一项是【 】
“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”此为至理,当为世人言之,切勿使之为巫所惑。巫者,以诡为①业,其所为②皆为③利也。故为④其来也,即斥之以此理,彰其用心。为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞为?

A.①动词,可译为作为
B.②动词,可译为做
C.③动词,是
D.④介词,表示动作行为的时间,可译为当
来源:文言文虚词练习
  • 更新:2020-03-18
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下列句中加点的“若”字意义分类正确的一组是【 】
①小虫伏不动,蠢若木鸡 ②视之,形若土狗
③若亡郑而有益于君,敢以烦执事 ④天若有情天亦老
⑤若属皆且为所虏 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣,不若长安君之甚 ⑧若为佣耕,何富贵也

A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④
B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦
D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
来源:文言文虚词练习
  • 更新:2020-03-18
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