高中语文

阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
寄校书七兄
李冶 (唐)
无事乌程县,蹉跎岁月余。
不知芸阁吏①,寂寞竟何如?
远水浮仙棹,寒星伴使车。
因过大雷岸②, 莫忘几行书。
【注】①芸(yún)阁(gé)吏:即校书郎,此处代指七兄。②大雷岸:即《水经》中所说的大雷口,也叫雷池,在今安徽望江县。南朝宋诗人鲍照受临川王征召,由建业赴江州途经此地。写下了著名的《登大雷岸与妹书》。
(1)首联“蹉跎岁月余”一句在全诗中起什么作用?
(2)有人赞本诗颈联 “盖五言之佳境也” ,请从艺术技巧的角度对其进行简要赏析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。
第三联写景运用什么艺术手法?有怎样的表达效果?试作简要分析。

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阅读下面一首唐诗,回答后面题目。
奉和送金城公主适西蕃应制①
李峤②
汉帝抚戎臣,丝言命锦轮。还将弄机女,远嫁织皮人。
曲怨关山月,妆消道路尘。所嗟秾李树,空对小榆春。
【注】①此诗是崔日用作《奉和送金城公主适西蕃》后所做。 ②李峤,唐代诗人,他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”,其诗绝大部分为五言近体,风格近似苏味道而词采过之。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤,亦称“苏李”。
结合全诗内容,分析此诗所蕴含的情感。
答:________________________________________________________________________。
颈联中哪两个字使用的最为精妙?结合全诗说明你的理由。
答:________________________________________________________________________。

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阅读下面这首清诗,完成后面题目。
晚 望
【清】郑珍
向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。
水色秋前静,山容雨后新。独怜溪左右,十室九家贫。
颔联“收”“出”两字用得很特别,请说说这两个字的妙处。
有人以为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去;也有人说,这两句恰是诗人匠心独
运之处。你赞同哪一种意见?请结合全诗内容加以分析。

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阅读下面的诗歌完成题目
落日怅望  马戴
孤云与归鸟,千里片时间。 念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。
(1)“远烧入秋山”中的“入”,从景的特点到心情的抒写上都用得很准,请简要分析。
(2)结合全诗,分析尾联所表达的情感。

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阅读下面这首诗,然后回答问题
喜外弟卢纶见宿
司空曙
静夜四无邻,荒居旧业贫。
雨中黄叶树,灯下白头人。
以我独沉久,愧君相见频。
平生自有分,况是蔡家亲注。
注:蔡家亲:表亲。
(1)此诗表达了作者怎样的感情?请简要作答。
(2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。

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阅读下面诗歌,完成后面题目。

臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。
1956年
填空。
诗人从视觉、嗅觉、                     四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的            之情。
在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。

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阅读下面的唐诗,然后回答问题。
水村闲望
(宋)俞紫芝①
画桡②两两枕汀沙,隔岸烟芜一望赊③。
翡翠④闲居眠藕叶,鹭鸶别业⑤在芦花。
溪云淡淡迷渔屋, 野旆⑥翩翩露酒家。
可惜一绷真水墨, 无人写得寄京华。
【注】①俞紫芝:宋代诗人,笃信佛教,终身不仕。②桡,船桨,指代船。③赊,语助词。④翡翠,翡翠鸟。⑤别业,原意为别墅,此指白鹭栖息的地方。⑥旆,旗。
(1) 诗歌描写了一幅什么样的画面?表现了作者什么样的情感?
(2) 结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。

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阅读下面两首宋诗,回答文后题目。
寻诗两绝句
陈与义
楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
[注]①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。
“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同?请作简要分析。
诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。

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阅读下面这首宋诗,完成后面各题。
新 晴
刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
[注]①刘攽(bān,1023~1089)北宋史学家。
第四句中的“偷”字历来为后人所称道,请联系诗句,赏析“偷”字的妙处。
这首诗写出了作者怎样的心情?请结诗句作简要分析。

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阅读下面这首宋诗,完成后面的题。
金陵怀古
王珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
[注]王珪时任北宋左相。写作此诗时,北宋立国不久,却逐渐形成积弱集贫的局面。
结合全诗,分析首联的艺术效果。
中间二联,诗人如何描写了眼中的秋光?

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阅读下面的诗歌,完成题目。
之零陵郡次新亭(范云)
江干远树浮,天末孤烟起。江天自如合,烟树还相似。沧流未可源,高颿去何已。
[注] 范云(451-503):南朝齐、梁间诗人。范云由京官而外放,去荒僻的零陵郡任内史,途中在新亭逗留数日,并写下了这首诗。
本诗主要运用了__________的抒情方式。
诗中营造了怎样的意境?表达了作者怎样的思想感情?

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阅读下面这首唐诗,完成下题。
和友人鸳鸯之什①(其一)
崔钰
翠鬣红毛舞夕晖,水禽情似此禽稀。
暂分烟岛犹回首,只渡寒塘亦并飞。
映雾尽迷珠殿瓦②,逐梭齐上玉人机③。
采莲无限兰桡女,笑指中流羡尔归。
注:①什:《诗经》雅、颂十篇为一什,故诗意有“篇什”之称。②一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦,是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的,覆盖与珠殿之上,绚丽美观。③梭:织布机上的梭子。人们把织有鸳鸯图案的锦缎叫做“鸳鸯锦”。
诗歌的前两联写出了鸳鸯的哪些特点?请简要分析。
本诗咏鸳鸯,而尾联却写了采莲女。这样写有何作用?

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阅读下面这首诗,回答下题。
关山月
[北朝·北周]王褒
关山夜月明,秋色照孤城。
影亏同汉阵,轮满逐胡兵。
天寒光转白,风多晕欲生。
寄言亭上吏,游客解鸡鸣。
诗歌一、二两句描写了哪些意象?营造了怎样的意境?
答:                 
诗歌五、六两句主要使用了什么写作手法?请简要分析。
答:

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阅读下面这首唐诗,回答问题。
塞下曲(其二)
王昌龄
饮马渡秋水,水寒风似刀。
平沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。
黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
(1)简要分析前四句景物描写的作用。
(2)概括内容并分析作者的思想感情。

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高中语文山水田园诗试题