下列对加点词语的解释正确的一项是（ ）
将子无怒，秋以为期（将要） B．日月忽其不淹兮（埋没）
C．则将焉用彼相矣（搀扶盲人走路的人） D．弦弦掩抑声声思（悲）
课内外诗歌阅读
（一）
筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。 （屈原《湘夫人》选段）
结合整首诗来看，下列赏析不恰当的一项是（ ）
| A．本选段是描写湘君在就等湘夫人未果的情形下依旧痴心一片地为她建造新房的过程，这表现了湘君对于爱情的执着追求和对于幸福生活的挚诚向往。 |
| B．选段中详细地描写了新房、新床和新庭院的布置情况，可以说是极尽排场，百般美化，物色华丽，由此充分烘托出了湘君的一片赤诚。 |
| C．新房之中充满了芳椒、兰桂、辛夷、薜荔等香草，这既是对新房的点缀和装饰，又寄托了湘君自觉追求高洁的品性和修养的要求。 |
| D．屈原诗歌中的香草意象和个中所寄寓的情感被之后的万千文人继承和发扬，比如柳宗元就曾写过“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”的名句。 |
（二）
泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁。
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
（鲍照《拟行路难》其四）
下列对诗句的解说不正确的一项是（ ）
| A．开头两句的意思是倾倒水于平地，水向四处分流。它从平凡的日常生活现象中揭示深刻的哲理，耐人咀嚼，令人感悟。 |
| B．三、四句是说人生的命运是既定的，怎么能成天自怨自艾。表面上，这是让人们放宽心胸，承认现实，其实内里蕴蓄着无限的辛酸与愤慨。 |
| C．五、六句是说喝点酒来宽慰自己，再也不去歌唱《行路难》来抒发心中的感慨。 |
| D．七、八句是说人心又不是草木，怎么会没有感情？欲说还休，欲言又止，不再多说什么。结尾两句一纵一收，一扬一抑，就把诗人内心悲愤难忍、起伏顿宕的情绪，淋漓尽致地表现出来了。 |
（三）
①汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。……
七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——[唐]白居易《长恨歌》
②莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
——[清]袁枚《马嵬》
③海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？
——[唐]李商隐《马嵬》
对以上三首诗的形式，分析正确的一项是 （ ）
| A．三首诗中，①诗为古体诗，由标题“长恨歌”即可看出为歌行体，②③诗为近体诗。 |
| B．①②③诗均为近体诗。 |
| C．①③诗为古体诗，②为近体诗。 |
| D．①②③诗均为古体诗。 |
对三首诗的选材、立意，分析不正确的一项是 （ ）
| A．三首诗均取材于唐玄宗和杨玉环的故事。 |
| B．在立意上，②诗认为李、杨二人的生死别离和民间的疾苦离情都值得人们同情。 |
| C．在立意上，①诗第一句便揭示了故事的悲剧因素，唐玄宗的迷色误国，就是这一悲剧的根源。 |
| D．③诗在立意上别出心裁，把讽刺的矛头直接指向唐玄宗。 |
对这三首诗的语句，分析有误的一项是 （ ）
| A．②诗用“银河”来比喻夫妻离散。“石壕村”“长生殿”暗含两个典故。 |
| B．“莫愁”多指美女，③诗最后两句意为作为帝王的玄宗还不如普通人家的丈夫能够保护自己的妻子呢！ |
| C．《长恨歌》以“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”结笔，点明“长恨”题旨，给读者留下了袅袅清音，让人回味。 |
| D．③诗和②诗都化用了白居易《长恨歌》中“七月七日长生殿，夜半无人私语时”的语句，用意也是相同的。 |
（四）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
——杜甫《绝句二首（其一）》
选出对这首诗字句的解说错误的一项 （ ）
| A．首句的“迟日”即快要落山的太阳。第一句写远景，一个“丽”字将太阳照耀下的锦江和岷山写的明媚多彩。 |
| B．第二句是近景，进一步以和煦的春风，芳香的百草，清新的春草来展现明媚的大好春光。 |
| C．冰雪融尽，泥土潮湿而松软，南归的燕子正在轻盈的飞来飞去，繁忙的衔泥筑巢，显出一派春意盎然的情状。 |
| D．第四句写江岸的沙滩被太阳晒得暖融融的，慵懒的鸳鸯睡在上面，享受这怡人的春光。 |
选出关于这首诗的赏析不恰当的一项（ ）
| A．这首诗，前两句的“迟日”“江山”“春风”“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，洋溢着诗人对春天对生命等美好事物的热爱之情。 |
| B．诗的后两句则是工笔描绘的特写画面。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯闲适的慵睡则透出温柔的春意。 |
| C．全诗虽然对仗不够工整，但却用语贴切、生动，音韵和谐，在杜甫诸多描绘春天景物的诗中，无疑是一篇难得的佳作。 |
| D．全诗既有全景，又有特写，从多种角度描绘了一幅色彩明快、富有生命气息的立体春景图。 |
第Ⅱ卷
阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。
古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞
唐 刘长卿
汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。
【注】源中丞当时被贬岳阳。
（1）首联写了哪些内容？请简要概括。
（2）颔联描写景色很有特色，请简要分析。
（3）尾联运用贾谊被贬长沙的典故，抒发了作者怎样的情感？
阅读下面的文字，完成小题。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
……
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！下列句中加点词的解释有误的一项是
| A．悟已往之不谏，知来者之可追谏：劝谏 |
| B．三径就荒，松菊犹存就：接近 |
| C．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜眄：随便看 |
| D．策扶老以流憩，时矫首而遐观策：拄着 |
下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是
| A．悟已往之不谏，知来者之可追 问征夫以前路，恨晨光之熹微 |
| B．乃瞻衡宇，载欣载奔 乃设九宾礼于廷 |
| C．策扶老以流憩，时矫首而遐观 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 |
| D．既自以心为形役，奚惆怅而独悲 |
园日涉以成趣，门虽设而常关下列表述与分析，不符合文意的一项是
| A．开篇破空而来，喊出久郁心中的志向：“归去来兮！”再回首在官时日，作者用“心为形役”的痛苦自责之词，作了精辟的总结。 |
| B．小舟遥遥，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的在官心境形成鲜明对比，一“问”一“恨”，显归意之坚，归心之切。 |
| C．“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心，“流憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。 |
| D．“富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度：既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天知命享余生。 |
古诗文鉴赏与默写把文中划线的句子译成现代汉语。
（1）不知陛下何所取义，为此不祥之举，以駴天下耳目，贻百世之讥笑也。
译文：
（2）且言时事可忧者三，可惜者四，语极切。帝付之所司。
译文：
阅读下面的《论语》选段，回答问题。
①子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子义以为上。君子有勇而无义为敌，小人有勇而无义为盗。”
《论语·阳货》
②子贡曰：“君子亦有恶乎？”子曰：“有恶，恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒①者。”曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼②以为知者，恶不孙③以为勇者，恶讦④以为直者。”
《论语·阳货》
【注】①窒:阻塞不通，这里指顽固不化。②徼：【jiāo】抄袭。③孙：同“逊。”④讦：【jié】揭发或攻击别人的隐私。
子贡提问君子的厌恶，其目的是什么？请概括。
答：
。
根据上面选段内容，简要分析儒家“勇”的含义。
答：
。阅读下面的宋词，然后回答问题
浣溪沙
韦庄
惆怅梦余山月斜，孤灯照壁背窗纱。小楼高阁谢娘家①。 暗想玉容何所似？一枝春雪冻梅花，满身香雾簇朝霞。
【注】①谢娘：是唐代的名妓，后成美女的代称。
（1）词的上片写醒后所见之景，有何作用？
答：
。
（2）本词是如何写女子体态之美的？请简要分析。
答：
。用（/）给下面的文段断句。（3分，共9处）
儒有合志同方营道同术并立则乐相下不厌久不相见闻流言不信其行本方立义同而进不同而退其交友有如此者。
（节选自《礼记·儒行》）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（限选6题作答，每空1分，共6分)
⑴黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）
⑵谨庠序之教，申之以孝悌之义， 。（《寡人之于国也》）
⑶余独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
⑷既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。 （李密《陈情表》）
⑸然后以六合为家，崤函为宫； ，身死人手，为天下笑者，何也？
（贾谊《过秦论》）
⑹寄蜉蝣于天地， ，哀吾身之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
⑺而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。而人之所罕至焉， 。
（王安石《游褒禅山记》）
⑻ ，悠悠我心。 （曹操《短歌行》）
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
春日耕者
苏 辙
阳气先从土脉知，老农夜起饲牛饥。
雨深一尺春耕利，日出三竿晓饷①迟。
妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随。
纷纭政令②曾何补，要取终年风雨时。
［注］①晓饷，指送早饭到田间。②政令，指当时王安石变法所颁布的各种法令。请对颈联作简要赏析。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。
阅读下面文字。完成小题
兰芝仰头答：“理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。”
媒人下床去，诺诺复尔尔。还部白府君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书，便利此月内，六合正相应。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡。婀娜随风转，金车玉作轮。踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。
阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事不举！”下列各项解释有误的是
| A．“婀娜”是“轻轻飘动的样子”，“赍钱”是“赠送钱财”。 |
| B．“杂彩”是“各种颜色的绸缎”，“流苏”是“用五彩羽毛做的下垂的缨子”。 |
| C．“登即”是“立即”，“踯躅”是“缓慢不进的样子”。 |
| D．“交语”是“交相传话”，“交广”是“交往的人多”。 |
下面各句的“适”与“处分适兄意”的“适”意义用法相同的是
| A．适可而止，无贪心也。 | B．适得府君书，明日来迎汝。 |
| C．贫贱有此女，始适还家门。 | D．少无适俗韵，性本爱丘山。 |
与“登即相许和”的“相”用法不同的一项是
| A．便利此月内，六合正相应。 | B．便可白公姥，及时相遣归。 |
| C．不久当归还，还必相迎取。 | D．初七及下九，嬉戏莫相忘。 |
下列说法有误的一项是
| A．写太守家操办喜事的豪华排场，是为了显示兰芝不为富贵所动的节操，也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照，强化了悲剧性。 |
| B．面对兄长逼婚，她允婚，表现了她对自己处境、对未来的清醒认识、估计和对兄长淫威的蔑视；同时也表现了她的顺从性格。 |
| C．“阿母”的话，表现了刘母并不理解兰芝的真实想法，没有站在女儿的立场考虑，却在为儿子的逼婚推波助澜。 |
| D．“六合”是指迷信的人所认为的年、月、日的干支合起来都相合的意思。 |
阅读文段回答小题（每小题2分，共16分）
（一）
桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚； 于嗟女兮，无与士耽。 士之耽兮，犹可说也； 女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣； 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。下列与“言既遂矣，至于暴矣”的“言”字含义相同的一项是
| A．静言思之，躬自悼矣。 | B．既见复关，载笑载言。 |
| C．尔卜尔筮，体无咎言。 | D．初既与余成言兮，后悔遁而有他。 |
下列句中划线词解释错误的一项是( )
| A．匪女之为美，美人之贻(赠送) 夫唯捷径以窘步(困迫) |
| B．否泰如天地(坏运气) 榆柳荫后檐(遮盖) |
| C．渠会永无缘（他）脉脉不得语(含情相视的样子) |
| D．女之耽兮，不可说也(说出来) 彤管有炜，说怿女美(通“悦”，喜爱) |
与“桑之未落”中“之”字用法不同的一项是
| A．匪女之为美，美人之贻 | B．汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 |
| C．余固知謇謇之为患兮，忍不能舍也 | D．荃不察余之中情兮 |
下面句中没有通假字的一项是
| A．于嗟女兮，无与士耽。 | B．爱而不见，搔首踟蹰。 |
| C．名余曰正则兮，字余曰灵均。 | D．奄奄黄昏后，寂寂人定初。 |
阅读下面的文言文，完成小题。
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 对下列加线的词语解释，不正确的一项是（ ）（3分 ）
| A．明年秋，送客盆浦口明年：第二年 |
| B．问其人，本长安倡女本：原来（是） |
| C．因为长句，歌以赠之因为：表原因的连词 |
| D．遂命酒，使快弹数曲快弹：畅快地弹 |
下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（ ）
| A．铮铮然有京都声/苏子愀然（选自苏轼的《赤壁赋》） |
| B．今漂沦憔悴，转徙于江湖间/蜀道难，难于上青天（选自李白的《蜀道难》） |
| C．是夕始觉有迁谪意/虽不谓吾言为是，而亦无词相答。（选自林觉民的《与妻书》） |
| D．因为长句，歌以赠之/余扃牖而居，久之能以足音辨人（选自归有光的《项脊轩》） |
下列各句中，与例句的句式相同的一项是（ ）
例句：学琵琶于穆、曹二善才
| A．览物之情，得无异乎？（选自范仲淹的《岳阳楼记》） |
| B．静女其姝，俟我于城隅。（选自《诗经·邶风·静女》） |
| C．送子涉淇，至于顿丘。（选自《诗经·卫风·氓》） |
| D．灭六国者，六国也。（选自杜牧的《阿房宫赋》） |
理解不正确的一项是（ ）
| A．这段文言文是对《琵琶行》这首诗歌的创作缘由作了简要的说明。 |
| B．创作缘由不仅是因为送客时听到了美妙的琵琶声，而且更因为琵琶语触动了诗人情怀。 |
| C．诗人被贬江洲一直都很郁闷，不遇之情耿耿于怀，遇到老朋友琵琶女后得以解脱。 |
| D．这首诗抒发了诗人被排挤的悲苦心情，反映了诗人对当时社会的控诉。 |
翻译（每句3分，共9分）
（1）元和十年，予左迁九江郡司马。
（2）本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
（3）感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，歌以赠之。
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