高中语文

相关调查显示,青少年近视现象越来越严重。为了提醒青少年正确用眼,预防近视,电视台准备拍摄一则公益广告,请你拟写一条广告语。
注意:(1)紧扣主题;(2)运用修辞手法;(3)不超过20字。

  • 更新:2022-09-03
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仿照《善良》的第一节,以“长大后”为开头,续写诗歌的第二节。(3分)
善良
小时候
善良是抚摸小鸟伤腿时流下的眼泪
是帮小猫找到妈妈后发出的欢笑
是阳光下那双童稚的眼睛
长大后
善良是_____________________________
是________________________________
是________________________
[要求]①句式基本相同,字数接近。②内容符合“善良”的主旨。

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把下面的几个短句变成一个合理的长单句。(可适当增删词语,不能改变原意)
①鲁迅小说描写细致入微。
②鲁迅小说心理刻画入木三分。
③因而,鲁迅小说的艺术魅力具有了愈久愈醇的特征。

  • 更新:2022-09-03
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参照示例,从历史名人中任选两个,根据示例仿写两个句子。
示例:孔子一代圣贤,在纷乱纠杂的学派潮流中,仍认清人生的真谛,独尊仁义。

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你不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土;
你不是;而是
你不是;而是

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(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
用“一个民族文明的程度”开头,重组下面这个句子,不得改变原意
一个民族对待祖宗遗产的态度,比一个民族祖宗遗产的丰富与否,更能表现出一个民族文明的程度。
一个民族文明的程度________
下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。
西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然闯人家里祝寿时候的慢头。
点评:
下面是某市与全省《互联网络发展状况报告》中的一些数据。请仔细阅读,回答
后面的问题。(4分)
表1网民学历结构比较(%)表2网络使用情况比较(%)

文化程度
某市
全省
小学及以下
6.3
5.4
初中
29.7
28.0
高中
43.4
39.4
大专
11.0
13.9
大学本科
9.1
12.2
硕士及以上
0.5
1.1
应用类别
某市
全省
聊天交友
72.8
70.2
网络游戏
64.5
61.3
信息检索
19.2
22.5
电子金融
21.4
24.8
电子政务
17.4
18.9
网络教育
15.7
19.5

(注:高中学历包括技校、中专、职高)
(1)从上面表1可以看出,某市网民的学历结构与全省相比,整体情况是
。从这一整体结构情况可以得出
这一结论。
(2)从上面表2某市和全省网络使用情况,可以得出一个共同的结论,即

阅读下列材料,按要求完成后面的问题。
永州的绿水青山曾哺育了许多的历史文化名人,古有德行天下的舜、“古文中坚”柳宗元、书成一体的怀素和尚、诗成一派的杨万里、理学宗师周敦颐……近有无产阶级革命先驱李达、陶铸、蒋先云……结合永州文化底蕴深厚的特点。市委市政府倡导“建设文化永州,和谐永州”。为响应市委市政府号召,某中学高二(3)班小明等几位同学筹备创办一个“文化永州沙龙”,向全校同学推介永州文化,以此推动校园文化建设,服务地方文化发展。
“文化永州沙龙”组织首次报告会,重点向全校师生介绍“文化名人与永州”,但几位同学为到底介绍哪一位名人而争执不下,假如你也参与了这次讨论,请写出推荐柳宗元的理由。
推介理由:

  • 更新:2022-09-03
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语言运用(共6分,每小题3分)
运用名人名言续写两个句子,以构成排比。
生命是什么?
生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;
生命就是
生命就是

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将下面3个句子整合为一个单句。
(可调整语序、适当增删词语、不能改变原意)
王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。

  • 更新:2022-09-03
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将下面这段话改为整句,使之语意连贯流畅,可以适当增删词语,不得改变原意。
即使身处逆境,只要有信念在,就能帮助你鼓起前进的风帆。信念的魅力就在于就算遭遇黑暗,也能召唤你点燃心中的火炬。由此看来,谁能说信念不伟大呢?它能帮助你在蒙受不幸时,依然保持崇高的心灵。

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以“创造性思维”开头重组下面的语句。
只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度,创造性思维才能获得其实质性的内涵。
创造性思维。

来源:湖北省示范高中公安县车胤中学高二语文上学期期末复习备考阅读试卷
  • 更新:2022-09-03
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有些书评只言片语便能表现作品的写作特点、揭示其主题或写作目的。如:《红楼梦》——我国封建社会的大百科全书;《史记》——①史家之绝唱,无韵之离骚;②历史的长城。请参照以上示例,选择你熟悉的两部名著(古今中外皆可),各写一则一句话书评。

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仿照画线句子,再写两个句子,使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖:为受窘的人说一句解围的话,让他走出尴尬 ;为无助的人说一句支持的话,让他看到希望。

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在下面横线处填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
不是一切火焰,都只燃烧自己,而不把别人照亮;不是一切星星,,
;不是一切,,。

来源:湖北省示范高中公安县车胤中学2011高考语文预备复习备考第三册第一单元测试题(2)
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仿照下面①②句句式及修辞格,在“忠诚”“朋友”“善良”三个词语中任选一个,另外写两个与句相同的句式。注意两句中词语的联系。
①贪婪和奢侈导致堕落。
②鱼只看到鱼饵,狗只看到骨头,贪婪只看到金钱。
答(1)
(2)

来源:湖北省示范高中公安县车胤中学2011高考语文预备复习备考第三册第一单元测试题(2)
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仿照下面句式另外写两个与之相同的句式。
音乐,当袅袅的余音消灭时,还在记忆之中震荡;花香,当芬芳的紫罗兰凋谢时,还在心魂之中珍藏。
(1)
(2)

来源:湖北省示范高中公安县车胤中学2011高考语文预备复习备考第三册第一单元测试题
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