阅读下面几句话，给“端午节”下定义。要求：不超过40个字。
①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。
④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。
⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。
请以“社会承传”为开头重组下面的句子，可增删个别词语，但不得改变原意。
赵孟
的墨迹显露出多重人格结构的聚合，这种现象虽然与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖，却清楚地显示了个体人格受制于社会承传这一文化特征。
阅读下面的文段，按要求作答。
其实，世间万物都有其自身规律，如同春华秋实一样不容违背。明智的人对财富顺其自然，能让欲望的潮水有涨有落，从不越位；愚昧的人对财富①，②，
这两种心态的人都要在生活之树上采摘果实，有度者可能尝到多一些成功的甘甜，越位者则会尝到某些难咽的苦涩。
根据语意，请仿照画波浪线的句子，在空格处补写恰当的语句，其中①必须是恰当的成语。
明智的人对财富顺其自然，能让欲望的潮水有涨有落，从不越位；
答：愚昧的人对财富，，。
仿照示例，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法—致，本体不变。
如果把人生比作是一次漂流，那么家便是一条小船，让我们在漂流中有了依托。
仿照小诗（一）的手法，另选对象，写一组诗句，要求字数、结构与原诗大体相同。
（一）（二）
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
仿照下面示例，运用比喻和拟人的手法，另写一段文字。要求合乎事理，语言优美。
【示例】
阳光将栏杆
投影成琴键
却从不奏响
怕惊人睡眠
根据文中划线句作相应仿写。
文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有一种微妙的牵系，屈原笔下的香草，刘禹锡
笔下的陋室，①，②，
③,史铁生笔下的地坛……几千年寻觅的途中，中国文人在
那些神性的物体上④,但也消磨着自己
的悲愤和怨气。
仿照下面的句子再写两句话，要求以你最近阅读的文学名著中的人物开头。
安娜的人生如同一次飞蛾扑火的旅程，因向往幸福而遭遇不幸：她热情地追求着心目中的爱情，但从丈夫卡列宁到情人渥伦斯基，她饱尝了人情冷暖，最终让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和生命，留给我们无限感伤。
的人生，：。
的人生，：。
某校高二进行选修课总结，有多位同学在课堂上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述，将乙同学的发言补充完整。
内容从选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品选读》三个模块中进行选择。
甲同学 学习《中国现代诗歌散文欣赏》，我能深刻地感受到散文内抒发的思想感情：林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美，余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒，张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
乙同学 学习《》,我能：
，， 。
根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读中外名家名篇是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；，；，。
仿照例句的形式，在横线处填上恰当的语句。
例：狂妄自大的民族不喜欢聆听，他们只会穷兵黩武，贪欲和傲慢遮挡了他们的视线。
(1)闭关自守的民族不喜欢聆听，______________________________________
(2)急功近利的民族不喜欢聆听，______________________________________
采用原有例句开头，仿照画线句子，选择自己熟悉的人物，另写两个句子。
能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；凡·高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛。
围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。(5分)
雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；_________________________________________ ；____________________________________________________________。
在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写两句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；
追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
粤公网安备 44130202000953号