高中语文

阅读下面的文言文,完成小题。
下列句子中加点的词活用分类正确的一项是(    )
①目眇眇兮予    ②复道行空,不霁何?    ③来于秦
④秦人不暇自    ⑤楚人一炬,可怜焦土      ⑥后人哀之而不
⑦独夫之心,益骄固     ⑧朝歌夜,为秦宫人

A.①⑥\②⑤⑧\③\④\⑦ B.①\②⑤⑧\③⑦\④\⑥
C.①⑥\②⑧\③⑦\④\⑤ D.①\②⑧\③⑤\④⑥\⑦

下列句子中没有古今异义词的是(    )

A.各抱地势,钩心斗角 B.燕、赵之收藏
C.韩、魏之经营 D.楚人一炬,可怜焦土

下列句子的句式特点相同的一项是(    )

A.戍卒叫,函谷举则告诉不许 B.用之如泥沙急于星火
C.明星荧荧,开妆镜也今臣亡国贱俘 D.秦人不暇自哀非臣陨首所能上报

请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)蜂房水涡,矗不知其几千万落。
(2)缦立远视,而望幸焉。

  • 更新:2020-03-19
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课内文言文阅读(10分,每题2分,共5题)
下面加点字的解释,正确的一项是(   )

A.不笑者竟:竟然 B.声非加也疾:快,迅速
C.薛谭乃求反谢:感激 D.吴与之共越国之政知:管理

下面加点字的解释,不正确的一项是(     )

A.故不积跬步跬步:古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”。
B.贾人夏则皮资:资助
C.诸公闻之,皆解之义多:赞扬
D.然谋臣与爪牙之士爪牙:指武士。

下列加点字的意义和用法相同的一组是(   )

A.何后有?吾不知所
B.诸公故严重之高因阴中诸言鹿者
C.执手而与之谋然终不伐能,歆其德
D.积土成山,风雨兴今已服矣,又何求

下列加点词语的词类活用现象与其它三项不同的一项是(  )

A.其达士,洁其居,其服,饱其食 B.君子博学而参省乎己
C.四方之士来者,必礼之 D.乃去,不使人知

下列句式与其它三项不同的一项是(    )

A.国之孺子之游者 B.饯于郊衢
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强 D.四方之士来者
  • 更新:2020-03-19
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请解释下列文言语句中加点字词的意思(共10分,每点0.5分)
(1)乘化以归尽。聊:                   
(2)扶老以流憩。策:                   
(3)眄庭柯以颜。怡:                   
(4)既窈窕以寻壑。窈窕:                   
(5)识盈虚之有。数:                   
(6)雄州列。雾:                   
(7)三江而带五湖。襟:                   
(8)梁鸿于海曲。窜:                   
(9)而御六气之。辩:                   
(10)去以六月者也。息:                   
(11)而后乃今将图。南:                   
(12)德一君。合:                   
(13)举世之而不加沮。非:                   
(14)腹犹果然。 果然:                   
(15)夙遭凶。闵:                   
(16)犹蒙育。矜:                   
(17)慈父背。见:                   
(18)伏惟圣朝孝治天下。以:                   
(19)其翼垂天之云。若:                      
(20)悟己往不谏。之:                   

  • 更新:2020-03-18
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对下面各句的解释不正确的一项是(   )

A.臣以供养无主——我因供养祖母没有主意。
B.诏书切峻,责臣逋慢——诏书急切严厉,责备臣有意回避,怠慢上命。
C.则刘病日笃——可是祖母的病一天天沉重。
D.是以区区不能废远——正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。
  • 更新:2020-03-18
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用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
善在身,介然必以自好也;不 善 在 身 菑 然 必 以 自 恶 也 故 非 我 而 当 者 吾 师 也 是 我 而 当 者 吾 友 也 谄 谀 我 者 吾 贼 也 故 君 子 隆 师 而 亲 友,以致恶其贼。
(取材于《荀子·修身》)

  • 更新:2020-03-18
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说说下列句子中加点词语古今义有何不同。
(1)季氏将有事于颛臾
古义:_________     今义:_________
(2)因为长句,歌以赠之
古义:_________     今义:_________ 
(3)暮去朝来颜色故
古义:_________     今义:_________
(4)千里逢迎,高朋满座
古义:_________     今义:_________

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面的材料,完成各题
用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限6处)。
古人作文一篇,定有一篇之主脑。“白马解围”四字,即作《西厢记》之主脑也。余剧皆然,不能悉指。后人作传奇,但知为一人而作,不知为一事而作。尽 此 一 人 所 行 之 事 逐 节 铺 陈 有 如 散 金 碎 玉 以 作 零 出 则 可 谓 之 全 本 则 为 断 线 之 珠 无 梁 之 屋。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
元曲四大家除了关汉卿、郑光祖之外,另有两位分别是          、        ,这两位的代表作分别是《墙头马上》、《汉宫秋》 。
用自己的话概括文本的观点。

  • 更新:2020-03-18
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解释下列句子中划横线的字。(10)
(1)彼斯何?         (2)泰如天地          (3)非及向时之士也
(4)正襟坐           (5)道之不传也久矣    (6)副有罪,当相
(7)宾客至蔺相如门谢罪 (8)以此心意  (9)扶辇下   (10)之二策

  • 更新:2020-03-18
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下列句子中不属于偏义复合词的一项是(    )

A.便可白公姥 B.我有亲父兄
C.其日牛马 D.好自相扶将
  • 更新:2020-03-18
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根据学过的课文,翻译下列句子
(1)恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。
(2)大行不顾细谨,大礼不辞小让。
(3)此所谓“强弩之末势不能穿鲁镐”者也,故兵法忌之,曰“必蹶上将军”。

  • 更新:2020-03-18
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下列加点的词语解释正确的一项是               (    )

A.且于楚也贰:两次 B.焉用亡郑以邻陪:陪伴
C.太子言,臣愿得谒之微:略微 D.大不顾细谨行:作为
  • 更新:2020-03-18
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解释下列加点字(每字1分,共7分)
越国以鄙① 远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主②,行李③之往来,共其乏困,君亦无所害。夫晋,何厌④之有?......
臣左手把⑤其袖,而右手揕⑥其胸,然则将军之仇报,而燕国见⑦陵之耻除矣。......

  • 更新:2020-03-18
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解释下列句中指出的多义词。

千载琵琶作胡语(        )
又闻此语重唧唧(        )
琵琶声停欲语迟(        )
亡去不义,不可不语(        )

风急天高猿啸哀(        )
君将哀而生之乎(        )
秦人不暇自哀(        )

  • 更新:2020-03-18
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下列句子中划线的词,用法与其他三项不同的一项是(     )(3分)

A.风,孟学士之词宗 B.贾谊于长沙,非无圣主
C.梁鸿于海曲 D.尽东南之
  • 更新:2020-03-18
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下列划线词古今意义完全相同的一项(  )(3分)

A.至于成立 B.则告诉不许  C.臣之辛苦  D.实为狼狈
  • 更新:2020-03-18
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