下列句子中“若、乃、而”的意义相同的一组是：
| A．若属皆且为所虏／今欲发之，乃能从我乎／余，而所嫁妇人之父也 |
| B．若水之归下也／家祭无忘告乃翁／汝知而心与左右手、背乎 |
| C．若为佣耕，何富贵也／天下乃天下人之天下／君子之泽，五世而斩 |
| D．海内存知已，天涯若比邻／问今是何世，乃不知有汉／人而无知，与木何异 |
下列句子中“而”的用法归类正确的一组是：
①而翁归，自与汝复算耳 ②敏而好学，不耻下问
③人而无信，不知其可 ④明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士
⑤诸君而有意，瞻予马首可也 ⑥吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
⑦青，取之于蓝，而青于蓝 ⑧择其善者而从之，其不善者而改之
⑨履至尊而制六合 ⑩而母立于兹
| A．①⑩／②④／⑥／⑧⑨／③⑤／⑦ |
| B．①⑩／②④／⑥⑧⑨／③⑤／⑦ |
| C．①⑩／②④⑧／⑥⑨／③⑤／⑦ |
| D．①⑩／②④／⑥／⑧⑨／③⑤⑦ |
下列句子中“若”的意义、用法相同的一组是：
①万里赴戎机，关山度若飞。 ②更若役，复若赋，则何如。
③吾翁即若翁。 ④若止印三二本，未为简易。
⑤郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
⑥若入前为寿。 ⑦闻若言，莫不挥泣奋臂而欲战。
⑧桑之未落，其叶沃若
| A．①②⑥ | B．②③⑦ | C．④⑤ | D．⑦⑧ |
下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是：
①均之二策，宁许以负秦曲。 ②君将哀而生之乎。
③项王则受璧，置之坐上。 ④安陵君其许寡人。
⑤我见相如，必辱之。 ⑥太上有立德，其次有立功，其次有立言。
⑦呼河伯妇来，视其好丑。 ⑧会其怒，不敢献。
| A．①⑥⑦⑧ | B．②③⑥⑧ |
| C．①④⑤⑧ | D．③⑤⑦⑧ |
下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是：
①郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》 ②成以其小，劣之。
③于乱石间择其一二叩之。 ④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
⑤其一能鸣，其一不能鸣。 ⑥则或咎其欲出者。
⑦欲加之罪，其无辞乎。
| A．③⑤ | B．①② | C．④⑤ | D．⑥⑦ |
下列句子中“之”的意义、用法相同的一项是：
①夫子欲之。 ②物华天宝，龙光射牛斗之墟。《滕王阁序》
③奚以之九万里而南为。④之二虫又何知。《逍遥游》
⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
⑥夫晋，何厌之有？ ⑦不知将军宽之至此也。
⑧辍耕之垄上。
| A．①② | B．③⑤ | C．③⑧ | D．④⑦ |
依次填入横线处的词语，最恰当的一组是
⑴周小川近日就货币政策答记者问，称2月末股市大跌非宏观层面的问题，不会造成趋
势性变化；全球导致中国与世界股市________影响。
⑵燃油税10年来未能出台的过程，很典型地说明了政府部门间利益的博弈和政府______
能力的不足，中国为此付出的成本太高了。
⑶青藏铁路的________拉近了西藏与内地的距离，为西藏的发展提供了一个非常重要的
平台。
| A．关连 协调 开通 | B．关联 协调 贯通 |
| C．关联 协作 贯通 | D．关连 协作 开通 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①伊朗总统艾哈迈迪•内贾德表示，如果目前在核问题上采取的合作政策不能_____伊朗的相关合法权利，伊朗将修改这一政策。
②这些严密的防范措施，有效地控制了今冬感冒的发生，杜绝了它______的可能。
③无论社会和人们的精神世界如何变迁,春节_______是中国人集体遵循的习俗和心灵归宿。
| A．保护蔓延一直 | B．保障曼延一直 |
| C．保障蔓延始终 | D．保护曼延始终 |
选出词语填入最恰当的一组是（ ）
①解决下岗工人再就业的问题，除了要拓展就业岗位外，还要合理__________劳动了。
②地质科学家经常用生物的化石来_________地质年代。
③逆境_________可以催人奋进，顺境________不一定导致人一直消沉。
| A．安排断定固然/却 | B．安置确定固然/却 |
| C．安排确定诚然/也 | D．安置断定诚然/也 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）
①美国士兵发现了五名 可疑的阿富汗人，怀疑他们是基地组织成员，故将其逮捕。
②加入世贸组织后，我国在享受_______的同时，也要切实履行对外承诺，承担相应的义务。
③以色列在约旦河西岸 大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。
| A．形迹权利屯聚 | B．行迹权益囤聚 |
| C．行迹权利屯聚 | D．形迹权益囤聚 |
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）古语词就是从古代文献中 下来的词语，包括历史词和文言词两类。
（2）如果有什么中国人在德国开饭馆像在台湾、上海那样去活活刮鳞，慢慢破肚， 于放在油锅里还会跳，那是非被动物保护主义者把你房子烧了不可的。
（3）自南北朝以来日益兴盛的佛教，特别是经过武则天的 ，确实达到了发展的最高峰。
| A．流传以致扶持 | B．留传以致扶植 |
| C．留传以至扶植 | D．流传以至扶持 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①有了窗子，我们在屋子里就能和自然接触， 去找光明、换空气，光明和空气会来找到我们，窗子成了我们的物质生活 精神生活的所在。
②四乙铅通过呼吸道、皮下的脂肪被人体吸收，它能 神经，主要 脑视丘和视丘下部，四乙铅中毒时会出现神经系统的明显障碍。
③徘徊月下暂放 的东坡，聆听着定慧禅院的钟声，感受到天籁般的宁静。只是他那得以净化的心灵，却终究抛不开 的手足情谊。
| A．不必/甚至 毒害/危害 尘嚣/尘缘 | B．不必/乃至 毒害/侵害 尘事/尘世 |
| C．未必/乃至 损害/危害 尘事/尘缘 | D．未必/甚至 损害/侵害 尘嚣/尘世 |
下列加点词语，使用恰当的一项是 （ ）
| A．待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽，准备连续引退的时候,我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。 |
| B．又有一次日本作家由起子女士访问上海，来我家作客，对日本产的包弟非常喜欢。 |
| C．生日宴会上，老人的子女、亲戚和朋友欢聚一堂，天伦叙乐，这是老人的八十岁的生日宴会。 |
| D．我在听先生这篇讲演后约二十年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。 |
依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①市长自言自语：“这些材料放在这里 不用，实在是太可惜了。”
②昔日的王侯将相、皇亲国戚无论地位多么显赫，如今大都 无闻了。
③ 修建人行天桥，才能更好地解决小学生过马路的问题。
| A．废止淹没除非 | B．废置淹没除了 |
| C．废止湮没除了 | D．废置湮没除非 |
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