依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①如何筑牢廉洁防线， “四风” 蔓延，党中央要求广大党员干部一定要平时注重自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，真正让自己成为党的优秀“代言人”。
② 用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
③ 房地产市场泡沫主要是一种信息泡沫，这是由开发商及其代言人 制造的，其目的是误导消费者，太高房价，牟取暴利。
| A．遏制引导刻意 | B．遏止导致蓄意 |
| C．遏止引导蓄意 | D．遏制导致蓄意 |
下列词语的解释有误的一项是（ ）
| A．烹羊宰牛且为乐 且，暂且 |
| B．与君歌一曲歌，唱歌 |
| C．径须沽取对君酌 取，拿取 |
| D．与尔同销万古愁 销，消除 |
下列句中的加点词，没有词类活用现象的一项是（ ）
| A．六王毕，四海一 （《阿房宫赋）） |
| B．项王瞋目而叱 （《项羽之死》） |
| C．悦亲戚之情话（《归去来兮辞并序》） |
| D．雄州雾列 （《滕王阁序》） |
下列句中加点词，古今意义相同的一项是（ ）
| A．因其固然（《庖丁解牛》） | B．视为止，行为迟（《庖丁解牛》） |
| C．一旦不能有，输来其间（《阿房宫赋》） | D．期山东为三处（《项羽之死》） |
下列各选项中，加点词的解释全都正确的一项是（ ）
| A．①叔孙武叔毁仲尼（毁：诽谤） ②当仁，不让于师（当：遇到） ③请事斯语矣（事：从事） ④加之以师旅（加：攻打） |
| B．①多见其不知量也（多：多数） ②抑为之不厌（抑：不过） ③异乎三子者之撰（撰：陈述） ④且知方也（方：方法） |
| C．①舍瑟而作（作：站起来） ②天下有道，丘不与易也（易：变革） ③使子路反见之（见：引见） ④请问其目（目：条目） |
| D．①今之从政者殆而（殆：危险） |
②如会同（如：如同）
③小人之过也必文（文：掩饰）
④不仁者不可以久处约（约：贫困）
下列画线词语使用不正确的一项（ ）
欣逢您六十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。
六十年来，您谆谆教导，信誓旦旦的话语总是传递着正能量；您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……成为各行各业的领头兵。
亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
| A．华诞 | B．信誓旦旦 | C．莘莘学子 | D．栋梁之材 |
下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是
| A．乃设九宾礼于廷幽于圜墙之中 |
| B．知与之为取，政之宝也。上官大夫见而欲夺之，屈平不与 |
| C．客无不流涕而去者太子再拜而跪 |
| D．于是尊荆轲为上卿古人所以重施刑于大夫者，殆为此也 |
下列句子中加点实词的解释不正确的一项是
| A．零丁孤苦，至于成立成人自立 |
| B．若望仆不相师怨恨 |
| C．杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇示众 |
| D．每一令出，平伐其功攻打 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
有人曾同我争论：中国的 是建设现代物质文明，然后才谈得上疗治文明的 。我只能怯生生地问道：难道几代人的灵魂寻求是无足轻重的吗?我承认我不是 ，因为我能感觉到时代的两难困境：野蛮的符咒尚未挣脱，文明的压抑接踵而至。一方面，权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生；另一方面，金钱力量的崛起导致精神平庸。
| A．燃眉之急诟病理直气壮 | B．当务之急诟病义正词严 |
| C．当务之急弊病理直气壮 | D．燃眉之急弊病义正词严 |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
夜幕降临了，长江依旧 地流淌。此时的宜昌城别有一番 ，多了一份神秘，多了一份迷离，而江面上，那一盏盏被寄予了祝福和希望的江灯，默默地 向远方。暮色中的宜昌，四处弥漫着宁静而浪漫的气息，让人忘了 ，今夕何夕。
| A．哗哗韵味荡身处其间 |
| B．悄悄滋味流亲临其境 |
| C．静静风味漂置身何处 |
| D．快乐趣味飘时过境迁 |
下列加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
| A．使负栋之柱，多于南亩之农夫 辞楼下殿，辇来于秦 |
| B．始臣之解牛之时 此天之亡我 |
| C．庖丁为文惠君解牛 吾见其难为 |
| D．合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会 |
至东城，乃有二十八骑
下列各句加点字的解释不正确的一项是（ ）
| A．技盖至此乎盖：大概 |
| B．项王军壁垓下军：军队 |
| C．项王乃复引兵而东东：名词作动词，向东跑 |
| D．韩魏之经营，齐楚之精英经营：金玉珠宝等物 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）听爸爸说，那个烟斗是祖上 下来的，已经有两百多年了。
（2）直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。
（3）事前有周密的计划、部署，遇事有正确的应变措施，就不至于 、左右为难了。
| A．流传乞求畏首畏尾 | B．留传 乞求 举棋不定 |
| C．留传祈求举棋不定 | D．流传 祈求 畏首畏尾 |
阅读下面文字，按要求完成后面题目。
古代文人即有为商家写春联者，鼎鼎大名的明代才子唐伯虎便是其中一位。旧历年底，香港天地图书公司营业经理刘文良先生恭请我撰一春联，“要有‘天地读书’等字眼在内。”在下就为他拟了一副力求通俗的对联：“每天读好书， ”我的联作本甚平庸，平仄亦不规范，之所以敢拟，不过抛砖引玉罢了。文中加点的词语，使用不够得体的一项是（ ）
| A．鼎鼎大名 | B．恭请 | C．在下 | D．抛砖引玉 |
下列为“每天读好书”所对下联，最符合文中要求的一项是（ ）
| A．图书富百域 | B．囊括八方地 | C．天地称一统 | D．此地有良伴 |
按要求对下列加点词的活用情况进行归类（填序号）
①眄庭柯以怡颜 ②或棹孤舟
③襟三江而带五湖 ④窜梁鸿于海曲
⑤奚以之九万里而南为 ⑥臣不胜犬马怖惧之情
⑴名词作状语： ⑵名词作动词：
⑶使动用法： ⑷意动用法：
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