高中语文试题

阅读下面的文字，根据要求作文。
人在旅途。总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵批碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
请以“善待过程”为话题写一篇作文。要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人的一生就像在跷跷板上行走，从低到高，每走一步，下一步都更困难。越往高处走时，便越难找到平衡点。当你知道越来越高时，其实你已经在走下坡路了；于是你发现，你永远也无法站上眼中的高点……终于有一天，你认识到：找到平衡点时，就是最高点……
读了上面的材料，你有何联想和感悟？请以“人生的平衡点”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
乡村小伙子离开家乡去大城市工作多年。问他想家吗，他说当然啦！有人说：距离产生美。他说，距离产生距离，每次好不容易回趟家，都要费很多周折才能消除距离。

阅读下面的材料，根据要求作文。
《现代汉语词典》对“清”的释义有：1．纯净；2．寂静；3．清楚……
品行纯洁，没有污点是清白；心境洁净，不受外扰是清净；品德高尚，不同流合污是清高；做官清白廉洁称为清廉；社会安定，天下太平称为清平；人们常说“旁边者清，当局者迷”“水至清则无鱼，人至察则无徒”……
上述材料，引发你怎么样的思考或联想？请以“清”为话题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①选好角度，确定立意，自拟题目；②文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
纵观中国历史，有着精彩人生的杰出人物不胜枚举。他们的思想、个性、追求、经历各不相同。“知其不可为而为之”，一生实践“仁”的主张而不懈怠，是孔子的人生；“采菊东篱下”，“不为五斗米折腰”，归隐田园，是陶渊明的人生；“了却君王天下事”，“还我河山”，“精忠报国”，是岳飞的人生；“至今思项羽，不肯过江东”，是鉴湖女侠秋瑾的人生；以天下为己任，“指点江山，激扬文字”，是毛泽东的人生……
请以“精彩的人生”为标题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓 丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”，这样才符合天道。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

阅读下面的材料，按要求作文。
百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——欧阳修《画眉》
城里的人想冲出去，城外的人想冲进来。——钱钟书经典名言
上面的这些材料引发了你怎样的联想或思考？请选好角度，自定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于800字的文章，书写规范，标点符号使用正确。

阅读下面的文字，根据要求作文。
2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，文体为议论文。不少于800字。不得套作，不得抄袭。

阅读下面一段文字，按要求作文。
以下是著名学者余秋雨先生回答台湾大学学生“闪问”的一段话：
问：我们每天很多时间都在网上，这样好吗？
答：不好。赶快自救，（好比）在海难中（快速）找一个岛屿。
问：我们在网上可以方便地占有各种资讯，这难道不会使自己更“强大”一些吗？
答：那些资讯百分之九十九对你毫无用处，却把你占有了，你的“强大”是一种“错觉”。
……
问：落伍了怎么办？
答：独立地面对天地生命，永不落伍；盲目地追随热闹潮流，很快凋谢。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在某中学读书的一名学生，总觉得自己屈才。和班上同学比，自己成绩稍差，他就抱怨老师“水平太低”，参加市里的中学生作文比赛没获奖，他又抱怨比赛组织者“有眼无珠”；父母都是普通百姓，他就经常埋怨他们没能耐，不能为自己的未来创造优越的条件……
有一天，他的一位朋友倾听了她的叙说，沉默片刻，说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任？个人在他自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”
读了以上材料你有什么感想？写一篇不少于800字的文章。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据说远古以前，太阳掌管白天的光亮，月亮掌管夜晚的光亮，宇宙世界一年四季每天都是光亮如昼。生灵们认为世界一年四季日日总是充满着光亮，不便于劳作与休息，它们吵吵闹闹上告到天庭，祈请上帝精减一半的光亮。上帝便召集月亮与太阳，征求它俩的意见。月亮自告奋勇道：“万能的圣主，太阳的光线强，我的光线弱，敬请你保留太阳的光辉，裁减我的光亮。”上帝听从了月亮的建议，收回了月亮的光亮。同时为了表彰月亮的成人之美，上帝要求太阳在每个月十五左右的夜晚为月亮输送最强的光亮，以使世界永存月亮的美好倩影。所以直到如今，我们不仅在每个白天可以享受太阳光辉的美好，而且在每个月十五左右的夜晚可以尽情地享受美妙的月色。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，
不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗， 一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说： “砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？” ……
终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”
听了这番话，大家心中似都有所感悟。
读完这个故事，你有何感想，请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分）
叛逆看什么都是反的了，就算学校提倡多走楼梯有益健康都觉得不顺耳，非得跳楼才满意。——韩寒
只要世界还存在，就会有错误，如果没有人反叛，这些错误将永远存在下去。——达罗
你们当为敬畏和正义而互助，不要为罪恶和横暴而互助。 ——《古兰经》
只有我们拥有敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。 ——史怀哲
要求：认真阅读上面关于“叛逆”和“敬畏”的言论，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。

阅读下列文字，根据要求作文。
生活中有许多充满乐趣的事，在比赛中险胜，多了一次成功的体验；无意中读到一本书，获得了一份独特的领悟；与人交往中，发现自己性格身后受人欢迎的一面……在体验、回味乐趣的过程中，我们变得更深刻、更丰富。
请结合自己的生活体验与感悟写一篇文章。
【注意】①选好角度，确定文意，自拟题目。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。

阅读下面文字，根据要求作文。
人要有三个头脑，天生的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。——蒙田
智者受理智的指导，常人受经验的指导，而野兽受直觉的指导。——西塞罗
我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标就会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
对于上述材料蕴含的意思，你有何所思所感或所见所闻？写一篇不少于800字的文章。
【注意】 ①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；②③明确文体，但不得写成诗歌；④不得抄袭、套作。