读等高线地形图,回答问题。
(1)山顶A和B,海拔较高的是 ,地形部位名称:甲 乙 、D 。
(2)对图中山顶B高度的说法,正确的是( )
A.不超过500米 | B.550-600米 |
C.600-700米 | D.500米以上 |
(3)从D地和E地上山,较为省力的是从 地到B,理由是 。
(4)图中,刘庄在王庄的 方向。
小明班上准备组织一次登山活动,同学们个个兴高采烈。为了安全,老师拿出一张等高线图说:“这是我们要登的山,它比较高,大家注意……”接着,强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识,要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师告诉我们:“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样,分别表示山地不同部位,上山后一定要留心观察,看它们在地形上有什么区别。”请回答,图中E地是指
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
这幅地图应该用什么方法定位
A.经纬网定位法 | B.指向标定位法 | C.一般定位法 | D.特殊定位法 |
读等高线地形图,回答问题。
(1)写出A、B、C、E三处地形名称:
A___ ___B _ ___
C__ ___E__ _ __
(2)如果分别从D和周庄两个地方到达A,比较容易攀爬的是从 (D地/周庄),原因是 。
(3)图中李庄在周庄的_____ _方向。
(4)假设李庄的海拔是50米,那么G山峰与李庄的相对高度是 米。
(5)图中小河的流向大概是 ( )
A、自南向北流 B、自东向西流
C、自西向东流 D、自北向南流
(6)可能爆发山洪的地形部位是 ( )
A、山顶 B、鞍部
C、山谷 D、山脊
读图完成下列问题.
丙地海拔是多少( )
A.100米 | B.150米 | C.200米 | D.300米 |
甲、乙两地的相对高度是( )
A.100米 | B.150米 | C.200米 | D.300米 |
读等高线地形图。
(1)写出图中字母所表示的地形部位名称
C.________D._________E___________
(2)在这幅图中,最高点的海拔至少在_______米以上。
(3)如果要从A、B两处爬山,则选择从_____处爬山要容易些。
读“某地等高线地形图”,完成下列各题。
(1)山顶C海拔高度为390米,A和C两点的相对高度是 米。
(2)虚线AC代表的地形部位名称是 。
(3)从A点和B点出发,分别沿虚线登上山顶C,坡度较缓的路线是 。
(4)山顶D位于山顶C的 方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为 米。
福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图,完成下列问题。
⑴图中A.B两处,适合攀岩的是______处;适合漂流的是________处。①河段小河的流向大致为____________________________。
⑵该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米,若要在两地间修建缆车,已知比例尺为,则缆车线路长度至少________千米。
⑶结合图16,判断图15中C.D两山坡更适合修梯田的是________坡,此地适宜种植的粮食作物是____________。
读等高线地形图,回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表的地形部位:
A ,C ,E ,G .
(2)在A、B两条线路中,从 处爬山比较容易.
(3)山峰D的海拔高度大约是 米.
(4)B在C的 方向.
读下图,完成下列问题。
(1)初一9班开展野外登山活动,为了解山地的情况,他们上网搜索了一幅下面的地形图,这幅图叫( )
A、等高线地形图 B、分层设色地形图 C、地形剖面图
(2)图中数字所表示的地形部位名称是① 、 ② 、 ④
(3) 他们设计了①、②、③、④四条登山线路。你认为: 条线路最容易登山,理由是: 。
(4)山顶甲的海拔可能为 ( )
A、600 B、700
C、675 D、710
(5)若图中有一条河流,请问①、②、③、④四个位置哪里可能发育成河流 ,该河流的流向是自 向 流。
(6)山顶乙和M地的相对高度是 米,山顶甲在山顶乙的 方向。
(7)把图中的比例尺用数字式表示 ,量得山顶甲和乙之间的图上距离大约3厘米,则两山顶间的实际距离是 米。
读图,回答以下问题。
山顶与A点的相对高度是( )
A.100米 | B.550米 |
C.450米 | D.650米 |
图中甲表示的地形部位是( )
A.鞍部 | B.山脊 |
C.陡崖 | D.山顶 |
清水河的流向为( )
A.由南向北 | B.由西南向东北 |
C.由东向西 | D.由西北向东南 |
读“某区域等高线地形图”(单位:米)完成下列问题:
图中显示该区域的地势( )
A.中部高,四周低 | B.西南高,东北低 |
C.东南高,西北低 | D.东北高,西南低 |
①②③④四地段中坡度最缓的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
②③线段的高点图上相距3厘米,两地的实地距离为( )
A.1500米 | B.3000米 | C.4500米 | D.6000米 |
读“某地等高线地形图”,完成下列问题.
(1)A点的海拔高度是 米,与E点的相对高度为 米.
(2)B处的地形部位是 ,D处的地形部位是 ,海拔可能是 (填字母).
A.1050米 B.950米 C.850米
(3)图中所画的①、②、③三处河流中,有一处错误,应该是 (填数码),判断依据为 .
(4)图中甲、乙是两处村落,甲村落位于乙村落的 方向;若甲、乙两村落图上相距6厘米,那么两村落的实地距离是 千米.
(5)小明同学判断C处可能会形成瀑布,他的依据为 .
(6)当前徒步旅行已经成为一种较为流行的旅行方式,但在野外徒步旅行时易迷失方向.请为野外徒步旅行者提供两种判定方向的方法: 、 .
读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。
(1)写出下列字母表示的地形部位名称:
A___________,B___________,C___________,D___________,E___________。
(2)若该图的比例尺为1∶50 000,根据比例尺量算甲、乙两村的实地距离是________,并说出甲村在乙村的________方向。
(3)H地与G地相比,地形有何不同?___________,理由是____________________________________。
(4)E处的这种地形的相对高度最大不超过________米,最小不低于________米。
读等高线地形图,完成下列要求。
(1)图中字母代表的地形部位名称:
A B C
(2)图中的等高距是 米。
(3)清河的两条支流C、D中,水流流速较快是 河,你判定的理由是 。
(4)如果图中大坝设计的海拔高度是180米, 甲、乙两村庄中,需要搬迁的是 。你判定的理由是 。