读图完成下列问题．
丙地海拔是多少（ ）
| A．100米 | B．150米 | C．200米 | D．300米 |
甲、乙两地的相对高度是（ ）
| A．100米 | B．150米 | C．200米 | D．300米 |
读“某区域等高线地形图”（单位：米）完成下列问题：
图中显示该区域的地势（ ）
| A．中部高，四周低 | B．西南高，东北低 |
| C．东南高，西北低 | D．东北高，西南低 |
①②③④四地段中坡度最缓的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
②③线段的高点图上相距3厘米，两地的实地距离为（ ）
| A．1500米 | B．3000米 | C．4500米 | D．6000米 |
如果你是一名北京的志愿者，下列有四种地图，你会把其中的哪一幅推荐给第一次来北京参观旅游的世界各国游客（ ）
| A．北京地形图 | B．北京城市交通地图 |
| C．北京行政区划图 | D．中国旅游资源分布图 |
读图，回答问题
如图有A、B、C三点，C点为海平面，A、B点的海拔分别为700米，400米，则A、B点的相对高度是（ ）
A．700米 B．400米 C．300米 D．200米
海平面的C点，其海拔为（ ）
| A．0米 | B．100米 | C．300米 | D．﹣100 |
读等高线地形图，回答下列问题：
（1）写出下列字母所代表的地形部位：
A ，C ，E ，G ．
（2）在A、B两条线路中，从 处爬山比较容易．
（3）山峰D的海拔高度大约是 米．
（4）B在C的 方向．
读“某地等高线地形图”，完成下列问题．
（1）A点的海拔高度是 米，与E点的相对高度为 米．
（2）B处的地形部位是 ，D处的地形部位是 ，海拔可能是 （填字母）．
A.1050米 B.950米 C.850米
（3）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是 （填数码），判断依据为 ．
（4）图中甲、乙是两处村落，甲村落位于乙村落的 方向；若甲、乙两村落图上相距6厘米，那么两村落的实地距离是 千米．
（5）小明同学判断C处可能会形成瀑布，他的依据为 ．
（6）当前徒步旅行已经成为一种较为流行的旅行方式，但在野外徒步旅行时易迷失方向．请为野外徒步旅行者提供两种判定方向的方法： 、 ．
下图为“某地等高线地形图”，读图完成。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称： C ；D 。
（2）在等高线地形图中，等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，坡度 。
（3）G地的海拔高度为200米，H地与G地的相对高度约为 米。
（4）请根据图推测D山顶的海拔高度在 — 米之间。
小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线地形图(右图)说:“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着老师强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的相关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方
A. B地 B. C地 C. D地 D. E地
【小题2老师说:“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度可能是
A. 400米 B. 516米 C. 600米 D. 485米
11.【小题3老师告诉我们:“图上A、B、C 、 D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中A、B 、C、D、E五个部分依次是指
A. 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D. 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
小明班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列问题。
老师告诉我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中E地是指
A.鞍部 B.山顶 C.山谷 D.陡崖
这幅地图应该用什么方法定位
| A．经纬网定位法 | B．指向标定位法 | C．一般定位法 | D．特殊定位法 |
读材料：贝贝班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈．为了安全，老师拿出一张等高线（米）图（如图）说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意…“接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区．据此回答问题．
老师强调图中有一个陡崖，很危险，希望大家上山时一定要注意．请判断陡崖位于图中（ ）
| A．B地 | B．C地 | C．D地 | D．E地 |
老师告诉同学们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别．“请回答，图中A、B、C、D、E五个部位依次是指（ ）
A．山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B．山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C．鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶 D．山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
考点：等高线地形图的判读．
读“某地等高线地形图”，完成下列各题。
（1）山顶C海拔高度为390米，A和C两点的相对高度是 米。
（2）虚线AC代表的地形部位名称是 。
（3）从A点和B点出发，分别沿虚线登上山顶C，坡度较缓的路线是 。
（4）山顶D位于山顶C的 方向,山顶C与山顶D之间的实地距离约为 米。
读某地等高线地形图回答下列问题
（1）该地图等高距为 米。
（2）山顶甲与丙地的相对高度是 米。若山顶甲现在气温是10℃，则丙地气温约为 。
（3）图中A处的地形为 。
（4）星期天，我校某班同学前去野游，分两个小组爬山，一小组从B处爬上山顶乙，二小组从C处爬上山顶乙，你认为 小组可能先上山顶，理由是：
（5）如果在甲山顶和乙山顶之间架设索道，设计游客乘索道1小时往返。若量得单程索道在图上长度为3厘米，则设计索道运行的速度约为 千米/小时。
读图，回答以下问题。
山顶与A点的相对高度是（ ）
| A．100米 | B．550米 |
| C．450米 | D．650米 |
图中甲表示的地形部位是（ ）
| A．鞍部 | B．山脊 |
| C．陡崖 | D．山顶 |
清水河的流向为（ ）
| A．由南向北 | B．由西南向东北 |
| C．由东向西 | D．由西北向东南 |
读“等高线地形图”（单位：米），完成下列问题。
（1）写出下列字母表示的地形部位名称：
A___________，B___________，C___________，D___________，E___________。
（2）若该图的比例尺为1∶50 000，根据比例尺量算甲、乙两村的实地距离是________，并说出甲村在乙村的________方向。
（3）H地与G地相比，地形有何不同？___________，理由是____________________________________。
（4）E处的这种地形的相对高度最大不超过________米，最小不低于________米。
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