某同学参观“冲天两弹，惊世一星”为主题的国防科技图片展时，看到了“一朵蘑菇云腾空而起”的图片。这张图片展示的是（ ）
| A． |
第一颗原子弹爆炸成功 |
B． |
东方红一号发射成功 |
| C． |
第一艘核潜艇研制成功 |
D． |
神舟一号开启飞天之旅 |
新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。同新中国一起成长起来的外交政策是（ ）
| A． |
独立自主的和平外交政策 |
B． |
和平共处五项原则 |
| C． |
“求同存异”方针 |
D． |
全方位外交 |
2024年5月1日，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。我国第一艘航空母舰是（ ）
| A． |
致远舰 |
B． |
南昌舰 |
C． |
辽宁舰 |
D． |
山东舰 |
我们要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，结成平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我国在少数民族聚居地区实行（ ）
| A． |
政治协商制度 |
B． |
民族区域自治制度 |
| C． |
人民代表大会制度 |
D． |
一国两制 |
1947年夏，人民解放军按照战略部署，攻击国民党兵力薄弱部分，从中央突破，像一把利剑插入敌人胸膛，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。该军事行动是（ ）
| A． |
千里跃进大别山 |
B． |
辽沈战役 |
C． |
淮海战役 |
D． |
平津战役 |
某老师在讲课时，描述了“毛泽东争取和平的惊人胆魄”“国民党设下鸿门宴的处心积虑”“谈判桌前与硝烟中的双重较量”等内容。可以判断老师讲的是（ ）
| A． |
武昌起义 |
B． |
北伐战争 |
C． |
重庆谈判 |
D． |
北平和平解放 |
捉蒋——惊天义举；放蒋——大局为重；送蒋——重情重义。与之相关的史事是（ ）
| A． |
九一八事变 |
B． |
西安事变 |
C． |
七七事变 |
D． |
皖南事变 |
它被称为“地球上的红飘带”，是避开蒋介石魔爪的一次险象环生的战略转移，使中国革命转危为安。它是（ ）
| A． |
秋收起义 |
B． |
三湾改编 |
C． |
井冈山会师 |
D． |
红军长征 |
小华在参观圆明园遗址时，看到残垣断壁，愤怒之情油然而生。火烧圆明园的是（ ）
| A． |
葡萄牙殖民者 |
B． |
荷兰殖民者 |
C． |
英法联军 |
D． |
八国联军 |
为了统一多民族国家的巩固和发展，历代统治者都重视对边疆地区的管辖。清朝在西藏地区设置（ ）
| A． |
台湾府 |
B． |
军机处 |
C． |
驻藏大臣 |
D． |
伊犁将军 |
一位著名将领写诗明志“封侯非我意，但愿海波平”。这位将领是（ ）
| A． |
郑成功 |
B． |
戚继光 |
C． |
林则徐 |
D． |
左宗棠 |
元朝统治者打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区，这一做法有利于管辖空前广阔的弧域。与之相关的制度是（ ）
| A． |
郡县制 |
B． |
刺史制度 |
C． |
三省六部制 |
D． |
行省制度 |
归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记归纳的学习主题是（ ）
| A． |
早期国家与社会变革 |
B． |
政权分立与民族交融 |
| C． |
繁荣与开放的时代 |
D． |
民族关系发展和社会变化 |
某校书法社团学员在临摹《兰亭集序》书法字帖时，被其“飘若浮云，矫若惊龙”的笔势所折服。《兰亭集序》的作者是（ ）
| A． |
王羲之 |
B． |
颜真卿 |
C． |
柳公权 |
D． |
欧阳询 |
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