下图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是（ ）
| A． |
近代化的早期探索 |
B． |
新民主主义革命的开始 |
| C． |
国共合作与北伐战争 |
D． |
井冈山道路的开辟 |
某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”，另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”。上述纪年方式的变化反映了（ ）
| A． |
新式学校的出现 |
B． |
女性地位的提高 |
| C． |
历史发展的潮流 |
D． |
封建制度的结束 |
1899年，张謇的大生纱厂建成投产，因资金周转困难，向官府求援无果，开工不久就准备出让、闭厂。这反映了当时的大生纱厂（ ）
| A． |
注重产品质量 |
B． |
发展举步维艰 |
C． |
采用先进技术 |
D． |
推动交通革新 |
1869年，福州船政局第一艘轮船下水；1874年，清廷向福州船政局发出谕旨，提出新的造船要求：“铁甲船必不可少，即使议购有成，将来仍应鸠工自造。”这反映了当时（ ）
| A． |
自强求富初步实现 |
B． |
官督商办成效凸显 |
| C． |
海防建设十分紧迫 |
D． |
海军衙门指挥得当 |
上表反映了近代中国（ ）
| A． |
师夷长技思想萌发 |
B． |
民族危机不断加深 |
| C． |
维新变法开始兴起 |
D． |
自然经济彻底解体 |
下图是张明同学搜集的研究性学习材料。据此可知，其研究的主题是（ ）
| A． |
经济重心的南移 |
B． |
传统节日的起源 |
| C． |
行省制度的创立 |
D． |
文学艺术的发展 |
明末清初，广东的佛山镇以冶铁业发迹，江西的景德镇以陶瓷业扬名，河南的朱仙镇以集商贾繁兴。这表明当时（ ）
| A． |
水陆交通发达 |
B． |
工商业市镇的发展 |
| C． |
商帮资本雄厚 |
D． |
经济总量居世界首位 |
以图证史是通达史识的一种重要方法。下图（ ）
| A． |
是研究北宋城市生活的一手史料 |
B． |
完整再现了北宋社会的繁荣景象 |
| C． |
说明北宋东京城内尚未出现夜市 |
D． |
应与考古材料印证才有史料价值 |
有学者认为：“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人，由科举考试入仕途，参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制（ ）
| A． |
扩大了政权的统治基础 |
B． |
造成了人们思想僵化 |
| C． |
杜绝了藩镇割据的现象 |
D． |
强化了世家大族垄断 |
魏晋南北朝时期，我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了（ ）
| A． |
民族的交融 |
B． |
江南的开发 |
C． |
文治的出现 |
D． |
科技的进步 |
针对汉武帝的困惑（见下图），主父偃提出的对策是（ ）
| A． |
推行休养生息政策 |
B． |
实施“推恩”的措施 |
| C． |
采用军事解决方式 |
D． |
采取盐铁专卖举措 |
上表人物主张的共同之处是（ ）
| A． |
无为而治 |
B． |
以法治国 |
C． |
关注民生 |
D． |
尊崇儒术 |
西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（ ）
| A． |
发展农业生产 |
B． |
提高军队实力 |
C． |
巩固国家统治 |
D． |
加强封建专制 |
如图所示文物可用于研究我国史前时期（ ）
| A． |
先民的审美观念 |
B． |
国家的政治形态 |
| C． |
汉字的基本结构 |
D． |
青铜的冶炼技术 |
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