初中历史综合题

随着人类联系的加强，侵略与抗争、冲突与合作成为世界各国之间关系的常态。
材料一

材料二

（1）图一所示事件史称_{————————————————————————}，有人说，1500年前后开始了真正意义上的世界史，请你说明理由。
（2）在图一所示事件后，殖民扩张开始，反抗殖民侵略的斗争此起彼伏。说出图二、图三两位人物领导的民族独立斗争的名称?
（3）依据材料二写出图一中两大军事集团的名称。它们的对抗最终引发了哪次战争？点燃这次战火的导火线是什么事件 (2分)

科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。材料一 工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。
——摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》
材料二 亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。
——《全球通史》
材料三 《解放黑人奴隶宣言》宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。
——纪录片《世界历史》解说词
（1）在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的陆路交通工具问世，请各举一例并说明这些交通工具的发明分别使人类进入了什么时代？
（2）根据材料二，概括废除农奴制法令的主要内容。
（3）材料三中的宣言是哪次战争期间颁布的？这次战争在美国历史上有何重大影响？

资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二  19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。

（1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?
（2）图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物？
（3）图三为法国的《人权宣言》，它在财产方面作出了怎样的规定?
（4）材料二中的三个人物分别领导了什么运动？上述三个事件产生了什么共同影响？

思想解放是伟大社会时间的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。
材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。
材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。

（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动？这一运动的核心主张是什么？但丁的代表作品是什么？
（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？其核心主张是什么？这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用？
材料三：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。……全世界无产者，联合起来。
（3）材料三出自何处？何人所作？该文件的发表标志着什么？

有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时候里，美国完成了从建国成强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？领导人是谁？
（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾的？其领导人是谁？
（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。
（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族伟大复兴和实现中国梦有何启示？请围绕这一主题写一篇历史小论文，要求：题目自拟，能结合美国崛起的相关历史知识，表述成文，不少于200字。

阅读下面材料，回答问题。
下面是九年级某位同学在学习第一、二次工业革命有关内容时制作的表格：

（1）请在表格中A、B、C、D所在的横线上填入恰当的文字。
（2）科学技术是一把双刃剑，它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题，结合两次工业革命的相关知识，请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。

阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二 当英国殖民者占领孟加拉后，他们首先窃取了孟加拉的国库，仅此一项，就给英国东印度公司带来3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了无穷灾难，仅1770年大饥荒就饿死100万人，占孟加拉人口的三分之一。
——东方出版社印度“你知道东印度公司是如何统治印度的吗？”
（1）材料一展示的最主要“贸易”是什么？请用一句话来形容这一“贸易”。
（2）根据上述两则材料概述该“贸易”对西方和东方造成的主要影响有哪些？
（3）针对材料二的情况，印度人民发动了什么运动？其中，杰出的女英雄是谁？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族，在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
材料二 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
材料三  8世界，阿拉伯帝国征服了西班牙，并将如下图所示的定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲，被人们称为阿拉伯数字。

（1）材料一中的“汉化”指的是什么？对日本社会发展具有什么历史义？
（2）材料二中“远征”指的是什么？产生了什么影响？
（3）依据材料三，结合所学，指出该计数法是谁发明的？阿拉伯人在世界文明中扮演什么角色？
（4）综上所述，谈谈你对文明的交流与融合的认识。

阅读下列材料，回答问题。
材料一 ：见下图（两大军事集团形势图）

材料二 ：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。…… 我要求国会宣布：自1941 年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
一一罗斯福“一个遗臭万年的日子”
材料三 ：第二次世界大战是一场规模空前的战争，它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计，死亡人数约6000万，物质损失超过40000亿美元。
请回答：
（1）材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战，导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A 、B 两个军事集团的名称。图中外圈联系的A_________________图中三角线联系的B__________________。
（2）请写出一战的性质和二战中最具转折性的战役；
（3）材料二中，罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么？世界反法西斯战争胜利的标志事件是什么？
（4）材料三告诉我们，战争给人类带来了巨大的灾难和损失。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？（答出两条即可）

阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
请回答：
（1）任选上述材料中两个材料并写出其相关的历史事件和主要领导者。
（2）材料一、三中的两国家通过战争或改革分别废除了什么制度？
（3）结合材料二，请你谈谈我们国家借鉴外来文明方面应该怎样做？

阅读下列材料，回答问题。
(一）理论是社会进步的先导，思想解放能促进社会的进步。结合所学知识回答下列问题。
（1）14——16世纪首先发生于意大利的思想解放运动被称为什么？其核心思想是什么？列举一个代表人物及其作品的名称。
（2）17—18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动——启蒙运动，这时期具有代表性的启蒙思想家是哪几位？在这一运动影响下，18世纪后半期发生法国发生了那次资产阶级革命？
（3）19世纪中期，马克思、恩格斯创立了无产阶级的革命理论，这一理论被称作什么？其意义是什么？第一次成功实践这一理论的事件是什么？

观察图片回答问题；

（1）图片中B图、C图的改良或者创造者分别是？
（2）进入第一次工业革命的主要事件是？第二次工业革命又称什么？请列举第二次工业革命中交通工具方面的发明，最少两例。

观察图片回答问题；

（1）图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？
（2）图二自由女神像左手的铭板上刻着1776年7月4日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？ 这场战争的美国民族英雄是？
（3）图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？

人类历史的发展并非一帆风顺，常有危机伴随。
探究一：19世纪60年代的日本、美国、俄国都出现了社会危机。各国采取不同的方式顺利度过了危机，走向了富强的道路。据此回答：
（1）日本面对危机采取了怎样的应对措施走上了资本主义道路？
（2）俄国是怎样走上资本主义道路的？改革者是谁？
探究二：20世纪上半期，世界面临着危机。曾发生了两次世界大战，战争给人类带来了巨大灾难。据此回答：
（3）第一次世界大战的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？
（4）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？使这场战争扩大到最大规模，成为一场名副其实的世界大战的事件是什么？
（5）罗斯福的一封贺信中说：“是你们了制止侵略的浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点”这一“转折点”指的是？
（6）历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。二战中为最终打败法西斯奠定基础的历史事件是什么？
（7）两次世界大战给人类无数教训与经验，请就此谈谈你的看法。

阅读下列材料回答问题。
美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响，结合下列材料回答问题：
材料一：在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：8年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中，但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断的采取了行动。
——罗斯福总统就职演说（1941年1月20日）
材料三：1865-1900发明专利达64万多种，依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。      ——《大国崛起美国》
材料四：二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代后，美国经济进入新经济时代。
（1）材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的？为什么说林肯拯救了美国？
（2）材料二中“8年前的恐惧”指的是什么？为此美国采取了什么大胆、果断的行动？这一举措的中心措施和特点各是什么？
（3）根据材料三说出第二次工业革命时期，美国在电力和交通工具方面取得的重大成就，请各举一例相关发明。
（4）根据材料四，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？
（5）综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中国梦，提出两条建议。