初中历史综合题

阅读下列材料：
材料一  美、英国家政体比较

	美国	英国
政体	总统制共和制	君主立宪制
国 家 元 首	名称	总统	国王
产生方式	①	世袭
任职	任期制	②
权限	③	无实权
政 府	首脑名称	总统	首相
产生方式	总统任命	④

 
材料二：在德意志帝国（1871-1918年），皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散联邦议会和帝国国会。……军官均有皇帝任命。……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。所以马克思认为，德意志帝国实质上是一个：“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的，军事专制制度的国家。”
材料三：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
--美国总统乔治·布什 
请回答：
（1）请填充材料一中的①②③④分的内容。
（2）依据材料二你如何理解马克思所说的“受到资产阶级影响”“以议会形式粉饰门面”和“军事专制”；由此可以看出德意志帝国什么样的政治特点？
（3）依据材料一、三，并结合所学知识，说明美国是怎样实现“把总统关在笼子里的梦想”的？
（4）综合上述材料，归纳近代西方国家政治发展的趋向。

铁路是工业化的一个缩影，对经济发展和社会进步起着巨大推动作用。
材料一 早在16世纪，人们已经懂得使用木轨，来减少车子的阻力和颠簸。18世纪，英国矿山和冶铁工厂的运输中已经普遍采用了木板轨道。但木板承重力差，易被轧坏，木材的损耗极大。后来，人们在木板外面包上铁皮，以延长轨道的使用寿命。18世纪中期，人们又开始采用铁轮和用生铁铸成的凸缘铁轨，后又改为平铁轨，并使车轮带凸缘，以克服易于脱轨的缺点。1770年，一名法国人发明了一辆蒸汽机车，但仍有很多缺陷。1803年，英国人理查德·特里维西克设计了一辆蒸汽机车，这辆机车重25吨，时速4英里 （1英里等于1．6093千米），但由于车轮和轨道平滑，行驶中特别是上坡时容易脱轨。1813年，乔治·史蒂芬孙攻克了许多难关，设计出了性能良好的实用铁轨机车。1825年，英国建造了世界上第一条铁路。从此，交通运输进入了铁路时代。
材料二  1835年底，德意志才建造了第一条很短的铁路（不到6公里），但是，1860年它的铁路总长度已经达到7180英里。有学者认为，那里稠密的铁路网“在小邦分治主义偏见的长城上打开了一个巨大的缺口”。
材料三  1880年刘铭传奏请修建铁路，刘锡鸿等众多官员纷纷反对，理由是修建铁路“不可行者八，无利者八，有害者九”。如每造铁路，“山川之神不安，即旱潦之灾易召”；火车飞行，“路稍不平，则或激轮而全车皆碎”；仿西洋造火车，借英、法等国金钱，无由归还，“诸强邻遂相陵逼，几至亡国”。清政府认为“铁路断不宜开”的观点不无道理，遂搁置修路倡议。
回答：（1）根据材料一，简要分析英国能成为世界上第一个修建铁路的国家的原因。
（2）根据材料二，结合所学知识，概括铁路对当时德国社会发展的作用。
（3）结合材料三，你认为清统治者当时反对修建铁路说明了什么？对中国社会有何影响？
（4）根据保路运动发生的原因，分析20世纪初国人对建设铁路认识的转变。

阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：19世纪后30年，英、德、美三国在煤、钢、铁方面情况统计

年份	1870年	1900年	单 位
项目 国家	煤	钢	铁	煤	钢	铁
英国	112	5.97	0.22	288.8	9.10	4.98	百 万 吨
德国	30.0	1.39	0.17	149.8	8.52	6.65
美国	36.7	1.69	0.07	244.7	14.01	10.36

 
材料二：各国19世纪七八十年代在世界工业总产值中的比例

国家 年代	英国	美国	德国	法国
1870年	32%	23%	13%	10%
19世纪80年代	18%	31%	16%	7%

 
材料三：英国在1870年和1913年在世界经济中的对比

	1870年	1913年
英国在工业总产值所占的比重	31．8%	14%
英国在贸易总额中所占的比重	22%	15%
英国对殖民地的出口占的比重	25．6%	37%
英国在海外的投资额	14亿英镑	40亿英镑

请回答：
（1）材料一和材料二各反映了什么现象？说明了什么问题？
（2）材料三表明英国经济发生了怎样的变化？这些变化说明了什么？
（3）根据上述材料结合所学知识分析英国经济发生上述变化的原因。
（4）上述材料揭示了资本主义经济政治发展的什么规律?并分析它带来的影响。

材料一：1992年，党的第十四大报告中指出：十四年来，我们从事的事业，就是坚持党的基本路线，通过改革开放，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。就其引起社会变革的广度和深度来说，是开始了一场新的革命。
材料二：1978年冬，安徽省凤阳县小岗村19户农民立下了一张字据。这件事情当时在全国引起极大争议。但是，1979年秋，小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家缴了公粮，家家户户囤满了粮食。
材料三：一九七九年，那是一个春天 ，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。 神话般地崛起座座城 ，奇迹般聚起座座金山。 春雷啊唤醒了长天内外， 春辉啊暖透了大江两岸。 中国，你迈开了气壮山河的新步伐。
（1）我国改革开放开始于哪一年？其标志是什么？为什么？
（2）材料二中，小岗村19户农民的什么做法，在当时全国引起极大争议？
（3）党和国家在小岗村农民做法的基础上，在全国推行了什么政策？该政策的最大作用是什么？
（4）十四大以后，我国的改革开放又有了怎样的发展？
（5）“老人在中国的南海边画了一个圈”是指什么事情？
（6）我国的对外开放形成了怎样的格局？

材料一：男女争登点将台，万千炉子一齐开。火花日夜无停息，赢得铁流滚滚来。炼铁何难复炼钢，超英赶美可非狂!手工操作君毋笑，中国人多力量强。—1958年农民的诗
材料二：河南红旗人民公式办的公共食堂，将野菜和红薯那样的粗食精心烹调成了“山珍海味”，已经做到了一个月九十顿饭菜顿顿不重样。   ——1958年11月6日《人民日报》
材料三：鸡公山上红旗插，水稻亩产四万八。    ——1958年9月9日《河南日报》
（1）材料一反映了那一运动？这一运动的核心运动是什么？
（2）材料二反映了那一运动？
（3）材料三中的“水稻亩产四万八”真实吗？它反映了“大跃进”运动中的哪一错误？

（4）1958年我国出现这种“左”倾错误的原因是什么？

材料一 中国人民及其政府必须采取切实的步骤，在若干年内逐步地建立重工业和轻工业，使中国由农业国变为工业国。     ——1945年中共七大报告《论联合政府》
材料二 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 ——1953年党的“过渡时期总路线”
（1） 材料一中，中国共产党明确提出了什么主张？
（2） 根据材料一、二并结合所学的知识，从新中国成立到1956年三大改造完成，中国共产党为实现社会主义工业化，在政治上、经济上分别采取了什么措施？

阅读下列材料，回答问题。
材料一  1943年4月，罗斯福在《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福对战后世界安排的设想。他的“蓝图”是从世界主义出发，他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。他相信，由于战争中英、苏、中等国家都仰仗美国的经济、军事援助，凭着美国的实力，他可以利用战时的“大国合作”来实现其“蓝图”。
请回答：
（1）材料一中所提到的战时“大国合作”主要体现有哪些？（3分，写出一例即可。）依据材料概括罗斯福“世界蓝图”的实质是什么？
材料二  1945年上任的哈里·杜鲁门，在追求世界霸权的战略目标上与罗斯福完全一致，所不同的是他加紧把罗斯福纸上的“蓝图”转变为全面展开的称霸活动，把罗斯福同苏联战时的“合作”转变为二战后以苏联为主要敌手。
（2）指出杜鲁门为实现罗斯福的“世界蓝图” 出台了什么政策？这一政策在政治、经济、军事上的具体表现是有哪些？
（3）依据上述材料并结合所学知识，分析美苏两国之间的关系发生了怎样的变化？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 （18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。新的工具把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
（1）材料一中英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”是指什么事件？这场“变革”的主要成就有哪些？（4分,写出两个）
材料二  19世纪70年代以后，新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、使捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
（2）请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果有哪些？（4分，写出两个）指出这次工业革命的主要标志是什么？
（3）举一事例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的影响。

阅读下列材料，回答问题：
材料一 见图：

（1）上述图片在哪一时期得到推广使用？对社会发展产生的重要影响是什么？举一事例说明所产生的影响。
材料二 （明朝中后期）开机之家，谓 之帐房；机工领织，谓之代料（领取材料，回家生产）；织成送缎，主人校其良楛（质量优劣），谓之雠货（验货）。”
（2）结合所学知识概括材料二所描述的经济现象被称作什么？其性质如何？
（3）材料二所反映的当时世界历史发展潮流是什么？

阅读材料：：
（一）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”
这句话出自哪位皇帝之口？是什么意思？
说明了他认识到什么问题？
（二）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请同学们思考回答：
（1）该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？
他的统治前期被誉为什么？
（2）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？为什么？

仔细观察下列图片，探究以下的问题。
（一）幸福的生活：

图一：科举考试图       图二：宋代耕织图      图三：《清明上河图》
（1）图一中的科举制度创立于哪一时期？宋代相当部分官员来自科举考试，这反映了宋代什么样的国策？
（2）图二描述的是江南农民种植水稻的场面。当时种植的优良水稻是什么品种？
（3）图三描绘了哪一城市的繁荣景象？当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？
（二）多彩的风貌：

图四：燃爆竹         图五：祭扫        图六：蹴鞠
（4）图四和图五分别反映的是宋代什么节日的习俗？
（5）你知道蹴鞠是现代哪一运动的鼻祖吗？
（三）文明的思考：
（6）结合上述探究，谈谈你对宋朝社会生活的认识。

元朝时马可·波罗来中国游历，假如你是他的翻译兼顾问，请你帮他解答如下疑问：
（1）马可·波罗就许衡《鲁斋遗书》中“国家仍处溯漠，无事论此，必如今日形势，非用汉法不宜”的观点，提出了疑问：忽必烈为什么要仿效汉法改制？
（2）忽必烈即位后发布诏令：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”这说明了忽必烈推行什么政策？他还设立了什么机构来专门管理？
（3）马可·波罗来到泉州游历，经常看到波斯人、阿拉伯人同汉、蒙等族人结婚的场景，你能告诉他这种情况导致的最后结果是什么？
（4）“56民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”在《马可·波罗行纪》一书中描述了中国元朝“一家”高度发达的文明，马可·波罗从中悟出了一个道理，你能猜猜元文明高度发达的背后包含着什么道理吗？

阅读下列材料，回答问题：
中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目
材料一：

材料二：唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。
材料三：如图。

材料四：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
(1)请写出材料一中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。
(2)根据材料二请回答宋代哪里已成为重要粮仓？
(3)材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是哪个时期？
(4)根据材料四请写出政府鼓励海外贸易所设立的港口是什么？
(5)根据上述材料请你对我国经济的发展提些建议。

阅读下列材料：
材料一  我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
材料二 “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”。  ——《人权宣言》
材料三  凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。国会议员之选举应是自由的。为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
（1）材料一摘自哪一文献？这一文献的颁布有何意义？
（2）材料二中的文件是哪一历史事件中颁布的？这一事件开始的标志是什么？
（3）材料三出自哪一文件？通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？
（4）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出几个例子(至少2个，英国除外)

已经过去的20世纪，人类先后受到两次世界大战。阅读材料，依据所学知识回答问题
（1）第一次世界大战爆发前，在争夺霸权的过程中，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约。观察图，请将下列国家的英文字母填入图中相应的圆圈中。

A德国     B俄国      C英国
（2）珍珠港、华盛顿、斯大林格勒、诺曼底等地，在第二次世界大战中都曾发生过重大事件。一个旅游团对以上所列的地方有选择地进行参观，请你根据掌握的历史知识，帮助旅游团推荐其中三处地点，并按下面示例的格式，简要写出荐该地点的理由。
示例：广岛：美国在日本广岛投掷原子弹，加速了日本法西斯的灭亡。
（3）统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有哪些？

	参战国（个）	卷入人口（亿）	参战人员（亿）	伤亡人员（亿）	直接经济损失（亿美元）
第一次世界大    战	30多	13	0.7	0.3	1805
第二次世界大    战	60多	20	1.1	1.9	40000