阅读材料::(一)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”这句话出自哪位皇帝之口?是什么意思?说明了他认识到什么问题?(二)忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。请同学们思考回答: (1)该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况?他的统治前期被誉为什么?(2)你认为诗人诗中描绘的情况真实吗?你愿意生活在哪个时期吗?为什么?
阅读下列材料材料一:材料二:材料三:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”——摘自周恩来讲话(1927年)请结合以上材料和图片回答:(1)材料一图片与一件“开天辟地”的人事有关。请问这一“开天辟地”的人事是什么?“开天辟地”的人事对中国历史的发展有什么影响?(2)材料三中的起义指什么起义?这次起义有什么意义?(3)材料二漫画反映的是中国革命史上的哪一历史事件?在追寻革命先辈足迹的活动中,我们可以得到哪些宝贵的精神财富?
读下面的“鸦片战争形势图”,回答问题。(1)在图中被迫开放的城市最北的是 ,最南的是 。(2)在图中 被英国强行割占。(3)这些通商口岸与20世纪80年代以来,我国政府在南方和沿海地区开放的一系列港口城市有什么本质的区别?
下图为《战国—秦朝重要工程分布图》,请回答下列问题。(1)请指出图中秦朝的都城,并写出地名。(2分)(2)秦朝修筑了长城,请你指出秦长城的东西起止点。(3)战国和秦朝时期,在水利兴修和水运交通上取得了重大成就,请你指出三个这一时期修筑的水利工程和水运工程。(4)在这些重大工程中,有的至今还在造福于人民,有的已经失去了修筑时的原来目的。你能举例说明吗?分(5)有人说,修筑重大的工程,劳民伤财,没有什么好处,你认为这种观点正确吗?请你举例来证明你的观点。
材料一、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。材料二、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。材料三、子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也”。 请回答:(1)以上三则材料都是谁说的?他创立了什么学派?(2)作为伟大的思想家他提出了什么学说?这种学说的大致思想是什么?汉武帝时把什么作为封建社会的正统思想?(3)他作为大教育家,在教育上贡献是什么? (4)通过上述材料,你发现他在教学上有什么特点?(5)谈谈他在学习方面的言论和思想带给你的启发?
阅读下列材料,回答问题 材料一:见下列图表鲜卑姓氏改为汉姓
材料二: “今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。” ——《资治通鉴》 请回答:(1)两则材料反映了什么重大历史事件?(2)两则材料各自反映的中心问题是什么?除了材料一、材料二的内容外,此项改革措施还有哪些改革内容?(3)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?(4)这次改革的实施有何作用?