比较评价历史人物,是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立 |
B.维护了国家统一 |
C.打击了封建势力 |
D.推动了资产阶级民主政治进程 |
在某一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说:“自战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持着我们正义的事业”。据此判断这场战役大约发生于
A.1775年 | B.1776年 |
C.1777年 | D.1783年 |
美国的独立战争与英、法资产阶级革命在意义上的不同之处是
A.确立了资产阶级统治 | B.有利于资本主义发展 |
C.推动了其他地区革命 | D.赢得了民族独立 |
下列现代国家中,较接近伏尔泰的政体主张的国家是
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.德国 |
下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述,错误的是
A.革命前夕资本主义发展都受到了严重阻碍 |
B.都是为了推翻封建专制统治 |
C.结果都确立了资产阶级统治 |
D.都有利于社会经济发展与社会进步 |
“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是
A.建立“三权分立”的联邦共和体制 |
B.积极进行海外殖民扩张 |
C.积极发展外向型经济 |
D.制定五年发展计划 |
比较、评价历史人物,是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,
其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立 |
B.维护了国家统一 |
C.打击了欧洲教会势力 |
D.推动了资产阶级民主政治进程 |
下图是美国国旗“星条旗”,数一数上面的横条,我们可以知道美国最初宣告独立的州有
A.6个 | B.7个 | C.13个 | D.50个 |
法国思想启蒙运动宣扬平等和自由.尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点。其中正确的是
A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因 |
B.都具有民族解放斗争的性质 |
C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式 |
D.都建立了资产阶级共和国 |
在资产阶级革命中,有一部宪法根据三权分立的原则把国家的权力分为立法、司法和行政三部分,这部宪法是
A.《拿破仑法典》 | B.《解放黑人奴隶宣言》 |
C.《权利法案》 | D.1787年宪法 |
小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是
A.都发生于18世纪 | B.都是为了反抗殖民压迫 |
C.都推翻了封建君主专制 | D.都是资产阶级性质的革命 |
“既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭(超越)位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公”,这段文字被镌刻在某开国者的纪念石碑上。此开国者应该是( )
A.克伦威尔 | B.华盛顿 | C.林肯 | D.亚历山大二世 |
“经过革命的洗礼后,这个国家已成为自由和机会的象征,作为没有以往数千年负担和积淀的一块新土地受到人们的羡慕。”这里的“国家”是
A.德国 | B.法国 | C.英国 | D.美国 |