初中历史

“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不可忽视的超级大国。这样一个精巧的设计在200年前由一群蛮荒之地“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。”材料中精巧设计指的是

A.美国《1787年宪法》
B.法国的《人权宣言》
C.英国的《权利法案》
D.马克思的《共产党宣言》
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林·亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是

A.以法律形式限制君主的权力
B.宣告独立,脱离殖民统治
C.强调私有财产神圣不可侵犯
D.建立三权分立联邦制国家
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请将下列地点的英文字母代号填入答卷图中对应的方框内。

(1)A.大陆会议召开地:费城            B.独立战争转折性战役发生地:萨拉托加
(2)据图指出,北美独立战争胜利的原因是什么?

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世界近现代史上,大国的迅速崛起推动了世界的进程和发展。
材料一 美国崛起于19世纪末20世纪初,美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家;虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家,但到19世纪末工业产值位居世界第一。
——《大国崛起解说词》
(1)请结合所学知识从政治、经济角度分析美国于19世纪末20世纪初崛起的重要原因有哪些? 
材料二 近现代历史中的日本,在1 9世纪和2 0世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段,在危机中寻求出路,在较短的时间丙.脱颖而出、后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,令世界为之震惊,也值得世人认真思考和深入研究。
一一《大国崛起解说词》
(2)为摆脱危机,日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展?途径是什么?
(3)19世纪中期,美日的崛起对资本主义统治产生了怎样的重大影响?你觉得我国可以从这些大国崛起中获得哪些启示?(至少说出两点)

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“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此而完全废止。”(人类历史上的“第一个人权宣言”)(14分)
(1)上述材料出自什么文件?颁布的机构是什么?颁布的时间是?
(2)这一文件的主要起草者是谁?
(3)这个文件的颁布有何意义?   
(4)这个“合众国”的名称是什么?(全称)
(5)它们真正“解除对于英王的一切隶属关系”是在哪一年? 

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因时代不同,国情不同,各国所选择的发展道路亦不同。阅读下列材料:                                     
材料一   在17世纪的英国,议会战胜了国王,结束了建立在君权神授基础上的君主制,代之以建立在宪法原则上、受到议会制约的一种新型君主制。18世纪后期,北美大陆上矗立起一个共和国。这是人类历史上第一次在一个幅员辽阔的国度里实行共和政体,开创了现代政体的另一种形式。
--岳麓版教科书
材料二   如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三   过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——l868年某日本官员语
材料四    1896年,梁启超在《变法通议》中曾写道:同治初年(19世纪60年代初),普鲁士首相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中国人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之源,其在此乎?”
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,说明英国和美国各自确立了怎样的民主政体?
(2)材料二三所反映的历史事件是什么?这两件事有何共同作用?
(3)从材料四俾斯麦的话里可以看出,当时中日两国学习西方的重点有什么不同?“学习”的结果如何?
(4)梁启超引用俾斯麦的话的根本意图是什么?

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“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。”
(1)上述文件出自《              》。( 1分)
(2)这个“合众国”的名称是                      。( 2分)
(3)这一文件的主要起草者是         ,发表机构是                
(4)这一文件发表的意义有哪些?  

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下列内容是近代史上世界主要国家走上资本主义道路的三种途径,请写出相应的国家名称。
(1)通过资产阶级革命,推翻腐朽的封建制度,确立资本主义制度             
(2)通过自上而下的改革,逐渐走上资本主义道路                     
(3)通过独立战争,推翻了殖民统治;又通过内战,废除了奴隶制度,发展了资本主义               

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法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是(   )

A.英国《权利法案》 B.美国《独立宣言》
C.美国1787年宪法 D.法国《人权宣言》
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历史人物在特定的历史条件下,对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识,回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录(如图)。

(1)根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记,简评这位杰出人物。
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
(2)依据材料二结合所学知识,指出材料中“他”指谁?概述他的法典有何作用。
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,……民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
—— 列宁《论尤尼乌斯的小册子》
(3)材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的?

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英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征,它们的共同点主要表现在:

A.反对君主专制、建立共和国 B.维护资产阶级利益
C.反对殖民压迫、实现民族独立 D.建立君主立宪制、限制王权
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法国思想启蒙运动宣扬平等和自由,尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是

类别
典型事例
典型人物
建国篇
独立战争

统一篇
美国内战

富强篇
第一、二次工业革命

称霸篇
推行“冷战”政策

A.①华盛顿   ②林肯     ③爱迪生      ④杜鲁门
B.①林肯     ②华盛顿   ③卡尔·本茨  ④杜鲁门
C.①华盛顿   ②林肯     ③爱迪生      ④罗斯福
D.①林肯     ②华盛顿   ③卡尔·本茨  ④罗斯福

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世界近代史是16世纪前后到20世纪初资本主义社会酝酿、产生和发展的历史。期间主要国家都通过资产阶级革命步入资本主义社会。阅读下列材料,回答问题:
材料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行 ……
材料二 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,法律是公共意志的体现, 私有财产神圣不可侵犯 ……
材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
(1)材料一、材料二、材料三依次分别出自什么文件?
(2)材料一文件颁布后,英国确立了哪一种资产阶级的统治形式?
(3)根据材料二内容看,该法令维护是什么阶级的利益?
(4)材料三文件的发表,有何重要意义?

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阅读下列材料:
材料一:欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,……,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处,……,欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
材料二:英国想当世界霸主,做的是海洋文章。……在其海洋称霸的3个世纪中,英国获得了遍及全球的海外殖民地,面积比它本土大150倍。这大大扩充了海外贸易,由此也刺激了英国本土的经济发展……引导了英国先于欧洲任何国家的工业革命。……大英帝国崛起了,英国骄傲地称自己是“日不落帝国”。
----摘编自张炜《大国之道·船舰与海权》
材料三:美国的出现只有230年的历史,却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,走出了一条独创性的发展道路。这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。成为拥有50个州、3亿多人口的名副其实的大国。
——《大国崛起》
材料四:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识回答,欧洲通过哪些途径“从亚洲的悲伤往上爬”?
(2)根据材料二,概括促使英国崛起的重要因素。(2分)
(3)根据材料三,概括美国演绎的大国兴起的“罕见奇迹”在政治、经济方面的表现分别是什么?
(4)根据材料三、材料四,归纳分析美国与日本的大国兴起历程中的相同点。

  • 更新:2020-03-19
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初中历史冷战后美国的强权政治和霸权主义试题