“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……，他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是
| A．维护奴隶制 | B．争取民族独立 | C．反对封建专制统治 | D．完成国家统一 |
阅读下列材料
材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自己独立的合众国，它们解除对于英王的一切政治联系也应从此完全废止。 ——摘自美国历史上某部文献
请回答：
(1)材料一出自美国历史上哪一部文献？该文献颁布于何时？
(2)该文献是在哪次战争期间颁布的？这次战争的转折点是哪一个战役？
(3)领导北美人民打赢此次战争，并成为美国第一任总统的人物是谁？此次战争得到了哪些国家的援助？
(4)材料一的颁布有何历史意义？
历史事件不是孤立存在，而是相互联系密不可分的关系，下列列举的事件从性质上看不具有相关性的是（ ）
| A．第二次鸦片战争——鸦片战争 | B．五四运动——新文化运动 |
| C．美国内战——美国独立战争 | D．“二战”——“一战” |
在钦命福建巡抚部大中丞徐继畲所著《瀛寰志略》中有这么一段话：“（此公）起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，乎三代之遗意。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余尝见其画像，气貌雄毅绝伦。呜呼，可不为人杰矣哉！米利坚，合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之礼，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以其为称首哉！”徐继畲所指的这个人物是谁（ ）
| A．华盛顿 | B．杰佛逊 | C．林肯 | D．斯福 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二 1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答：
（1）材料一反映了启蒙思想家的哪些主张？美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了这些主张？
（2）依据材料二1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？
（4）根据上述材料并结合所学知识，分析法国与日、俄两国是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的？中国近代史上，民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
请回答：
(1)材料一“查理的断首”发生在哪场革命中？革命成果是通过哪一文献得到保障的？
(2)材料二中“母邦”是指哪一个国家？这次革命指什么事件？
(3)材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的巩固革命成果的法律文献。
(4)上述三则材料三个国家人民共同的追求是什么？
(5)上述三则材料反映了怎样的历史发展趋势?
请阅读下列材料，并回答问题。
材料一：左图是位于纽约的“自由女神像”。
材料二：右图是“林肯和政府成员审阅《宣言》的场景”。该宣言的发表是这场战争的一个转折点……战争以北方的胜利宣告结束。——摘自《大国崛起》
（1）图一中的自由女神像右手高擎火炬，左手紧抱象征着美国独立的一本书，这本书是什么？
（2）材料二中的《宣言》指什么？它发表于哪场战争？这场战争爆发的原因是什么？这场战争的性质是什么？
（3）在材料二的这场战争中，林肯政府的首要目的是什么？
（4）材料二《宣言》的发表有什么意义？（一点即可）
（5）简要说出材料二中的这场战争在美国历史发展中的作用？（一点即可）
美国著名影星汤姆·克鲁斯演过一部电影叫《生于7月4日》。你知道美国历史上的这一天曾经发生过什么大事（ ）
| A．打响美国独立战争第一枪 | B．发布《独立宣言》宣布脱离英国殖民统治 |
| C．英国承认美国独立 | D．美国召开制宪会议 |
在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。
主题一：自由在呼唤
材料一：反映独立战争前夕美英关系的漫画（见下图）
——《宰杀下金蛋的鹅》
材料二：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
——托马斯·潘恩
⑴请你根据材料一中漫画的名称推测北美独立战争爆发的根本原因。
⑵材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？
主题二：利剑已出鞘
材料三：下图中自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物，她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近。左手握着的文件中有如下的内容：“人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。……任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。”
⑶根据以上内容判断，自由女神左手中文件的是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？
主题三：历史在回响
材料四：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到”“我们的独立和主权已经得到了确认。” ——华盛顿
⑷美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？这场战争对美国的发展有何影响？
⑸美国今天在全球到处推行其“价值观”和“民主观”，这种做法是否符合《独立宣言》的精神？试谈谈你的看法。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税：不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
材料二 人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言惯应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四 宪法规定：这个国家是一个联邦国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。
材料五 这部法令是法国的，第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
（1）材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。
（2）材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时具有进步意义?
（3）材料三中“这些殖民地”指什么?
（4）材料四“宪法”是指什么?材料五“法令”是准统治法国时期制定的?
（5）结合所学知识，谈谈以上五则法令在性质上有何共同之处?
下列有关美国独立战争和南北战争共同影响的描述，正确的是
| A．摧毁了英国的殖民统治 | B．废除了黑人奴隶制 |
| C．推动了欧洲和美洲的革命 | D．有利于资本主义经济的发展 |
大型电视记录片《大国崛起》解说词：大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。试结合世界近代以来思想解放运动的相关史实，回答下列问题。
（1）近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么？首先在哪一国家兴起？
（2）17——18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么？在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命？
（3）思想解放运动的相关史实给你哪些启示？
十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（ ）
①都推翻了外国殖民统治
②都建立了资本主义制度
③都建立了君主立宪制
④都促进了资本主义发展
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
华盛顿当选为美国历史上第一位总统主要是因为他 （ ）
| A．组织召开北美人民大陆会议 | B．领导独立战争取得胜利 |
| C．制定了1787年美国宪法 | D．废除了黑人奴隶制 |
在电视专题片《大国崛起·美国》中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（ ）
| A．独立战争南北战争 |
| B．独立战争第一次世界大战 |
| C．南北战争第二次世界大战 |
| D．第一次世界大战第二次世界大战 |
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