党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：如图，建国以来不同时期农民生活的历史照片：
（1）请指出以上历史照片拍摄时间的先后顺序（只需填入序号，2分）。
【 】——【 】——【 】——【 】
材料二：如图，建国以来土地政策和生产关系变化示意图
（2）“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。这副农家对联体现了以上示意图中A、D两个时期什么土地政策？“当年”和“今岁”的两次“分田”的共同作用是什么？
材料三：农业丰则基础强，农民富则国家盛。在新世纪新阶段，我们必须始终不渝高度重视并认真解决好“三农”问题，不断地开创“三农”工作的新局面，建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。
——胡锦涛
（3）材料三指出当前我国农村工作的重点是什么？你为现阶段为实现这项“长期的历史任务”可以采取哪些措施？
阅读下列材料，回答问题
材料一：1950年我国废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，借以解决农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二：人民群众高举“人民公社好”标语牌，但是1958年、1959年、1960年我国粮食总产量分别为2亿吨、1.7亿吨、1.435亿吨。
材料三：十一届三中全会后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展开。
依据材料一和材料三说出我国1950年和20世纪70年代末粮食增产的主要原因分别是什么？
依据材料二说出1958年后我国粮食产量下滑的原因是什么？
美国内战中，林肯政府颁布一重要的土地法令，满足人民对土地的需求，扭转了战局，获得战争的胜利。请问是哪一部重要法令？
通过对以上问题的探究，谈谈你的启示和感想。
家庭联产承包责任制的实施，标志着我国延续了两千多年的封建土地所有制被彻底废除了。
错误：________________________ 改正：________________________
从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：
（1）材料一反映的是农民根据1950年中央人民政府公布的什么文件而开展土地改革的？
（2）材料二中农业合作化运动的开展，引导我国广大农民走上了什么样的道路？
（3）材料三中庆丰收场面的出现，主要是得益于哪项政策的实施？这项政策对我国农民产生了什么样的影响？
（4）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的详实资料，你可以采用哪些途径?
阅读材料，回答问题：
材料一：如图
材料二：据不完全统计，新中国成立初期特别是“一五”时期，农民人均收入年均增长率达10%左右。1978年后，农民均收入更是大幅提高，年均增长率达到12.7%。
材料三：
| 内容 类型 |
人均收入 |
大学生比例 |
生态环境 |
城乡东西部差距 |
| 当前小康水平 |
近1000美元 |
11% |
恶化 |
较大 |
| 2020小康社会 |
3000美元 |
20% |
有所改善 |
比较均衡 |
⑴材料一中的图一和图二分别反映了我国在社会主义建设初期出现的哪两大失误与挫折？造成了什么严重的后果？
⑵材料二中我国农民收入在两个时期快速增长分别得益于哪些农业改革（政策）？
⑶材料三反映了我国当前达到的小康水平是怎样的？2020小康社会的奋斗目标又是什么？
历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列问题。
材料一 1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表
| |
1950年（%） |
1954年（%） |
||
| 人口比重 |
土地占有比重 |
人口比重 |
土地占有比重 |
|
| 贫民、中农 |
85.5 |
42.5 |
92.1 |
91.4 |
| 富农、地主 |
14.5 |
54.8 |
7.9 |
8.6 |
（1）观察上表，我国土地所有制形式发生了怎样的改变？导致这一变化的原因是什么？
材料二 1953年春，河南安阳县一个村，十八户贫农、下中农组织起来，成立了农业生产合作社……苦干两年（后），……组织起来的优越性显示出来了。没有入社的农民……纷纷要求入社……。
1956年元旦，北京市各行各业工商业者申请实行全行业公私合营，得到北京市人民政府批准。……紧接着天津、上海也先后实现了全行业公私合营。
（2）以上两段材料反映的是同一重大历史事件，请写出这一事件的名称。
材料三 实现四个现代化，要求大幅度提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
（3）根据材料和所学知识回答，为“实现四个现代化”，十一届三中全会作出的重大决策是什么？，此后，农村开始的“一场广泛的、深刻的革命”是什么？
材料四 澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。
(4)“事实胜于雄辩”。材料四证明了哪一伟大构想的正确性？
纵观上述材料，你从中获得了哪些认识？
共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站，很受青少年朋友喜爱，网友亲切地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。请你结合所学知识，回答下列问题：
（1）新中国成立后，人民没有忘记为新中国的成立奉献生命的历次战争中牺牲的英雄们，决定建立人民英雄纪念碑以示纪念，这一决议是在哪次会议上通过的？
（2）如果你也有机会参与人民英雄纪念碑方案的设计，你会选取上世纪50年代（新中国巩固时
期）的哪些历史事件作为人民英雄纪念碑的浮雕？请举两例，并简要说明理由。
事件一：
理由：
事件二：
理由：
（3）如今人们纪念英雄的形式越来越多样化，如在“民族魂”网站上，就设计了许多英雄人物的主题网站片（FLASH）。请你也参与，为该网站选择一位六十年代的历史人物，并说明选择的理由。
阅读下列材料并回答问题
材料一 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料二 第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，除本法规定收归国家所有者外，均由乡农民协会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份，使地主也能依靠自己的劳动维持生活，并在劳动中改造自己。
请回答：（1）材料一集中体现“民生主义”思想的是哪一点？材料二出自新中国哪一法律文件？
（2）材料一和材料二所述民生问题的内容有何相同之处？结局如何？
农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家的安宁和社会的发展，历来是古今中外许多国家关注的重大问题。阅读材料，回答问题。
材料一 农奴在法律上是“自由人”，地主不许再买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得解放时可以获得一块份地，但必须出钱赎买。
材料二 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……为新中国的工业化开辟道路。
材料三 如图
请回答：
（1）材料一反映的历史事件为俄国资本主义的发展提供了哪些有利条件？之后日本的改革中为满足人民对土地问题的需求采取的重要措施是什么？
（2）材料二出自建国初期的哪一部法律文件？废除封建土地所有制有何意义？
（3）材料三是“大包干纪念馆”里18个农民按手印群雕，这个纪念馆应建在何处？（写出具体地点）20世纪80年代我国农村改革的主要内容是什么?
（4）你认为古今中外解决三农问题的重大举措对我国的现代化建设有何借鉴意义？
农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家的安宁和社会的发展，历来是古今中外许多国家关注的重大问题。
材料一 农奴在法律上是“自由人”，地主不许再买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得解放时可以获得一块份地，但必须出钱赎买。
材料二 没收地主寺院的土地，无偿分配给农民耕种。
——《土地法令》
材料三 如图
（1）材料一反映的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些有利条件？同一时期的美国为满足人民对土地问题的需求采取的重要措施是什么？20世纪初中国的民族资产阶级提出的解决土地问题的方案是什么（提示：该方案触动了封建土地所有制）？
（2）依据材料二法律文件的内容判断颁布此文件的是一个什么性质的政权？
（3）材料三图中从A到B的曲线变化与哪些历史事件直接有关？（举一例即可）从F到G我国粮食总产量变化的主要原因是什么？
（4）你认为古今中外解决三农问题的重大举措对我国的现代化建设有何借鉴意义？
结合图片、材料和所学知识文化问题
材料一 材料二
图1土改中农民拔除地主立的界碑 图2农民积极报名入社
材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星“，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。
——1958年8月13日《人民日报》社论
材料四
| 安徽省凤阳县小岗生产队 |
粮食产量 |
人均口粮 |
交售粮食 |
||
| 1976年 |
35000斤 |
230斤 |
|
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| 1979年 |
132300斤 |
800斤 |
30000斤 |
||
| 1980年产粮 |
5．02亿公斤 |
|
|||
| 1981年产粮 |
6．70亿公斤 |
|
|||
| 1982年产粮 |
7．15亿公斤 |
|
|||
材料一中图1反映了建国初期的哪一历史事件？农民热情高涨的原因是什么？
材料二中根据图2指出我国对农业进行社会主义改造的主要方式。(1分)
结合所学知识，指出材料三的早稻、花生高产“卫星“反映了当时我国农业生产出现哪一问题？(1分)
（4）1976年小岗村人均口粮仅230斤，这与当时我国农村实行的哪一体制有关？结合所学知识，指出1979年小岗村粮食产量比1976年大幅度提高的最主要原因。(2分)
综合应用：（共11分）
一个人的名字往往记载着一段历史，往往蕴含着一种深厚的历史渊源和深刻的时代背景，观察下列人名，回答问题。
甲：李援朝 乙：刘国庆
丙：赵土改 丁：贺西藏
问题一：甲所说的电影《上甘岭》源于哪一次战争？请列举此时期的一位民族英雄？
问题二：乙见证的“那历史性的一刻”是指什么？
问题三：丙的梦想实现得益于哪一历史性事件？法律依据是什么？
问题四：丁所说的“西藏人民的喜事”是指什么？
问题五：请你按照年龄大小排列甲乙丙丁四个人的顺序。
问题六：把上面提到的四件大事综合起来，请你确定一个探究的主题。
阅读以下材料，回答问题
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》
材料二：安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年产粮 |
1981年产粮 |
1982年产粮 |
| 5.02亿千克 |
6．70亿千克 |
7.15亿千克 |
请回答
（1）与材料一有关的历史事件是什么？该事件的完成时间是哪一年？
（2）材料二中粮食产量的变化是因为实行哪种制度导致的？这一制度是哪年实行的？这一制度的推行与新中国历史上哪一次会议有关？
阅读下列材料
材料一 这部宪法颁布前广泛地征求人民群众的意见。第一届全国人民代表大会期间，全国有1．5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改。这部宪法充分表达了人民的意志。
材料二 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
——中共十三大报告
请回答：
(1)材料一这部宪法指什么宪法?颁布于哪一年?该部宪法是一部什么性质的宪法?
(2)材料二提出的这条基本路线被称为什么路线?
(3)在哪次重要会议上把邓小平理论确立为党的指导思想?
阅读下列材料请回答：
材料一：废除地主阶级封建的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二 土地改革后，农民虽然分到了土地，可是由于仍旧是一家一户分散经营，使得农民缺乏生产工具、资金，也难以解决水利问题，难以抵抗自然灾害等，这就严重影响农业生产的发展。
材料三：1958年10月，某县委书记作报告：“人人进入新乐园，.吃喝穿用不花钱；鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘；天天可以吃水果，各样衣服穿不完；人人进行谈判天堂好，天堂不如新乐园。
材料四：“大包干、大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
请回答：
（1）材料一在我国掀起了什么运动？为了有效地进行该项运动，国家颁布一部重要文件，名称是什么？此项运动有什么重要意义？
（2）为了解决材料二中出现的问题，国家对农业进行了社会主义改造，采取的方式是什么？除此之外，国家还对哪两个行业进行了社会主义改造？
（3）材料三中“新乐园”在当时指什么？简要分析它出现的原因。
（4）材料三指的是什么政策？它的特点是什么？有什么意义？
（5）对比以上材料，你能得到哪些启示?(2分)
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