阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 促进农工商业的发展；准许创办报刊，开放言论，裁撤冗官……各地开办新式学堂，北京设立京师大学堂。
——摘自《中国历史》（八年级上册中国地图出版社）
材料二 我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山
材料三 近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。
——《十七大以来重要文献选编》
（1）材料一是清朝光绪皇帝颁布的变法令的内容，这场变法史称什么？这场变法在中国近代化进程中起了什么作用？
（2）材料二中孙中山的革命思想被概括为什么？孙中山领导的革命推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，中华民国建立于哪一年？
（3）依据材料三，“第三次革命”是以哪次重要会议作为开始标志的？这次会议形成以谁为核心的党中央领导集体？
自近代以来，中国社会各阶级为中华民族的伟大复兴进行了不懈的努力。阅读下列材料，回答问题。本题13分
材料一
材料二
（1）回答材料一中的图一和图二所反映的历史事件有何历史作用？
（2）结合材料二分别回答他们对中华民族的复兴做出的重大贡献
（3）结合两个材料的史实回答：中华民族曲折的复兴之路证明了什么？你从中有何感悟？
阅读材料，回答问题。
图l江南制造总局炮厂的机器房图 图2谭嗣同英勇就义
图3起义军占领楚望台军械库 图4青年杂志图
（1）图1属于洋务运动时期，图3属于辛亥革命时期，图2和图4分别属于哪一时期?
（2）请你绘制上述四次运动的思想主张变化示意图。
（3）今年是辛亥革命多少周年?你认为辛亥革命的成果有哪些?
（4）根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?
材料一：裁并机构，精简人员，准许官民上书言事；设立农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励私人兴办工矿企业；训练新式海陆军，改革科举制度，开办京师大学堂。
材料二：驱除达虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
结合所学知识回答下列问题
⑴、材料一是哪个运动的主张？该运动的主张与洋务运动主张有什么明显的不同？
⑵材料二是哪个组织的主张？其领导人和指导思想是什么？
⑶这两次学习西方并没有挽救中国，而是屡遭挫折，请说出两个原因。它们的失败给我们什么启示？
⑷、有人认为孙中山领导的辛亥革命成功了，也有人认为它失败了，你怎么评价辛亥革命？
下面是小明同学整理的历史笔记，但还没有完成，请你帮他补充完整。
| 主题：诗句中的历史知识 |
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| 卅年求富更求强， 造炮成船法仿洋。 |
左面的诗句中反映的是什么历史事件？请用一句话概括它的历史？ |
| 海面未收功一战， 总归虚度掷黄金。 |
“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁？从他身上你学到了什么精神？ |
| 百日求新为图强， 挽救危亡看康梁。 |
为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动？其性质是什么？ |
| 中山更要建共和， 天下无人奉君王。 |
左面的诗句反映的是什么事件？有什么重要的历史意义？ |
| 通过对上述史实的学习，你有什么启示？ |
中国和日本都曾经是闭关锁国的封建国家，都遭受过西方国家的侵略。19世纪中后期，两个国家都进行了近代化的尝试。
材料一：①消除封建割据，加强中央集权。②创办近代企业，引进西方技术。③允许土地买卖，承认土地私有。④改革封建军制，建立近代化军队。⑤提倡文明开化，大力发展教育。
--摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
材料二：①经济上，设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明等。②政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。③文化上，改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂。④军事上，裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。 --摘自岳麓书社《中国历史》（八年级上册）
材料三："我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。在中国这样有13亿人口的大国，又必须从国情出发，循序渐进的进行。但是改革只能前进，不能停滞，更不能倒退，停滞和倒退都没有出路。"
--十一届全国人大五次会议温家宝答记者问
请回答：
（1）材料一和材料二，分别出自日本与中国哪一次改革的内容？
（2）请分析材料一中②⑤条改革措施分别给日本经济、文化带来什么影响？
改革后的日本对亚洲国家产生了怎样的危害？
（3）你认为材料二中哪一条措施会遭到封建顽固派最激烈的反对？
（4）结合材料三温总理的讲话，谈一谈你对当前中国改革的认识？
如图，阅读材料，回答问题
材料 在华夏五千年文明进程中，三湘儿女承前启后，不断开拓不仅创造了辉煌灿烂的湖湘文化，而且孕育了独树一帜的湖南精神。为增强全省的文化自觉与自信，进一步凝聚全省人民共同创造美好生活的精气神，省委决定于今年2至3月在全省广泛开展"湖南精神"征集提炼活动。
2012年2月10日，召开了第二次专家座谈会，专家们一致认为，"湖南精神"的内涵主要蕴含在"忧、敢、韧、实、和、智、德、诚、勤"（忧：体现的是湖南人的忧患意识、责任意识、家国情怀、奉献精神。敢：体现的是湖南人的血性和追求。韧：体现的是湖南人干事创业的执着和坚强……）等9个关键字中。
--摘编自湖南省人民政府门户网站
（1）依据材料指出湖南省征集提炼"湖南精神"的目的。
（2）湖湘文化源远流长，近代以来更是英才辈出。曾国藩、左宗棠、谭嗣同、毛泽东、彭德怀等人对"湖南精神"的形成起到了重要作用。请任选其中三位说出他们的主要事迹。
（3）我们的家乡宝庆物华天宝，人杰地灵，也孕育了一大批忧乐天下，敢为人先的历史人物。请把下面人物与他们的主要事迹用线连接起来。
魏源 ①创作了《牧童短笛》《游击队歌》等。被誉为"人民音乐家"。
蔡锷 ②著有《海国图志》，提倡"师夷长技以制夷"的思想
贺绿汀 ③发动了反袁护国战争，被孙中山称为"再造民国第一人"
（4）为引领我市思想道德风尚，市委决定，在全市广泛开展征集提炼和培育弘扬"邵阳精神"的活动。请你把你心目中的"邵阳精神"用简炼语言表述出来。
某校九年级（2）班同学就“改革和思想解放运动哪一个对社会进步的推动作用更大？”展开讨论。下面是部分同学的讨论记录，阅读后回答问题：
小明：当然是改革的作用更大。改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立，也可以使封建农奴主度过统治危机；改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择；改革还是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。
小华：不然，思想解放运动往往是社会进步的先导，为社会的发展吹响冲锋的号角。
请回答相关问题：
【改革】：
（1）请举出材料中“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立，也可以使封建农奴主度过统治危机”的史实各一例。
（2）举一例中国地主阶级“自强御侮的”改革。
（3）改革还是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。例如20世纪30年代美国的哪次改革？
【思想解放运动】：
（4）18世纪欧洲哪一场思想解放运动为法国大革命奠定了思想基础？美国独立战争后，颁布了哪一部受此思想解放运动影响的重要法律文献？
（5）在促使中共诞生的思想理论指导下，第一个完全获胜的革命是什么？中国近代史上一次思想大解放运动是什么？
【活动总结】：
（6）如果你正在参与这场讨论，你准备说些什么？
阅读材料，回答问题：
“不触动封建统治根基的自救运动，改良主义，资产阶级革命派领导的革命，以及照搬资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待新的社会力量，寻找先进理论，完成救国救民的任务。”
——江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话
（1）材料中“不触动封建统治根基的自救运动”由哪一派别领导？什么时候进行的？
（2）这一派别从哪几方面展开了“自救”？请列举其中一位代表人物。
（3）为什么说这场自救运动“为中国近代化开辟了道路”？
人类文明交往生生不息，从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的历史岁月，展现了人类的进步与发展。请回答：
（1）全球化是一个漫长的历史过程，在世界近代史上打破了世界彼此隔绝状态的是哪一历史事件？列举其中一个人物以及他做出的重要贡献。(3分)
（2）《剑桥中国晚清史》：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”其中维新变法开始的标志是什么?列举该运动中，利于西方资产阶级政治学说和科学知识传播的措施。(2分)
（3）反法西斯战争的胜利挽救了人类文明，避免了历史倒退。请根据二战期间反法西斯同盟国精诚合作的事实举一例加以说明。
（4）促进文明的交流，尊重文明的多元化，是人类进步的表现。由此，我们对不同文明的共存发展应该持有何种心态？(1分)
材料：第二次鸦片战争后，清政府统治集团内部一些较开明的官员，主张学习西方先进的技术和练兵方法，建设近代化的国防，摆脱困境，维护清朝的统治，这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕訢为代表，在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从十九世纪60年代到90年代，他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号，创办了一批近代化军事工业和民用工业。其中，80年代中期还筹办了南洋、北洋和东海三支海军力量，在灾难深重的民族危机中，中国近代化艰难起步了。
（1）史料诊断：材料中有三处错误，请你在错误的地方下面用下划线标出并给予改正。
① ② ③ 。
（2）中国近代化的发展历程，可以用下面的图示来表示，请根据所学的知识补充完成下面的图示
（3）根据所学知识回答洋务运动的主要内容那个有哪些？
（4）有人说辛亥革命是胜利的？也有人说辛亥革命是失败的？你是怎么理解胜利和失败的？
阅读材料回答问题。
英国在清末和中国一共打了三仗——一次是“全仗”，两次是和其他列强合伙来打的“半仗”。众所周知的，中西文化一经接触，我们那经历两千年无劲敌的“汉族中心主义”就被摧枯拉朽了。因此中国近代史，便是一部“汉族中心主义”向“欧洲中心主义”的不断让位史。在这历时八十年的“西化”过程中，清末的三位政改专家——李鸿章、康有为和孙中山，是一个比一个激烈的；一个比一个彻底的。也可说是“汉族中心主义”向“欧洲中心主义”让步，愈让愈多。
——摘编自《晚清七十年》
（1）材料中，英国同中国打的“全仗”指哪次战争？这场战争对中国社会产生什么重要影响？
（2）英国和哪国在第一次“半仗”中火烧圆明园？二十世纪初的英国对中国的“半仗”后签订的条约中哪项内容最能说明了清政府已经成为“洋人旳朝廷”？
（3）材料中，在中国“西化”过程中，清末的三位政改专家分别进行了哪些活动？
（4）通过阅读上述材料，你对这段历史有怎样的认识？(1分)
萨镇冰(1859年～1952年)，字鼎铭，原籍雁门，他经历了前清、民国与解放初期的各个历史时期，是中国海军史上一位卓越的人物。以下是关于萨镇冰的三段史料：
史料一：萨镇冰11岁考进马尾船政学堂，学习天文、驾驶，毕业时名列第一。分配“扬武”练习舰见习，光绪二年(1876年)冬，他与叶祖珪、刘步蟾、方伯谦、严复等被派往英国格林威治皇帝海军学院学习驾驶。他从英国留学归来后，报效国家。
史料二：目岛炮台是刘公岛的门户，丁汝昌把守卫目岛炮台的重任交给了萨镇冰。从1月30日到2月6日，日军20多艘军舰炮击日岛，但萨镇冰始终没让日军向威海湾越进一步，经过8天殊死搏斗，虽打退了敌人的进攻，但目岛炮台的炮都不能用了，萨镇兵只好奉丁汝昌命令，含泪率军撤回刘公岛。
史料三：慈禧赏识萨镇冰的才能，使他成为实际上的海军统帅。上任后撤消南北两洋水师建制，建立起统一的指挥系统；并把海军分成巡洋舰队和长江舰队，这是中国第一次用近代方式组建海军。辛亥革命爆发后，清廷命萨镇冰率舰支援。但萨镇冰最终决定默许革命，不久他托病离开舰队，并令各舰听命起义将领黄钟英指挥。随后在黄钟英率领下，海军宣布起义。民国时期，萨镇冰虽官至海军总长，但并不受重用。他晚年走上与中国共产党合作的道路，为迎接人民解放军进入福州城做了不少有益的工作，他的爱国表现和政治选择得到中国共产党的肯定。1952年4月10日，萨镇冰病逝于福州，享年94岁。毛泽东主席、周恩来总理等党和国家领导人均发来唁电，他的爱国精神令人可钦可仰。
(1)史料一说萨镇冰11岁考进马尾船政学堂，当时中国正经历着一场向西方学习的运动，它的名称是什么?(1分)主要学习西方的哪个方面?(1分)
(2)史料二描述了1月30日到2月6日萨镇冰抗击日军的事迹，但没说时具体在哪一年，请你补充。(1分)萨镇冰含泪撤回刘公岛后，北洋水师的最终命运如何?(1分)
(3)评价一位历史人物，重点是看他是否顺应了历史发展潮流、代表了时代发展的方向。史料三中有哪些事例可以肯定评价萨镇冰?(2分，至少说出两条)
阅读下列材料，回答问题。
材料一：他从1895年开始筹办大生纱厂……他为了开发沿海滩地，围垦造田，兴修水利，推广农业技术改良措施……为发展交通运输事业，于1905年创立了大达内河小轮公司，……他用工厂的利润兴办科学、文化、教育事业和社会公益机构……
材料二：根据1895年至1898年不完全统计，这四年间新创办的企业有62家，资本总额达1240多万元，出现了一个兴办实业的小浪潮。主要企业有
| 企业名称 |
创办者 |
地点 |
时间 |
| 合义和丝厂 |
楼景晖 |
浙江萧山 |
1895年 |
| 张裕酿酒厂 |
张振勋 |
山东烟台 |
1895年 |
| 苏纶纱厂[来源 |
陈润庠 |
江苏苏州 |
1896年 |
| 通久源纱厂 |
严信厚 |
浙江宁波 |
1896年 |
| 通益公纱厂 |
庞元济 |
浙江杭州 |
1897年 |
| 商务印书馆 |
夏粹芳等 |
上海 |
1897年 |
| 源昌碾米厂 |
祝大椿 |
上海 |
1898年 |
材料三：甲午战后，清政府工商政策改变，对本国民间投资设厂放松限制……帝国主义列强纷纷在华设厂，洋货在华大量倾销，造成农村以纺纱织布为主的家庭手工业急剧破产。机织棉纱、洋布和其他商品需求量迅速上升。
（1）材料一中的“他”是谁？
（2）据材料二，分析中国近代民族工业有何特点
（3）据材料三并结合所学知识，分析19世纪末中国出现兴办实业小浪潮的原因有哪些？
西方列强的坚船利炮惊醒了近代中国一些有远见的知识分子，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 开眼看世界的思想家
材料二 ……在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的"自强"运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为"中国的文艺复兴"。
--徐中约《中国近代史》
请回答：
（1）依据材料一，请分别写出A、B两部著作的编写者或译著者姓名。
（2）材料二中的"'自强'运动"是指哪一重大历史事件？他们掀起"'自强'运动"的根本目的是什么？
（3）材料三中"这场思想革命"是指哪一重大历史事件？该事件中起主要阵地作用的著名杂志是什么？
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