初中历史

“中国梦”是当今中国对世界的呐喊。近代历史上中国人民一直致力于追求中华民族复兴之梦。阅读材料回答问题。
材料一 近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从器物上感觉不足。第二期,是从制度上感觉不足。第三期,便是从文化上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》(1923年)
材料二 由今而言,东洋文明既衰颓于静止之中,而西洋文明又疲命于物质之下,为救世界之危机非有第三新文明崛起不足以渡此危崖。俄罗斯之文明诚足以当媒介东西之任,而东西文明真正之调和,则终非二种文明本身之觉醒,万不为功。
——李大钊《东西文明根本之异点》(1918年)
材料三 近代以后中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程?改革开放以来,我们总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。                            ——习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话(2012年)
材料四 周恩来健步走上讲台,平静地说:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持……”全场爆发出热烈的掌声。印尼、印度、缅甸三国总理等纷纷离座,争相同周总理握手。就连之前态度一直非常强硬的菲律宾外长罗慕洛都高度评价周总理的讲话是“出色的、和解的、表示了民主精神”。
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出为弥补“自己的不足”,近代先进的中国人做了哪些努力?并分析推动这种努力不断深入的主要原因。
(2)材料二中能救世界之危机的“第三新文明”指的是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,概述在中国共产党领导下中国人民如何一步步接近“中华民族伟大复兴的目标”?
(4)根据材料四,周恩来总理参加的是哪个国际会议?中国是如何对待参会的亚非国家的?

  • 更新:2020-03-19
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在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。二者的共同点是(   )

A.坚定不移地走社会主义革命道路
B.以经济建设为中心
C.以阶级斗争为纲
D.是马克思主义在中国的发展
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一:新中国初期的经济建设中喜报频传。1953年底,鞍山钢铁公司等三大工程建成投产;到1956年,长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车;第一架喷气式飞机试制成功;1957年,武汉长江大桥建成,连接长江南北的交通有川藏、青藏、新藏公路到“世界屋脊”;1957年底,第一个五年计划超额完成。
材料二:改革开放三十多年来,中国经济持续多年快速增长,国家财富积累大增,综合国力不断提升,令国际社会刮目相看。到2014年,我国GDP达到63.65万亿元,在世界上的排名上升到第二位,仅次于美国。
材料三:新中国科技成就表

1964年
第一颗原子弹爆炸成功
1970年
第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功
1999年
第一艘无人飞船“神舟一号”发射成功
2003年
第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功
2008年
“神舟七号”发射成功,中国成为第三个实现人类太空行走的国家

结合所学知识,回答问题:
(1)材料一主要体现了我国第一个五年计划哪两方面的成就?
(2)改革开放取得伟大成就的指导思想是什么?哪次会议标志着改革开放的开始?
(3)如果运用上述三则材料作为班级主题墙报的内容,请设计一个主题。

  • 更新:2020-03-19
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我国全方位对外开放格局的层次,推行顺序正确的是
①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开放区

A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③
  • 更新:2020-03-19
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“交足国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这个说法所反映的政策是

A.农业合作化 B.发展乡镇企业
C.国有企业改革 D.家庭联产承包责任制
  • 更新:2020-03-19
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某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与,根据下列图片完成展出要求。(本题11分)
(1)人物篇:他们(指下面图中三位历史人物)是20世纪60年代感动中国的英雄楷模,请你分别在三幅图下面写上人物名字及称号

图一:                图二:                   图三:             
(2)成就篇:实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期

图四:                     图五:                   图六:                  
(3)感悟篇:建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就原因(两条即可)。

  • 更新:2020-03-19
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下方的题词反映了我国在对外开放过程中的(    )

A.设立经济特区 B.设立沿海经济开放区
C.设立沿海开放城市 D.全方位开放政策
  • 更新:2020-03-19
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在沿海开放城市中,已发展成为国际化金融中心的是(    )

A.珠海经济特区 B.海南经济特区
C.上海浦东开发区 D.厦门经济特区
  • 更新:2020-03-19
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材料一:中国的近代化历程,从洋务自强到变法维新、从共和革命到新文化运动,尽管期间遭遇过种种挫折和失败,但中国社会变革,毕竟在山重水复中景随人转,迭相递进,由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,由表及里,由浅入深,推陈出新。
材料二:从那时起,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难,无论是正面战场,还是敌后战场,千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归,各界民众万众一心、同仇敌忾,奏响了一曲气壮山河的抗击日本侵略的英雄凯歌,用生命和鲜血谱写了一首感天动地的反抗外来侵略的壮丽史诗。    
材料三:

(1)材料一中的“洋务自强”虽然失败,但如何理解“洋务自强”对中国社会的影响? “变法维新”高潮的100多天中,维新派是采取了哪些具体政治举措试图挽救民族危亡?“共和革命”的指导思想是什么?
(2)材料二中的“那时”是从哪年算起的?“英雄凯歌”能够奏响的根本因素是什么?
(3)据材料三并结合所学知识,说明A、B图所反映事件间的联系,并说说C图中对外开放格局是怎样的?
(4)结合以上材料,说说中国人民的不懈追求和奋斗历程给你怎样的启示?

  • 更新:2020-03-19
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材料分析题:2015年3月5日国务院总理李克强在《政府工作报告》中指出,新的一年是全面深化改革的关键之年……。改革与创新是推动中华民族进步的重要力量,请回答问题。
(1)在战国时期,百家争鸣中的一个学派主张改革。这是哪一个学派?其代表人物是谁?
(2)在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献。强调毛泽东“创造性地解决”中国革命道路问题、党的建设问题、……一系列正确的战略策略。“创造性的革命道路”指的是什么?请列举这条革命道路中的两个具有开创性意义的历史事件。
(3)习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表的讲话中指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
“以爱国主义为核心的民族精神”能在20世纪初的哪一重大事件中体现出来?(1分)该事件有什么意义?请你举出新中国建立以来两个体现“以改革创新为核心的时代精神”的促进社会发展的事例。
(4)建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的战略性决策,不仅是实现中华民族伟大复兴的战略构想,更是实现中国梦的战略创新。你认为这个战略创新在中国与周边国家的交往中能起到什么作用?

  • 更新:2020-03-19
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中华人民共和国成立以来,在一些地区实施了经济特区、民族自治区、特别行政区的建设。下列有关叙述不正确的是(   )

A.都享受到了中央给予的特殊政策
B.符合中国国情,且都体现了创新精神
C.先后落实的顺序是:民族自治区、经济特区、特别行政区
D.都可以自行制定适合本地区的法律体系
  • 更新:2020-03-19
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20世纪90年代中期开始,江苏省组建了沙钢集团、春兰集团、徐州工程集团等大型企业集团,实行股份制改造,加快建立现代企业制度。在政策上直接为这些企业的改革发展提供有力支持的是党的(   )

A.十一届三中全会决定实行改革开放
B.十二大提出建设有中国特色的社会主义
C.十三大提出必须坚持四项基本原则
D.十四大提出建立社会主义市场经济体制
  • 更新:2020-03-19
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对联折射出社会的沧桑巨变。以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是(   )

A.摒弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义
B.万里河山归人民,五亿群众庆新生
C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
D.自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥
  • 更新:2020-03-19
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在改革开放中,被誉为“一夜崛起之城”的是指(  )

A.上海 B.珠海 C.深圳 D.厦门
  • 更新:2020-03-19
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“凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。”“说凤阳,道凤阳,改革鼓点先敲响,三年跨了三大步,如今飞出金凤凰。”导致凤阳花鼓词中安徽凤阳这一变化的原因是当地(     )

A.进行了土地改革
B.开展了“大跃进”和人民公社化运动
C.进行了农业的社会主义改造
D.推行了家庭联产承包责任制
  • 更新:2020-03-19
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初中历史中国的改革开放和苏联改革的区别试题