阅读下列材料，回答问题：
材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的┅┅
——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二：1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之路僭越权力,为非法权力。8.国会议员之选举应是自由的。┅┅
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
材料三：“在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。┅┅法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。┅┅在法律面前，所有公民都是平等的。”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料一写出创建“我们的制度”的国家。
（2）材料二出自哪一部法律文献？它颁布的目的是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了什么变化？
（3）材料三出自哪一法律文献？三则材料体现的共同思想是什么？
从五六千年前开始，在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明，出现了国家，进入了奴隶社会。在奴隶制度衰落和崩溃的过程中，封建制度得以发展和确立，社会经济和文化缓慢地向前发展。请回答有关古代史的相关问题：
雅典在公元前5世纪后半期达到全盛，当时的执政官是谁？这一时期的国家最高决策机构是什么？
（2）西欧城市兴起，市民日益遭受剥削，请说出通过武力夺取自治权的典型事例。在西欧城市重新兴起的过程中，首先形成的阶级是什么？
（3）公元前2世纪罗马称霸地中海，在此之前与迦太基之间发生了什么战争？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的┅┅
——摘自伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二：1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之路僭越权力,为非法权力。8.国会议员之选举应是自由的。┅┅
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
材料三：“在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的。┅┅法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。┅┅在法律面前，所有公民都是平等的。”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
请回答：
（1）根据材料一写出创建“我们的制度”的国家。
（2）材料二出自哪一部法律文献？它颁布的目的是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了什么变化？
（3）材料三出自哪一法律文献？三则材料体现的共同思想是什么？
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记"要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里"的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 "不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。"
材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
--托克维尔《旧制度与大革命》
材料四 …… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……
--1954年《中华人民共和国宪法》
材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？
为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度"把权力关进制度的笼子里"？
（3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？
（4）材料四中《中华人民共和国宪法》是哪一个权力机构颁布的？这一宪法在哪次运动中遭到严重践踏？20世纪80年代以来，我国逐渐向依法治国的道路迈进。请举一例说明。
判断改错。辨别下列史实的正误，在题中的（ ）内正确的打√;错误的打×，并加以改正。（共8分）罗马帝国建立后，继续扩张。公元前2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海。（ ）
改正：公元前6世纪时，释迦牟尼在古代印度创立了佛教。（ ）
改正：646年，明治天皇颁布改新诏书，实施改革，史称“大化改新”。（ ）
改正：文艺复兴开始于意大利，达·芬奇是文艺复兴的先驱，他的名著《神曲》冲击了教会的传统观念，揭露了教会的腐败。（ ）
改正：
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