辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指
| A．结束了2000多年的封建君主专制制度 |
| B．使民主共和的观念深入人心 |
| C．促进了中国民族资本主义的发展 |
| D．沉重打击了中外反动势力 |
岁月沧桑，一部近代史见证了无数中国人的执着探索。
（1）中国近代史是中国人民的一部抗争史。面对外敌入侵，中国人民开始了不屈不挠的抗争。请列举一位近代中国的民族英雄，并简要说明他的事迹。
（2）中国近代史也是中国先进知识分子的一部探索史。下图这位民主革命的先行者是谁？他对中国近代史最伟大的贡献是什么？
（3）中国近代史更是中国共产党的一部奋斗史。请列举中共在新民主主义革命时期召开的一次重大会议，并概述其在中共历史上的重要作用。
嘉兴有个大家族——沈家。其杰出代表沈钧儒为救亡图存，1911 年组织准备“浙江起义”，1935 年组织上海文化界救国会。他的上述经历表明当时的中国（ ）
①民族危机深重 ②社会变革此起彼伏
③民众不断觉醒 ④赢得了民族的解放
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
阅读材料，回答问题。
材料一 对于辛亥革命的百年庆典，许多城市展开了对庆典落户权的争夺。其中，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。
（1）你支持哪一方？请谈谈你的选择理由。
材料二：辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，……为中国革命的发展与社会的进步打开了闸门。
（2）上述材料高度评价了辛亥革命对中国历史发展的影响。请你从政治、经济、思想方面分别概述辛亥革命的历史功绩。
政治上：
经济上：
思想上：
材料三：胡锦涛同志在纪念孙中山先生诞辰140周年大会上的讲话中指出：“中国共产党人……从来就是中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者”。近几年来，台湾国民党领导人吴伯雄、马英九等也强调“中国国民党一定继承中山先生的遗训，体现中山先生的精神”。
（3）材料三中，国共两党均表示继承中山先生的未竟事业，你认为“继承”的内涵主要是什么？
近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。
材料一 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……。
——《百年追梦与民族自强》
⑴材料一中，“通过资产阶级民主革命推翻封建帝制”而采取的探索活动是什么？
材料二 中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。
⑵图一反映的是哪一历史事件？新民主主义革命取得伟大胜利的标志是什么？
⑶图二所示的时间，有什么标志性意义？
材料三 实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
⑷国家主席习近平提到的中国道路指什么？为人民造福，解决世界粮食短缺问题作出贡献的我国科学家是谁？(2分)
⑸依据上述材料，结合所学知识，谈谈对中华民族复兴历程的认识。
历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是：
| A．结束了两千多年的封建帝制 |
| B．推翻了清朝的统治 |
| C．使民主共和观念深入人心 |
| D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质 |
“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是（ ）
| A．毛泽东 | B．康有为 | C．邓小平 | D．孙中山 |
江泽民曾说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
（1）江泽民所说的三次历史性巨变分别是指什么？
（2）请简要概括孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人的历史功绩。
某处名胜古迹有这么一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者;积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是（ ）
| A．康有为 | B．孙中山 | C．陈独秀 | D．蒋介石 |
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界潮流，走向近代化的历程。阅读下列材料回答问题。
材料一：梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福州船政学堂、上海制造总局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化上感觉不足。”
材料二：“物竞、天择二义，发于英人达尔文。达著《物种由来》一书……盖自有哥白尼而后天学明，亦自有达尔文而后生理确也。斯宾塞尔者，与达同时，亦本天演著《天人会通论》，举天、地、人、形气、心性……其说尤为精辟宏富。”
材料三：“驱除鞑奴，恢复中华”即以革命的手段推翻满洲贵族统治，变半殖民地的中国为民族独立的中国。“并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理。”
材料四：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行了坚决斗争。山东各界代表到北京请愿，代表团在济南起程之际，山东父老环跪车站，泣不成声，嘱代表等“请求不遂，不得生还”。天津、陕西等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西代表学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”6月28日是和约签字之日，旅法华工和留学生3万余人，奔走呼号，强烈要求北京政府代表拒绝签字。他们围住了代表的寓所，不准代表出门。扬言“如果出门，当扑杀之”。
回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，概括近代前期中国学习西方的历程的特点。并列举“第一期、第三期”的“中国人”的代表人物各一人。
（2）材料二中的文字出自哪本书？该书的译者是谁？
（3）材料三对应的是“三民主义”中的哪个部分？“三民主义”是由谁提出来的？
（4）材料四反映的是我国历史上的哪次运动？该运动产生了什么重要影响？
中国同盟会的政治纲领是：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山后来把它阐发为三大主义，即三民主义。三民主义包括：（ ）
①民族 ②民主 ③民权 ④民生
| A．①②③④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
2014年10月在北京召开了中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，主要议程之一，是中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面推进依法治国重大问题。自古以来 提倡民主与法制、反对专制与独裁，就成为世界各国人民的不懈追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人，而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。
——伯里克利
（1）材料一中伯里克利所称的“我们的国体”指的是什么？
材料二 18世纪的一个法国人在进入天堂后回忆自己生前的经历：“我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由。”
(2）材料二中，“我们”通过哪次革命“取得了自由”？这次革命中的哪些思想成为世界各国人民的不懈追求？
材料三 夫中国专制政治之毒，至二百年来而滋甚，一旦以国民之力踣而去之，起事不过数旬，光复已十余行省，自有历史以来，成功未有如是之速也。是用黾勉从国民之后，能尽扫专制之流毒，确定共和以达革命之宗旨，完国民之志愿，端在今日。
——孙中山就任中华民国临时大总统的就职演说
（3）材料三中所称的这次“革命”对于近代民主化进程有着怎样的积极影响？
（4）综合上述材料及问答，请你谈谈加强民主法制建设对我国建设有中国特色社会主义具有的重要意义。
阅读材料，回答问题。
材料一 从19世纪60年代到90年代，兴起了一股“师夷长技”、“自强求富”热潮，创办了近代军事企业和民用企业……
材料二1898年6月11日至9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗员，……以除旧布新。
材料三驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
请回答：
（1）上述材料反映了中国近代史上哪三次重大历史运动？
（2）材料二与材料一相比，在内容上有何不同？
（3）材料二反映的历史活动，在清朝各省督抚中只有谁支持？这次历史活动结果怎样？说明了什么？
（4）材料三提到的民国是在何时何地建立的？第一任临时大总统是谁？
在《民报》的发刊词中，将同盟会的革命纲领阐发为三民主义。三民主义不包括
| A．民族主义 | B．民权主义 | C．民生主义 | D．民主主义 |
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