20世纪，世界爆发了两次世界大战，比较两次世界大战，最相似的是( )
| A．爆发原因 | B．战争性质 |
| C．战场范围 | D．参战国家 |
在学习"第一次世界大战"的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（ ）
| A． | 德国蓄意发动的侵略战争 |
| B． | 英法被迫应战的正义战争 |
| C． | 帝国主义争夺霸权的战争 |
| D． | 塞尔维亚的民族解放战争 |
两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，铭记历史，拒绝战争，是人类共同的任务。阅读材料，回答问题。
1914-1918年 第一次世界大战
材料一 "两大集团纷纷扩军备战，给世纪（20世纪）初的世界蒙上了战争的阴云，战争的气息随着争夺的升级而越来越浓。"
（1）文中的"两大集团"是指什么？哪一事件引发了第一次世界大战？
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年
1931-1937年 中国从局部抗战到全面抗战
材料二 见下图
（2）密电中的"沈阳日军行动"指的是哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？
材料三 埃德加·斯诺，在（北平）参加日军召开的一次记者招待会时，他大声质问："为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大兵？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国军队撤出宛平？"
（3）埃德加·斯诺的质问针对的日军侵华事件是什么？该事件后，中国的抗战进入了哪一新的阶段？
1939年9月1日-1945年9月2日 第二次世界大战
（4）请回答出第二次世界大战爆发和结束的标志性事件
材料四 签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料五 见下图
（5）材料四的内容出自哪部文献？材料五所反映的历史事件有何重大意义？
下图是 20 世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代( )
| A． | 美德经济发展比较缓慢 |
| B． | 社会生产力发展极为迅速 |
| C． | 两大军事集团扩军备战 |
| D． | 列强政治经济发展不平衡 |
阅读材料，回答问题：
材料一：为争夺世界霸权而引发的第一次世界大战规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。
材料二：……把战争责任完全推给德国的战争责任条款表明，《凡尔赛和约》的基础在道义上和事实上都是站不住脚的。和约在德国引起的深刻不满一开始便暴露了这个和约的脆弱性，而且这种不满立即被法西斯分子所利用，成为它们活动的温床。
材料三：20世纪30年代，……英、法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策，企图以牺牲弱小国家利益的办法谋求与法西斯国家妥协，并妄图推动法西斯进攻苏联，以将祸水东引，坐收渔利。
材料四： 在美国倡议下， 1942年1月1日，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署宣言，在宣言中宣布：每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员及其附从者使用其全部资源，不论军事或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
（1）第一次世界大战爆发的导火线是什么？依据材料一，说说第一次世界大战的性质是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，说说为什么《凡尔赛和约》的签订会引起的德国深刻不满？这一和约是如何损害中国主权的？
（3）材料四中的“宣言”指的是什么？“三国同盟”具体包括哪些成员？该宣言的签署对打败法西斯有何重要作用？
（4）比较材料三和材料四，说说英国对法西斯的态度发生了怎样的改变？其出发点一致吗？为什么？
世界历史上，国家之间的结盟，不同利益集团间的较量，一定程度上影响着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题：
材料一 19世纪末20世界初欧洲的两大军事集团示意图（图一）
材料二 1942年1月，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
材料三 苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）（图二）
材料四 
请回答：
（1）材料一图片中
代表的军事集团名称分别是什么？两大军事集团的较量引发了什么世界性战争？这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局？
（2）材料二中26国签署《联合国家宣言》的目的是什么？
（3）材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化？这种变化形成了怎样的世界格局？
（4）据材料四的图片信息，“未来政治格局”呈现什么趋势？
（·江苏泰州）和平与发展是当今世界的主题，然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生，实现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说："有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。"德国是战争的唯一祸首吗？根据上图并结合所学知识，说明你的观点。
材料二 世界的命运掌握地他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。
--戴维·辛克莱
（2）写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。
材料三
（3）德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析，德国与日本面对侵略历史的态度有何不同？
材料四 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们，……和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进，更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。
--摘自2015年5月习近平《铭记历史，开创未来》
（4）综上所述，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。
（见下图）2015年1月1日15时，以法国总统奥朗德为首的欧洲各国政要手挽手参加法国巴黎反恐大游行，展现团结一致反恐的决心。
---网易新闻网
结合所学知识，回答以下问题：
（1）在20世纪初，也有一件带有恐怖主义色彩的历史事件，
这一事件引发了哪次战争？
（2）这场战争中被称为“绞肉机”的战役是哪次？
（3）试分析这次大战爆发的原因？
（4）战争给人类带来了巨大的灾难，谈谈你对这次战争的认识？
20世纪上半期，人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。阅读材料，回答问题。
【现代化进程中的震荡】
材料一 两幅历史图片
萨拉热窝事件 德国突袭波兰
1.分别指出材料一中两个历史事件的主要影响。(2分)
【现代化进程中的探索】
材料二 列宁在《十月革命四周年》一文中说:“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自已的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”
2．材料四中“另一条道路”是指实行什么政策？
材料三 罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(NewDeal)，其核心是三个R：改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》
3．据材料五，指出罗斯福 “新政”哪一年？为此，他采取的措施中的核心和基础是什么？他采取的措施的实质是什么？
4．材料四和材料五的改革对我们有何启示?(1分)
2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列有关一战的叙述正确的是 ( )
①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策
②凡尔登战役后，德军开始由战略防御转入战略进攻
③战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争
④1918年，同盟国战败宣告一战结束
| A．①②④ | B．②③④ | C．③④ | D．①④ |
世界近现代史上，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，大国之间博弈较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 总的来看，两次世界大战的原因，都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时，个别国家很可能不惜军事冒险，因此战争不可避免。
——高德步《世界经济通史·下》
（1）根据材料一，指出两次世界大战爆发的原因。
材料二：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
——罗斯福在美国国会的演讲
（2）材料二中罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么？为了尽快打败法西斯国家，1944至1945年，美国参与、采取了哪些重要的反法西斯行动？（至少两例）
材料三：2015年3月，德国总理默克尔访日期间表示，德国之所以在战后能够重新屹立于国际舞台，是因为它敢于正视自己在二战中所犯下的罪行，从而获得邻国的尊重和谅解。……日本从战争结束的那天起，就一直不承认自己的失败，一直在掩盖、修饰自己的罪恶，愚弄国民、推卸责任，把侵略战争说成是“自存自卫和亚洲和平”的战争，把亚洲殖民化说成是“大东亚共荣”。自安倍第二次执政以来，通过压制舆论、挟裹国会等手段，大力推动扩军备战的“新安保法制”。不难看出，日本政府已经打算彻底放开自卫队的手脚。
（3）根据材料三说明现在的德国和日本对二战的态度有什么不同？你怎么看待日本安倍政府的行为？
阅读下列材料：
材料一 古希腊历史学家修昔底德认为"一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变得不可避免。"这一观点称为"修昔底德陷阱"，被西方视为国际关系的"铁律"。
材料二 2014年1月22日，《世界邮报》创刊号刊登了对中国国家主席习近平的专访。针对中国迅速崛起后，必将与美国这样的旧霸权国家发生冲突的担忧，习近平在专访中说，我们都应该努力避免陷入"修昔底德陷阱"，强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的这种国际关系的"铁律"，在近现代迅速崛起的德国、日本身上体现得淋漓尽致。为谋求霸权，德国、日本崛起后发动了多次侵略战争，请各举一例加以说明？
（2）材料二中习近平主席说："强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。"请运用所学知识，加以说明。
①举两例中国古代对外友好交往的史实。
②新中国成立后，我国政府提出并成为处理国与国之间关系的基本准则是什么，充分体现了中国不追求霸权的坚定立场？
③概述我国自古以来对外交往奉行的核心思想理念。
（3）结合当今世界形势，正在崛起的中国应该如何避免陷入"修昔底德陷阱"，请你提几点良策？
下列历史事件，发生在第一次世界大战期间的是( )
①十月革命 ②凡尔登战役 ③萨拉热窝事件 ④英国放弃“光荣孤立”政策
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①②③④ |
下面是某校九年级历史兴趣小组搜集的关于欧洲文明发展演进的几幅图片。请结合所学知识回答相关问题。
【文明起源】
古希腊文明是西方文明的发源地。
（1）图一是古代的希腊半岛，此半岛上哪一城邦的民主制度是当今欧洲民主制度的源头？由图二可知，在谁当政期间，其奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰？
【文明兴盛】
进入近代，以资本主义为先导，欧洲文明强势崛起，迅猛扩张，逐渐发展为世界的中心。
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（2）图三这部法律文献颁布于当时哪一重大历史事件之中？图四所示交通工具以什么为动力？
【文明曲折】
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务：(共9分)
步骤一 ：走进历史，欣赏“和谐”篇章。
(1)列举一个中国唐朝出现的“太平盛世”局面。 (1分)
(2)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出著名思想家孔子的政治主张。 (1分)
(3)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指李冰，他修建的____________是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。(1分)
步骤二:体验历史，认识不“和谐”音符。
(4)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战后形成了怎样的世界格局？第二次世界大战的性质如何?(3分)
(5)任选上述一幅图片说明其反映的问题,并联系所学知识回答如何有效地解决该问题?(2分)
步骤三:感悟历史，描绘“和谐”人生。
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。(1分)
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