初中历史

阅读下列材料并回答问题。
材料一:

材料二:                                      

 
英国
法国
德国
在工业产品数量上
(经济上)所占位次
3
4
2
在殖民地面积上所占
(政治上)位次
1
2
4

 
材料三:1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。
材料四:大战损失统计

死亡
人数
受伤
人数
经济
损失
1000
万人
2000
万人
3400
亿美元

 
(1)材料一中的连线表示的帝国主义侵略集团分别是什么?材料一的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国之间的矛盾?
(2)请你根据材料二的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?
(3)材料三反映的是哪一历史事件?它造成了什么直接影响?
(4)通过对材料四的分析,你得到了哪些启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参加德奥集团,反而参加了协约国对原来的“盟友”作战,这最能说明第一次世界大战的(   )。

A.原因 B.性质 C.特征 D.结果
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两次世界大战的相似点中,不包括( )

A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争
C.中国都参加了战争 D.日本都是战败国
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。                                                                    
(1)上述材料反映的是哪一历史事件?
(2)这一历史事件造成的直接影响是什么?
(3)这场战争的性质是什么?爆发的根本原因是什么?
(4)大战共有33个国家,15亿人口卷入了战争,大战涉及欧、亚、非三洲,双方阵亡840万人,伤2100万人,战争中共支出战费2084亿美元,造成了巨大的损失。学习本课以后,你得到了哪些启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两次世界大战给人类带来了巨大的危害和创伤,根据提示完成下面题目:
(1)第一次世界大战中有“绞肉机”和“屠宰场”之称的是          
(2)国际反法西斯建立的标志是               
(3)目前世界上最大的一次海上登陆作战,代号“霸王行动”,开辟了欧洲第二战场的战役是       
(4)第二次世界大战的转折点是               

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(18分)20世纪以来,国际格局不断演变,对世纪的和平与发展产生了深远影响。阅读材料
材料一 如图

材料二 1945年5月8日,德国签署无条件投降书,苏联人民举国欢庆,而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始”。
材料三  如图 不平衡的跷跷板

(1)如图材料一反映了什么时期的国际关系格局?两大集团较量的结果是什么?
(2)材料二中“战争结束了”指的是哪次战争?“战争才刚刚开始”指的又是什么?结合所学知识回答,凯南“战争才刚刚开始”的论断是否得到证实,请用相关史实说明。
(3)“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?这一特点对世界历史发展有何积极
意义?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【活动准备】
(1)你可以从哪些途径收集资料?
【活动展示】
第一组 表解历史

名称
第一次世界大战
第二次世界大战
起止时间
1914.7-1918.11
1939.9-1945.9
交战双方
 
法西斯轴心国集团与反法西斯联盟
转折性战役
凡尔登战役
 
战争性质
 
反法西斯的正义战争
战后格局
凡尔赛—华盛顿体系
 

(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表中将内容补充完整。
第二组 文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。
(3)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?
第三组 聚焦现实
2013年1月13日新华网讯:中日战机对峙拉高“走火”风险,在北京,国防部官员称,周四一架“运8”运输机在东海油气田西南空域巡视时,日本忽然派遣两架F-15战机和一架侦察机对该运输机展开近距离跟踪。这导致中国空军也派出两架“歼10”战机,对日本飞机进行密切监视。观察人士说:“如果继续保持这种态势,两国发生交火是有可能的。”
(4)当今世界的两大主题是什么?上述材料反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年是第一次世界大战爆发100周年。读下图《三国同盟和三国协约》,指出哪一组数字代表的国家是协约国集团

A.①③⑤ B.①②③
C.④⑤⑥ D.②④⑥
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在第一次世界大战的战场上不可能见到的武器是:

A.飞机 B.坦克 C.原子弹 D.毒气
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)观察下图,请将下列地区的英文字母代号填入答题卡(卷)图中对应的方框内。(2分)

A.三国同盟的核心国:德国
B.放弃“光荣孤立”政策加入协约国的国家:英国
(2)据图指出,第一次世界大战的原因是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”那么,成为“一粒火星” 的事件是(    )

A.萨拉热窝事件 B.“9·11”事件
C.卢沟桥事变 D.凡尔登战役
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指(     )

A.三国同盟、三国协约 B.同盟国、轴心国
C.北约组织、华约组织 D.社会主义阵营、资本主义阵营
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项,哪一项的概念间具有因果关系?(    )

A.新航路开辟—文艺复兴
B.欧洲殖民扩张—英国资产阶级革命
C.日本大化改新—日本明治维新
D.资本主义经济政治发展的不平衡—第一次世界大战
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年是第一次世界大战爆发100周年,点燃这场大战的“火星”是(     )

A.萨拉热窝事件 B.三国协约的形成
C.三国同盟的形成 D.凡尔登绞肉机
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于两次世界大战的比较说法错误的是

A.日本在两次世界大战中都是战败国 B.战争都是由德国挑起的
C.对战后世界格局都产生了深远影响 D.战争中都使用了新式武器
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史第一次世界大战试题