阅读下列材料并回答问题。
材料一：
材料二：
| |
英国 |
法国 |
德国 |
| 在工业产品数量上 （经济上）所占位次 |
3 |
4 |
2 |
| 在殖民地面积上所占 （政治上）位次 |
1 |
2 |
4 |
材料三：1914年6月28日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命，普林西普被捕。
材料四：大战损失统计
| 死亡 人数 |
受伤 人数 |
经济 损失 |
| 1000 万人 |
2000 万人 |
3400 亿美元 |
（1）材料一中的连线表示的帝国主义侵略集团分别是什么？材料一的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国之间的矛盾？
（2）请你根据材料二的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？它造成了什么直接影响？
（4）通过对材料四的分析，你得到了哪些启示？
曾经，世界是“欧洲”的。一度，世界是“美国”的。又有人说，将来的世界是“新兴国家”的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，……，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处，……，欧洲从亚洲的悲伤往上 爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
材料二：若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。
材料三：人类从旧石器时代到1500年，世界人均GDP达到了90国际元，花了99．4%的时间。然后到1750年，世界人均GDP达到180国际元，花了0．59%的时间。从1750年开始到2000年，世界人均GDP增加了37倍，达到6600国际元，只花了0．01%的时间。换句话说，人类97%的财富，是在过去的250年——也就是在0．01%的时间里创造的。
材料四：近代以来发生过三次结构性的权力转变，第一次是15世纪欧洲的崛起；第二次是19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；目前正在经历的则是第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
（1）指出材料一中欧洲通过哪些途径“从亚洲的悲伤往上爬”？
（2）材料二中分别在英国和法国首开先河的历史事件各是指什么？并各举 出一个代表人物。
（3）结合所学知识，分析材料三中人类“在0．01%的时间里”创造了“97%的财富”的主要原因。
（4）概括材料四中美国在20世纪大半时间主导世界的主要原因。
（5）指出材料四中“群雄竞起”的含义。
和谐的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。
步骤一 史实举例
（1）完成表格（每空1分，计3分）
| 朝代 |
妥善处理民族关系的典型事例 |
| 西汉 |
A 两次出使西域。 |
| 唐朝 |
唐太宗把 B 嫁给松赞干布 |
| C |
设驻藏大臣与达赖和班禅共管西藏 |
步骤二 阅读探究
材料一：昆明“３·０１”事件事发现场证据表明，这是一起由新疆分裂势力一手策划
组织的严重暴力恐怖事件。 ——新华社
材料二：蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。 ——《中国通史》
（2）请你用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
（3）材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？这一时期形成了一个什么新的民族？
步骤三 学史感悟
（4）民族团结是中国历史发展的主流，你认为应如何发展新时代的民族关系？
2013年适逢党的十八届三中全会召开，为此，某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展，请你参与，根据下列图片完成展出要求。
（一）人物篇：他们（指下面图中三位历史人物）是20世纪60年代感动中国的英雄楷模.
图一 图二 图三
（1）请你分别写出三幅图中人物并作简评。
（2）他们身上体现了什么样的精神？
（二）成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。
图四 鞍山大型轧钢厂 图五 大庆油田油井试喷成功 图六 南京长江大桥建成通车
（3）请分别写出上面三幅图片中成果的历史时期。
（4）我国在探索社会主义建设的道路上出现过哪些失误？列举其中两例。
（三）感悟篇：
（5）建国头二十年我国经济建设取得众多成就，许多工业从无到有，请你总结出取得经济建设成就原因（两条即可）。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：在这个激动人心的时刻，在首都北京30万人聚集的天安门广场，毛泽东向全世界庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”接着，毛泽东主席按动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起……广场上响起暴风雨般的欢呼声。
材料二：（如右图）
（1）以上材料反映的是什么历史事件？发生在什么时候？
（2）大会上奏起的国歌名称是什么？由谁作曲？
（3）以后每年的这一天就成为我国的什么节日？
（4）这一事件有何历史意义？从此，我国进入什么时期？
为纪念改革开放36周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。（共9分）
⑴回顾历史
同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
⑵总结成就
“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。
你知道“书写一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？（回答一点）
⑶展望未来
今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
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