阅读材料，回答问题。
材料一：世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。1851年英国伦敦举办第一届以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。
（1）从政治和经济两个方面分析，1851年英国为何能首先举办世博会?
材料二：英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化（1870-1913年）
（2）材料二中英、美、德、法工业生产情况发生变化的主要原因是什么?
材料三：1913年英、美、德、法殖民地面积的比较
| 国 家 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
| 在殖民地面积上所占位次 |
1 |
2 |
3 |
4 |
（3）材料二和材料三所反映的变化尤其使英国与德国之间矛盾重重。这一矛盾的发展致使哪两大集团的形成?最终导致了哪场战争的爆发?概括说明该战争的危害。
阅读下列材料，回答问题：
材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，不时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《权利法案》
材料二 我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
——《独立宣言》
材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《人权宣言》
（1）材料一的其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
（2）材料二的颁布有什么意义？
（3）材料三与哪一历史事件有关？该事件的重大历史意义是什么？
（4）概述材料二、三的相同主张。
阅读下列材料，完成相关任务。
材料一 17世纪中后期，英国资产阶级通过革命，确立了君主立宪制。大约一个世纪以后，美国获得独立，并建立了资本主义制度，确立了联邦制共和政体。18世纪末期，法国通过资产阶级革命确立了共和政体。
——摘自人教版《历史》必修1
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……
——摘自《权利法案》
材料三 1787年，美国制定了宪法。宪法确定美国是一个联邦制国家，把国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家的行政大权。最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。
——摘自《1787年美国宪法》
（1）材料一反映了英、法、美三国选择了什么方式走上资本主义道路？
（2）材料二中的规定限制了国王的哪些权利？
（3）结合材料三分析美国1787年宪法体现了什么原则？
（4）用比较法，找出英国君主立宪制和美国联邦制的不同特点。
第30届夏季奥林匹克运动会将于2012年在英国伦敦举行，某班学生对英国历史产生了浓厚兴趣，为了更全面地了解英国历史，他们专门进行了一次探究活动。
图一 莎士比亚 图二 英国议会大厦 图三 改良蒸汽机
（1）与图一有关的重大事件对英国资本主义制度的确立起到什么作用？
（2）建筑凝固历史，见证历史的变迁。图二见证了英国的历史巨变，这场巨变对英国历史的发展产生了怎样的影响？
（3）图三中的重大发明开辟了人类发展的什么时代？
（4）根据三幅图，结合所学概括英国近代化的发展历程。
（5）根据以上材料，结合所学知识，请你谈谈英国成为世界资本主义强国对今天崛起的中国的启示。
英国资产阶级革命从1640年的爆发到1688年的结束，经历了半个世纪的反复斗争，推翻了封建制度。它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利。”
请问：
(1)当时世界主流是什么?(2)
(2)从英国资产阶级革命的历程与影响中，你得到什么认识?(3)
近代化主要表现为政治民主化、经济工业化和思想理性化
材料一 议会决定将英国王位共同授予威廉和他的妻子玛丽，作为条件，新君主接受了《权利宣言》，该宣言后来扩充为《权利法案》，《法案》包含了许多重要原则。它规定国王未经议会批准而中止法律、征税和维持常备军的行为非法；它保护议会内的言论和辩论自由。
--摘编自弗兰克·萨克雷等主编《世界大历史：1571－1689》
（1）有人认为《权利法案》是一个限制权利和维护权利的法案，依据材料一分别进行说明。
材料二 晚清财政收入结构表（单位：万两）
| 年份 |
农业税收入 |
工商税收入 |
其它收入 |
|||
| 数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
|
| 1849 |
3281 |
77 |
969 |
23 |
||
| 1885 |
3071 |
40 |
3923 |
51 |
714 |
9 |
| 1911 |
4810 |
16 |
20441 |
69 |
4445 |
15 |
--冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
（2）据材料二，概括中国工商税收入变化的趋势。结合所学知识，分析工商税收入发生变化的原因。
材料三 中国近代化探索历程
（3）材料三中的①②③的具体内容分别是什么？
民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在古希腊的城邦国家中，存在奴隶制民主政治。在这种制度下，公民享有比较广泛的权利，他们享受国家津贴，有权选举和被选举为国家管理人员直至最高长官，可以广泛地参与国家大事。
材料二 国王不经议会同意，不得停止法律的执行，不得擅自征税，议员选举不受国王干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。
——近代史上英国颁布的法律文献之内容
材料三 美国联邦政府机构示意图。
材料四 人生来是平等的。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。
——近代史上法国颁布的法律文献之内容
（1）依据材料一，实行“奴隶制民主政治”的古代希腊著名城邦是什么？这一城邦在谁当政期间呈现空前繁荣的景象？
（2）材料二内容出自于哪一部法律文献？这一法律文献的颁布标志英国确立了什么政治体制？
（3）依据材料三，美国确立这一政体的法律文献是什么？材料内容体现了美国在权力运行中实行什么原则？
（4）材料四内容出自于哪一部法律文献？这部法律文献颁布的重大意义是什么？
英国、法国是较早迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它们是世界发展的领头羊。究竟是什么原因，让这两个西欧国家，孕育了超凡的能量，改变了自己，也影响了世界呢？带着疑问，某校初三、二班的同学进行了探究。
【法治代替人治】
材料一：君主立宪政体的确立，标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远地结束了。
（1）材料一中“君主立宪政体”是由于哪个文献颁布后确立的？1649年，被推上断头台的国王是谁？
【英雄改变世界】
材料二：拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国。在37岁生日的那天，他亲自为凯旋门奠下第一块基石。沉浸在胜利中的拿破仑不会料到：他本人并没有机会从凯旋门下凯旋。
（2）结合所学知识回答，材料二中为什么说“拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国”？拿破仑为什么“没有机会从凯旋门下凯旋？”
【科学技术是第一生产力】
材料三：如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——以上材料均摘编自《大国崛起》
（3）材料三中为什么说“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙”？你认为瓦特的“钥匙”是什么？
【归纳总结】
（4）请根据所学的历史知识归纳以上三则材料所处的时代特征。
近代化是以科技为动力，以工业化为中心，以机器生产代替手工劳动为主要标志，并引起经济制度、政治制度、生产方式及至思想方式全方位变化的一场社会变革。回顾中国以及欧美近代化的探索历程，请你完成下表，并回答相关问题。
（1）A处事件的指导思想是什么？它与文艺复兴所起的共同作用是什么？
（2）B处事件的标志是什么？
（3）在探究过程中，同学们会发现经济领域的两次工业革命的结果还会反作用于政治领域，因而共同促进C事件的发生，请你说出C处历史事件发生的根本原因是什么。
（4）欧美的近代化客观上也推动了中国的社会进步，九年级某班同学要进行这一主题的探究，你能帮他们选择一个探究角度并推荐一些与之相符的材料吗？选择历史材料，获取历史知识可以通过哪些方法或途径？
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