依法治国事关党和国家长治久安，党的十八届四中全会作出了全面推进依法治国重大决策。
【国外民主与法制建设】 
（1）片断一的内容出自哪部文献？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
据片段二，请写出法国大革命时期颁布的纲领性文献。
（2）法制建设对资本主义国家度过经济危机，巩固资产阶级统治也发挥了重要作用。请举一典型事例说明？
【国内民主与法制历程】
（3）新中国成立后，我国颁布的第一部真正反映人民利益的宪法是什么？在哪一次会议上制定的？
（4）全面深化改革与全面依法治国，被视为“鸟之双翼”、“车之双轮”。1985年起，我国城市改革全面展开，改革重点是什么？
【感悟民主与法制真谛】
（5）综合上述材料，联系中外法制化进程，你能得出怎样的结论？
阅读材料，回答问题。
材料一 1688年英国"光荣革命"（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制"控制者"的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新…走向长治久安的最完美的例子。
--杨小凯《中国政治随想录》
(1)材料一中作者所推崇的"控制'控制者"'的办法是指的什么制度？它是通过什么文献开始确立起来的？
材料二 下面是《人权宣言》的部分引文。
国民议会在主面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，只有在公共利用上面才显出社会上的差别。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。……
第六条 法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的……除德行和才能上的差别外不得有其他差别……
(2)根据材料二，指出《人权宣言》规定了哪些最基本的人权？为什么《人权宣言》能在欧洲迅速传播？
世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段，这两个重大历史事件分别是什么？这两个事件产生的重要影响有什么共同点？
材料二 一个农奴的反应： 解放宣言！ 我在阅读这份珍贵法案时， 无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中， 很少有文件能和它相媲美。 我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如"自由法令"和"自由"等词汇。
──摘编自《全球视野下的西方文明史》
（2）材料二中的"农奴"为什么会有这样的反应？
（3）材料一、二中涉及到的三个国家，分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路？
材料三 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中， 无数仁人志士不懈探索奋斗。 他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的"维新新政"……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制……真正把中国人民和中华民族带上实现"中国梦"的人间正道的，是中国共产党人。
──光明日报专论：百年追梦与民族自强
（4）从材料三中可以看出， "他们"为实现民族独立和人民解放的"中国梦"进行了哪些探索活动？中国人民从此站起来的标志性事件是什么？
建立法制社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都
注重民主与法制的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。
（3）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？
（4）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？
拿破仑是个传奇历史人物，他给我们留下了许多值得思考的历史问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 "恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被弄得筋疲力尽的法兰西共和国所需要的军事独裁者。"
--恩格斯
材料二 《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限和契约自由等民法基本原则。有些国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。
――改编自北师版《历史》九年级上册
材料三 拿破仑通过不断的对外战争建立起辽阔的大帝国，将比利时、荷兰、德意志和意大利的一部分据为直接统治区，间接统治的地区则有意大利王国、莱茵联邦、威斯特伐利亚王国、西班牙王国、瑞士、华沙大公国等。
--华师版《世界历史》九年级上册
材料四 1810――1826年，波澜壮阔的拉丁美洲独立运动，粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图。
--百度百科
(1)材料一中的"军事独裁者"建立了什么帝国统治？
(2)根据材料二，该法律是什么性质的法典
(3)材料三中的拿破仑战功显赫。他一生经历许多著名战役，请列举一例与他有关的战役。
(4)材料四中的拉丁美洲运动与欧洲革命息息相关。请你列举拉丁美洲独立运动领导人一位。
(5)根据以上四则材料，概括出拿破仑的活动对社会发展的推动作用。
阅读感悟
拿破仑在他的遗嘱中说：“我愿意把我的遗骨放在塞纳河畔……”十九年后，法国七月王朝派军舰到圣赫勒拿岛接回拿破仑的遗骨。1840年12月15日，巴黎人民满腔热情地迎接这个伟大的亡灵，数不尽的人群冒着严寒，迎着风雪，深情地护送灵柩经过凯旋门到塞纳河畔的古老建筑物——老残军人退休院的圆顶大堂，举行了隆重的接灵仪式。1861年4月2日，经过二十年的工程，最终把大理石的拿破仑灵柩安置在圆顶大堂。……法国人民满足了拿破仑最后的遗愿，让他们光荣的老兵长眠在塞纳河畔。
法国人民一直把拿破仑当作自己宝贵的精神财富，在他们看来，拿破仑这位伟大人物“当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。”（雨果）
——摘自李元明著《拿破仑评传》中国社会科学出版社
大欧洲一直是欧洲人的梦想，近现代以来，曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料，回答下列问题：
材料一
（1）材料一中图片反映了哪一历史事件？曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”，请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
材料二 1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中，……戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
（2）材料中所谓“德国精神”的实质是什么？为践行这种“精神”，完成统一欧洲之梦，希特勒是如何做的？
材料三：
（3）据图一和所学知识，指出促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？在此思想意识引领下，战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的？图二中的环状结构反映了当今世界格局怎样的发展趋势？在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定作用的因素是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。
材料二：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
(1)英、法、美三国通过革命方式走上了资本主义道路。
①材料一出自哪部历史文献？
②阅读材料二，写出使“联合殖民地”“成为自由独立的合众国”的领袖。
③材料三反映了法国革命的指导思想是什么？
(2)与革命方式不同，俄国、日本通过改革走上了资本主义道路。分别写出这两国改革的名称。
(3)资产阶级革命或改革对世界历史的发展有什么意义？
阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言）》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答：
（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国政治制度是什么？
（2）据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？
（3）据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
（4）据材料四结合所学，在英国工业革命和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？（答对两个即可，2分）
图说历史
（1）图一场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？ 这次资产阶级革命有什么历史意义？
（2）图二美国女神像左手的铭版上刻着1776年7月4日，那是因为这天发表了什么文件？该文件的发表有何意义？
（3）图三中的拿破仑是哪国资产阶级革命的领导人物？他颁布了一部什么法律文献？颁布这部文献的目的是什么？
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。（本题6分）
材料一 儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合，成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。
——引自《中国儒学与欧洲启蒙思想》
材料二 “不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
——托克维尔《旧制度与大革命》
1．材料一中提到的文艺复兴时期的主要思潮是什么?(1分) 伏尔泰是著名的法国启蒙思想家，请写出他的主要思想主张。(1分)
2．材料二反映了哪部重要的法律文献？(1分)该文件的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？(1分)
3．材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？
阅读材料，回答问题：
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
——伯利克里
材料二 2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料三 在权利方面，宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由。……财产权是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
请回答：
（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。
（2）结合所学知识，判断材料二所反映的是英国什么政治制度？该政治制度是怎样在英国确立起来的？
（3）概括材料三所体现的法国资产阶级的理想追求。《人权宣言》的发表有何历史意义？
（4）结合上述材料，谈谈你对西方民主政治的认识。
以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读材料，回答问题。
【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型。一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。
（1）请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动及代表人物各一位。
【制度创新】国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
（2）请写出17—19世纪英、美、俄、日四国，为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。
【民主法制】民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。
（3）以美、法两国为例，分别写出反映上述思想的法律性文献各两例。
【历史启示】世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。
（4）纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何作用？
阅读下列图片：
请回答：
（1）图一场景出现是哪一国家资产阶级革命的成果？此次革命颁布的限制王权的法律文献是什么？此次革命确立了资产阶级统治的哪一政体形式？
（2）图二自由女神像左手拿一铜板，铜板上刻着“1776．7．4．”，这一天美国发表的文献有何历史意义？领导美国赢得独立的领导人是谁？美国的这次革命曾得到了哪一国家的支持？
（3）图三罗伯斯庇尔是哪一国家资产阶级革命的领导人？这次大革命有何历史意义？
（4）根据以上内容和所学知识谈谈你对资产阶级革命的认识。
我国在十八大召开后坚持重拳反腐，不仅真正落实习近平主席“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话精神，更是符合着从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治,历史的进步潮流。
材料一
材料二
“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们学习的榜样，……因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手中……”
材料三
英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
（1）材料一是世界现存古代第一部比较完备的成文法典，它的名称？
代表哪个阶级的利益？
（2）从材料二可知现代民主政治的源头可以追溯到古代希腊。结合所学回答在谁当政时期，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰?
（3）结合材料二说出英国采用怎样“一种新的政治制度”来 “把权力关进制度的笼子里”？
（4）法国大革命高潮结束后，此后拿破仑维护资产阶级利益所颁布的最重要的法律文献是什么？ 巩固了哪个阶级的统治? ]
（5）我国有史以来真正反映人民利益的宪法是？
（6）通过上述探究，谈谈对我国法治型社会的创建有何启示?
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