实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是英、法、美资产阶级革命的史实,请你完成未填写的内容。
国家名称 |
革命爆发的标志 |
时间 |
颁布的文献 |
英 |
英国议会的召开 |
1640年 |
A |
法 |
攻占巴士底狱 |
B |
《人权宣言》 |
美 |
C |
1775正 |
D |
A.________ B.________ C._________ D._________
(2)从19世纪60年代起,俄国、日本也开始崛起,俄国和日本分别以什么重大事件作为起点走上资本主义道路而迅速崛起的?
(3)随着西方大国的崛起和扩张,中国被迫开始了近代化的进程。中国近代化起步于哪一历史事件?
(4)中国的近代化进程同时也是向西方学习的过程。中国最初是学习军事器物,后来是政治制度、思想文化,请你说出学习西方政治制度和思想文化的三大历史事件。
(5)联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。日本与中国的近代化同时起步,结果迥异,迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府?对此你有何感想?
1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。
材料一 15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:"拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。 "
----摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》
(1)材料反映出青年时代的拿破仑具有哪些有些品质?
材料二 "拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。""农民从此成了自己土地的主人。"
---- 恩格斯
(2)试概述拿破仑对外战争的影响。
材料三"我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽--那就是我的《民法典》"
----拿破仑
(3)你是怎样评价拿破仑的?
材料四 "1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。……"
----摘自人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)
(4)从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?
近代化是以科技为动力,以工业化为中心,以机器生产代替手工劳动为主要标志,并引起经济制度、政治制度、生产方式及至思想方式全方位变化的一场社会变革。回顾中国以及欧美近代化的探索历程,请你完成下表,并回答相关问题。
(1)A处事件的指导思想是什么?它与文艺复兴所起的共同作用是什么?
(2)B处事件的标志是什么?
(3)在探究过程中,同学们会发现经济领域的两次工业革命的结果还会反作用于政治领域,因而共同促进C事件的发生,请你说出C处历史事件发生的根本原因是什么。
(4)欧美的近代化客观上也推动了中国的社会进步,九年级某班同学要进行这一主题的探究,你能帮他们选择一个探究角度并推荐一些与之相符的材料吗?选择历史材料,获取历史知识可以通过哪些方法或途径?
英国、法国是较早迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它们是世界发展的领头羊。究竟是什么原因,让这两个西欧国家,孕育了超凡的能量,改变了自己,也影响了世界呢?带着疑问,某校初三、二班的同学进行了探究。
【法治代替人治】
材料一:君主立宪政体的确立,标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远地结束了。
(1)材料一中“君主立宪政体”是由于哪个文献颁布后确立的?1649年,被推上断头台的国王是谁?
【英雄改变世界】
材料二:拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国。在37岁生日的那天,他亲自为凯旋门奠下第一块基石。沉浸在胜利中的拿破仑不会料到:他本人并没有机会从凯旋门下凯旋。
(2)结合所学知识回答,材料二中为什么说“拿破仑把有史以来最大的荣耀带给了法国”?拿破仑为什么“没有机会从凯旋门下凯旋?”
【科学技术是第一生产力】
材料三:如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
——以上材料均摘编自《大国崛起》
(3)材料三中为什么说“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙”?你认为瓦特的“钥匙”是什么?
【归纳总结】
(4)请根据所学的历史知识归纳以上三则材料所处的时代特征。
大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题:
【拿破仑的欧洲梦】
材料一:
对德国来说,拿破仑并不像他 的敌人所说的那样是一个专横跋扈 的暴君。他在德国是革命的代表, 是革命原理的传播者,是旧的封建 社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 |
这是一位同亚历山 大和恺撒一样的天才人 物……竟还有立法家们 具有的才能。 ——梯也尔《执政府 和帝国的历史 |
(1)材料一中图片反映了哪一历史事件?
(2)曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
【希特勒的欧洲梦】
材料二 1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
(3)材料中所谓的“德国精神”给世界带来深重灾难,你认为“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒做了一件什么事?该事件全面爆发的标志是什么?
【走向联合的欧洲梦】
材料三 (二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
(4)20世纪50年代初,欧洲各国的经济迅速恢复和发展,你认为原因有哪些?
(5)据材料三和所学知识,归纳促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?
(6)当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?
阅读下列表格:
表一:世界大事年表(17-19世纪)
1640年 |
英国爆发资产阶级革命 |
1649年 |
英国国王查理一世被押上断头台 |
1776年 |
美利坚合众国诞生 |
1782年 |
第一台蒸汽机问世 |
1789年 |
法国大革命爆发 |
1792年 |
法国国王路易十六被送上断头台 |
1861年 |
俄国农奴制改革 |
表二:中国大事年表(17-19世纪)
1644年 |
清军入关 |
1729年 |
雍正七年,始设军机处 |
17世纪60年代至18世纪末(康、雍、乾时期) |
文字狱盛行 |
1840年 |
鸦片战争爆发 |
1856年-1860年 |
第二次鸦片战争 |
请回答:
(1)17-18世纪,欧洲的王权发生了什么变化?这一时期中国的君主专制情况如何?(4分)
(2)17-19世纪中期,欧美历史发展的基本特征是什么?欧美在科技领域里发生了什么巨大变化?(4分)
(3)欧美世界的变化对古老的中国产生了巨大的冲击,举两例说明。面对民族危机,1840年至1911年间,优秀的中华儿女在政治上进行了哪些探索和斗争?举两例说明(4分)
阅读下列材料,结合教材回答问题:
材料一:2014年5月,英国议会各党派在欧盟议员的选举中,独立党获得英属最多的席位。有评论称:这是17世纪英国爆发“重大革命”以来,新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。
——据央视新闻述评整理
材料二:来自13殖民地的56位代表,在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三:革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)材料二中“宣言”是指什么?该宣言的发表有何重大意义?
(2)材料三反映的资产阶级革命爆发和结束的标志性事件分别是什么?
(3)材料一中17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件?这一历史事件对英国和欧洲产生了什么影响?
阅读感悟
拿破仑在他的遗嘱中说:“我愿意把我的遗骨放在塞纳河畔……”十九年后,法国七月王朝派军舰到圣赫勒拿岛接回拿破仑的遗骨。1840年12月15日,巴黎人民满腔热情地迎接这个伟大的亡灵,数不尽的人群冒着严寒,迎着风雪,深情地护送灵柩经过凯旋门到塞纳河畔的古老建筑物——老残军人退休院的圆顶大堂,举行了隆重的接灵仪式。1861年4月2日,经过二十年的工程,最终把大理石的拿破仑灵柩安置在圆顶大堂。……法国人民满足了拿破仑最后的遗愿,让他们光荣的老兵长眠在塞纳河畔。
法国人民一直把拿破仑当作自己宝贵的精神财富,在他们看来,拿破仑这位伟大人物“当然有污点,有疏失,甚至有罪恶,就是说,他是一个人;但是他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。”(雨果)
——摘自李元明著《拿破仑评传》中国社会科学出版社
以下是《大国法则》的部分内容摘编,阅读材料,回答问题。
【思想解放】新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。
(1)请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动及代表人物各一位。
【制度创新】国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
(2)请写出17—19世纪英、美、俄、日四国,为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。
【民主法制】民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果,也是人类共同追求的价值观。
(3)以美、法两国为例,分别写出反映上述思想的法律性文献各两例。
【历史启示】世界大国的版图变化没有结束也不可能结束,但世界大国的价值是恒久永存的。
(4)纵观大国的发展历程,这对当今的中国有何作用?
阅读下列材料,回答问题:
材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
(1)材料一出自英国的什么文献?是由哪个机构通过的?目的是什么?
(2)通过该文件英国建立了什么样的政治制度?你知道今天还有哪些国家实行这一政治制度?(至少写出两个)
(3)这一政治制度确立后,使英国走上了发展资本主义的道路。英国资产阶级革命的历史意义是什么?
(4)材料二出自法国的什么文献?该文件的哪一内容能够集中体现法国大革命的局限性?(2分
(5)材料一、材料二在本质上有什么相同点?
阅读下列材料,结合教材回答问题:
材料一:2014年5月,英国议会各党派在欧盟议员的选举中,独立党获得英属最多的席位。有评论称:这是17世纪英国爆发“重大革命”以来,新兴党派首次在重要的议会选举中战胜工党和保守党。
——据央视新闻述评整理
材料二 来自13殖民地的56位代表,在标题为“美利坚二三国联邦的一致宣言”的文件上签了字。《宣言》指出“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。
材料三 革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
请回答:
(1)材料二中“宣言”是指什么?该宣言的发表有何重大意义?
(2)材料三反映的资产阶级革命爆发和结束的标志性事件分别是什么?
(3)材料一中17世纪英国爆发的“重大革命”指哪一次历史事件?这一历史事件对英国和欧洲产生了什么影响?
政治经济文化领域的活动是人类社会生活的核心内容,探究其发展进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读材料,回答问题。
【思想与文化】
材料一:"人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!"
--莎士比亚《哈姆雷特》
(1)材料一反映了哪一历史时期的思想成果?其核心思想是什么?
材料二:1848年以来,没有一个学说像它这样彻底改变着人类社会发展的历史进程,没有一个学说像它这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像它这样善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
(2)材料二中的学说是指什么?这个学说的成功实践始于哪一重大历史事件?
【民主与法制】
材料三:从17世纪上半叶到20世纪初,主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献,体现了资产阶级自由、民主、平等的思想,确立起了形式多样的资产阶级统治,对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
--摘编自人教版《世界历史》九年级上
(3)依据材料三结合所学知识,说出英国通过革命手段确立的政治体制是什么?美国的民主共和制是通过哪部法律文献确立的?请举出通过改革方式确立资产阶级统治的事例一个。
【经济与科技】
材料四
(4)请举出促使材料四中图一、图二能源产量变化的重要发明各一例。
材料五 随着科学技术的迅速发展,世界各国的经济联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体。各国在相互依存、相互竞争的同时,也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
--摘编自人教版《世界历史》九年级下
(5)材料五中"世界经济日益成为一个整体"最早开始于哪一重大历史事件?
(6)请你就三大方面或任选其一谈谈你的认识。
档案馆有一些散落的纸片,上面写有下列内容,请你来帮忙整理:
纸片一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。”
纸片二:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应当从此完全废止。”
纸片三:“它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。”
纸片四:确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
请回答:
(1) 请整理一下,上述纸片分别应该放在哪个文献档案里?(注意顺序)
(2) 纸片一所属的文献颁布于何时?由什么机构颁布?确立了何种政治制度?
(3)纸片二所属的文献是哪个机构颁布的?有何意义?
(4)纸片四所属文献确立了一种怎样的原则?
实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是英、法、美资产阶级革命的史实,请你完成未填写的内容。
国家名称 |
革命爆发的标志 |
时间 |
颁布的文献 |
英 |
英国议会的召开 |
1640年 |
A |
法 |
攻占巴士底狱 |
B |
《人权宣言》 |
美 |
C |
1775正 |
D |
A.________ B.________ C._________ D._________
(2)从19世纪60年代起,俄国、日本也开始崛起,俄国和日本分别以什么重大事件作为起点走上资本主义道路而迅速崛起的?
(3)随着西方大国的崛起和扩张,中国被迫开始了近代化的进程。中国近代化起步于哪一历史事件?
(4)中国的近代化进程同时也是向西方学习的过程。中国最初是学习军事器物,后来是政治制度、思想文化,请你说出学习西方政治制度和思想文化的三大历史事件。
(5)联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。日本与中国的近代化同时起步,结果迥异,迅速强大的日本在后来的哪一次战争中打败了清政府?对此你有何感想?
阅读材料,回答问题。
材料一 1688年英国"光荣革命"(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制"控制者"的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新…走向长治久安的最完美的例子。
--杨小凯《中国政治随想录》
(1)材料一中作者所推崇的"控制'控制者"'的办法是指的什么制度?它是通过什么文献开始确立起来的?
材料二 下面是《人权宣言》的部分引文。
国民议会在主面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利:
第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,只有在公共利用上面才显出社会上的差别。
第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。……
第六条 法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的……除德行和才能上的差别外不得有其他差别……
(2)根据材料二,指出《人权宣言》规定了哪些最基本的人权?为什么《人权宣言》能在欧洲迅速传播?