阅读材料回答下列问题：
材料一：法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
（1）材料一所述内容选自哪一文件？这一文件颁布的目的是什么？这一文件的颁布标志着英国确立了怎样的政治体制？
材料二：第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。
（2）根据材料二的内容，你判断一下说的哪一件文件？它的颁布有何影响？
材料三 在权利方面，人们生来是，而且始终是自由平等的，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
（3）材料三文献与哪一革命有关？
（4）上述三个文献都维护了哪一阶级的利益？
“在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的……”
“任何政治结合的目的都在于保存人们的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……”“在法律面前，所有公民都是平等的……”“各个公民都有言论、著述和出版的自由……”“财产是神圣不可侵犯的权利，除非有明显的公共需要，经过合法手续，并事先给予公开的补偿，不得剥夺。”
请回答：
（1）以上材料出自哪个国家的法律文献？该文献的名称是什么？颁布该文献的机构是什么？
（2）这个国家此时爆发了革命，这次革命开始和结束的标志分别是什么？
（3）该法律文献的进步性体现在哪里？
某学校的历史学习兴趣小组开展了研究性学习活动。请你按照他们设计的方案和要求完成相关主题。
主题一：“资本主义制度在世界范围逐步确立”
（1）在下表①②③处填上相应内容
| 国家 |
资本主义制度确立的标志事件 |
相同之处 |
| 英国 |
资产阶级革命 |
性质方面：都是资产阶级性质 作用方面： ③ |
| 美国 |
① |
|
| 俄国 |
② |
|
| 日本 |
明治维新 |
（2）资本主义在发展过程中也经历了艰难曲折，例如在20世纪二三十年代资本主义世界发生了什么事件？(1分)对此，美国开创什么经济手段成为资本主义发展史上的一个里程碑？(1分)
主题二：“走社会主义道路”
（3）新中国成立后，也开始了社会主义道路的探索，请你写出中国社会主义制度确立的标志事件？(1分)
（4）中国在社会主义道路探索中也经历了失误与挫折，请你举出具体史实(一例)？1978年中国开始了伟大的历史转折，这是以什么事件为标志？(2分)
（5）从两种制度的发展探索历程中，我们得到什么启示？(2分)
英国首相丘吉尔曾说：“世界上没有人比拿破仑更伟大！”为纪念这位历史伟人，某校九年级⑵班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报，拟开展以下活动，邀请你全程参与。
【活动一 走近伟人】
材料一
材料二 1803年，贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》，原想将此曲献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，他愤怒地涂掉了拿破仑的名字，将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。
——摘自川教版《世界历史》九年级下册
（1）请你为该板报设计一个富有创意的名称。（要求：不超过十个字）
【活动二 感悟伟人】
材料三 15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑•波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学、擅长数学、地理；沉默寡言,喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩；自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。”
——摘自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《中外历史人物评说》
材料四 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽。
——拿破仑
（2）一个伟人就是人类历史的一座丰碑。由材料三我们可以从拿破仑身上汲取哪些精神财富？(2分)
（3）材料四中拿破仑所说的“将永垂不朽”的是什么？
【活动三 评价伟人】
（4）学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史伟人的基本方法。(2分)
17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。”
——《世界通史资料选辑·近代部分》
（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件?此文件奠定了英国什么政治体制的基础?
材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
（2）结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。 ……这些权利就是自由、财产、安
全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？这部文献是由什么机构制定的？
（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 1640年，革命开始。1649年，查理一世被推上断头台。1688年，宫廷政变，推翻专制统治。1689年，通过《权利法案》。
材料二 1775年，战争爆发。1776年，发表《独立宣言》。1777年，萨拉托加大捷。1783年，赢得独立。1787年，制定宪法。
材料三 1789年，大革命开始，不久颁布了《人权宣言》。1792年，废除君主制，建立了共和国。1794年，罗伯斯庇尔等人被送上断头台，革命高潮结束。
材料四 拿破仑个人的影响诚然可贵，西方历史上没有哪个人象他这样获得如此长久的赞誉。但是，只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
——摘自乔治·勒费弗尔《拿玻仑时代》
（1）根据材料一，指出发生在该国革命的名称。
（2）根据材料二，此次战争中最重要的领导人是谁？《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比，其显著区别是什么？
（3）结合所学知识，谈谈材料三中大革命的原因是什么?(2分）这次革命有什么历史意义？（4）结合材料四及所学知识，说明拿破仑对外战争造成的两种不同影响。
阅读下列图片，结合所学知识回答问题：
（1）图1的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响？
（2）图2场景出现于哪一历史事件中？《独立宣言》的发表有什么重大意义？
（3）图3所示《人权宣言》是哪国资产阶级革命期间颁布的重要法律文献？它的主要内容是什么？
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”
——恩格斯
（1）恩格斯所说的诗人的代表作是什么？他的作品弘扬了怎样的时代精神？ (4分)
材料二 在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
（2）材料二中伏尔泰的主张最早在法国哪部文献中得到体现？
材料三 下图是西方思想发展的历程图。
（3）根据材料三，结合所学知识，指出图中A的内容。
（4）根据材料二、材料三，结合所学知识，说说思想解放
的历史作用？
资本主义制度经历了建立发展，调整完善的过程。阅读材料，回答问题
材料一
（1）依据材料一并结合所学回答，图一图二分别与英美两国的哪一法律文件有关？它们的共同作用是什么？
材料二 19世纪六七十年代，资本主义政治领域发生了更为深刻的变革。读图
（2）材料二中的三个人物在位期间，本国分别发生了怎样的社会变革？这些变革的作用分别是什么？
材料三
1929～1933年经济大危机期间主要资本主义国家的工业生产下降及失业情况。
| 国家 |
美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
日本 |
| 工业下降 |
46.2% |
40.6% |
28.4% |
16.5% |
8.4% |
| 失业人数 |
1400万 |
600万 |
300万 |
85万 |
300万 |
（3）材料三中，受经济危机打击最严重的是哪个国家？为了摆脱经济危机，该国采取了什么措施，取得了什么成效？
阅读下列材料，回答问题(12分)
材料一：他建立了法兰西第一帝国，并多次发动对外战争，打败“反法同盟”，维护了法国革命成果，扩大了革命影响。后来，他对被占领地区的奴役和掠夺，激起人民反抗。1812年，他率军入侵俄国，惨败而归。欧洲大陆的俄国、普鲁士、奥地利、瑞典等封建国家和英国乘机围攻法国。在1813年秋天的莱比锡战役中，法军失败。1814年法兰西第一帝国覆灭。
——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册）
材料二：清军入关后，沙俄强占雅克萨、尼布楚等中国领土，作为其侵略据点。1685年，康熙帝派清军分水陆两路进攻雅克萨，俄军被迫投降。但清军撤走后，沙俄又重返雅克萨。1686年，清军再次进攻雅克萨，俄军损失惨重。沙俄政府同意通过谈判解决中俄边界问题。
——摘自岳麓书社《中国历史》（七年级下册）
材料三：2012年4月10日，因菲律宾军舰欲抓扣我渔民，引发中菲南海对峙。针对这一事件，人民日报海外版评论：“一是主权和领土完整是中国的核心利益，中国不会在这个问题上有丝毫让步。二是和谐稳定是中国要维系的大局……。应该说，通过直接谈判和友好协商处理争议，仍是当前解决黄岩岛问题的最佳路径，我们要尽一切可能将这种努力进行到最后一刻。……”
——摘自人民日报海外版评论
（1）请回答材料一中“他”是谁？
（2）根据材料一回答，“他”发动的对外战争性质有何变化并导致了什么结果？
（3）根据材料二回答，你如何认识康熙帝组织的雅克萨自卫反击战？1689年，清朝与沙俄通过平等协商，签订了什么条约？
（4）依据材料二、三回答，康熙帝处理领土争端和当前中国政府对待南海争端的主张有何相似之处？
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 “不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
——托克维尔《旧制度与大革命》
（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？
（2）为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？
（3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？
（4）今天，我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史，概括民主的本质。
材料一 “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
请回答：
（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？
（2）根据材料二，列举出两例英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。
（3）材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。
（4）你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话。英国工业革命的完成与近代中国历史发生转折有什么联系？
（5）读了上述两则材料后，你有怎样的启示？
阅读下列材料：
材料一 ：【图片上的历史】
图一 攻占巴士底狱（1789年） 图二明治维新时期出访欧美
材料二：
如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：
北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料四
【坐标上的历史】
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的图一所反映的史实揭开了什么重大历史事件的序幕？图二所反映的是哪一重大历史事件中发生的现象？
（2）材料一中的图一、图二史实在材料四的历史坐标中分属哪一发展阶段？
（3）材料二和材料三所反映的历史事件各什么？
（4）图二和材料二、材料三所反映的历史事件的共同影响是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。
——《重读伏尔泰》
（1） 据材料一和结合所学知识，指出伏尔泰继承“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？
思想解放运动： 。
材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国，英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命（序言）》
（2）据材料二并结合所学知识，分析法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了哪一阶级的利益？
区别：法国 。
美国 。
代表利益： 。
材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张
——《世界史（以文明演进为线索）》
（3）据材料三，结合所学知识，分别指出三中革命中关于“权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律法文件。
文件：英国：《 》；法国：《 》；美国《 》。
材料四：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》
（4）据材料四和结合所学知识，指出19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？依据经上四则材料，归纳欧美近代的特点。
革命： 。 特点： 。
改错 、辨析题共15分（本大题有6小题, 1—3 题每小题2分，4—6题每小题3分）
以下内容有一处错误，请指出并改正 。
1.法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们生来自由、平等的法律文件是《权利法案》
2. 19世纪上半期英国与法、美等欧美国家相比，其最大的优势在于率先完成了资产阶级革命。
3.小明参加知识竞赛时，主持人出了一道人物选择题：“他是美国人，他是弗吉尼亚大学之父，他领导美国独立战争取得了胜利。请问他是谁？小明回答： “他是林肯。”
以下内容叙述是否正确 ，请指出并说明理由。
4.来克星顿枪声打响了抗英斗争的第一枪，美国南北战争从此开始。
5.1825年，瓦特驾驶他设计的“旅行者号”蒸汽火车试运行成功，使人类迈入“火车时代”。
6.18世纪初，英国学者乘坐蒸汽轮船来到了文艺复兴的发源地意大利。
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