初中历史

图片——历史的见证。

建国65年以来,我国在许多领域取得了一个个令世人瞩目的成就。仔细观察下列图片,根据要求回答问题。

⑴图一是《上海群众庆祝社会主义改造的伟大胜利》的图片。这里所说的“社会主义改造”完成于哪一年?其意义是什么?
⑵图二“东方红”一号的成功发射使我国在哪一领域跻身世界先进行列?
⑶“开怀大笑乔冠华,喜迎中国外交年”。在1971年的第26届联合国大会上,让乔冠华开怀大笑(图三)的事件是什么?
⑷图四是《小岗村农民喜获丰收》的图片。小岗村农民喜获丰收是因为我国在农村实行了什么政策?

⑸结合上述史实,你认为我国社会主义建设取得巨大成就的原因有哪些?(写出两点,2分)

  • 更新:2020-03-18
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实现中国近代化(现代化),是近代(现代)中国无数仁人志士的不懈追求。在近代(现代)的每一个关头,都需要作出选择;每一个选择,都确定着中国的走向。请结合所学知识回答下列问题:
(1)面临着是选择依附西方,任由民族危亡,在半殖民地半封建的状态下争取现代化,还是选择救亡进步,实现民族独立和人民解放,自立自主地建设现代化,中国仁人志士们选择了后者。请说明近代中国取得反抗外来侵略的第一次完全彻底的胜利是什么?你如何理解中华人民共和国的成立,真正使得中国人民自己掌握了自己的命运?
面临着选择建设社会主义,通过社会主义走向现代化,还是选择资本主义,通过资本主义走向现代化,中国仁人志士选择选择了前者。请指出辛亥革命为什么失败了?在建设社会主义,通过社会主义走向现代化的过程中,标志着社会主义制度在我国初步建立的标志是什么?
(3)面临着选择照搬别国模式,以教条的态度建设现代化,还是选择走自己的路,建设有中国特色社会主义的现代化,中国仁人志士经历了艰难的探索,最终选择了后者。其中,选择走自己的路,建设有中国特色的社会主义,在农村改革中采取了什么措施?城市经济体制改革中重新确立了什么经济所有制?(2分)

  • 更新:2020-03-18
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阅读材料,回答下列问题。
“中国广大的农村是中国社会的基础,从古到今,谁能够解决农民问题,谁就能够控制农村,谁就能够统治中国,就能使中国长治久安。”
——龚忠武:《中国向农村的贫穷开战》
(1)革命时期,“谁能够解决农民问题,谁就能够控制农村,谁就能够统治中国”。请以你了解的历史史实,证明这一结论的正确性。
(2)在建设时期,“谁能够解决农民问题,谁就能够控制农村,就能使中国长治久安”。请举正反两面例子印证此结论的正确性。
(3)这个论断在今天的中国是否还适用?如果你认为适用,那么应该从哪些方面进行新的探索?如果你认为不适用,请说明理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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阅读材料回答问题:
材料一  右图是1956年工商界代表向毛主席报喜

(1)右图反映了社会主义三大改造中的哪一项内容?
材料二:“一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”
“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设,而以经济建设为基础。”
“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”
——《人民日报》1953年元旦社
(2)党和政府为实现这个“最高利益”而实行的建设规划叫什么?
材料三1978年12月18日,中国共产党十一届三中全会在北京召开。这次会议是1949年以来中国共产党历史上具有深远意义的重要转折。……没有以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党全国各族人民改革创新,就没有改革开放历史新时期,就没有中国特色社会主义。
(3)中国共产党在十一届三中全会上作出的伟大决策是什么?
(4)在此次会议精神的指导下全国农村开始推行哪一政策?
材料四:

(5) 右边照片拍摄时间距今_______ 周年。加入世贸组织是我国顺应 ____________ 这一世界经济发展的主要趋势和扩大对外开放的重要举措。

  • 更新:2020-03-18
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我国是一个农业大国,拥有土地是农民孜孜以求的梦想。历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的努力。结合所学知识,回答问题。
(1)以孙中山为首的国民党为解决农民土地问题,曾在同盟会纲领中提出过怎样的解决办法?
(2)仔细观察下面“新中国成立以来土地政策和生产关系变化”示意图,指出A、B、C、D中哪一阶段党和国家所采取的政策措施使农民的土地问题得到根本解决?

(3)党和国家在B阶段采取的哪一举措实现了我国生产资料私有制向公有制的转变?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料:
材料一:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应的培养人才。
材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。
材料三:鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义。
结合所学的知识请回答:
(1)材料一是哪一个时期的基本任务?
(2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?
(3)材料三的名称是什么?此材料制定后,在中国出现了哪两大运动?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料:
材料一:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。
材料二:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
(1)材料一、二分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?
(2)材料一、二中能够调动农民生产积极性的有哪些?
(3)从材料二中,我们应该吸收什么教训?

  • 更新:2020-03-18
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如图,阅读材料并观察下列图片,回答问题:
农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后,党和政府为解决“三农”问题,采取一系列措施,取得了巨大成就,但也不乏沉痛的教训。目前,党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重,以促进农村的和谐发展。
从下列图片中提取历史信息,结合所学知识回答问题:

①农民拥护《土地改革法》
②合作社的农民在分粮
③“卫星田”的稻穗能托往一女孩
④全国第一份包干合同书
(1)以上四幅图分别反映了什么历史事件?
(2)通过以上历史事件学习,你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取那些经验教训,遵循那些原则?

  • 更新:2020-03-18
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“民以食为天;农业稳,天下稳;农民安.天下安”。自从新中国成立以来,我党和政府时时刻刻关心着农民,关注着农业,在时代的不断发展变化中,党和政府与时俱进,不断调整农业政策,有错必纠。这样,才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。
请回答以下问题:
(1)20世纪50年代初,我党在农业上执行的政策是什么?有何历史意义?
(2)20世纪50年代中期,我党在农业上又有着怎样的举措?解决了什么实质问题?
(3)在探索建设社会主义阶段中,我党又在农业政策上犯了怎样的错误?有何消极的影响?
(4)在社会主义现代化建设的新时期,我党又在农村实行了什么政策?此政策的出台,是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定?

  • 更新:2020-03-18
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小小春联成为中国农村生活的“晴雨表”,体现了不同时期党和政府采取的农业政策对农民生活的影响,请你完成下列问题:
(1)请将下列表格内容填充完整。

农村对联
农业政策
翻身休忘本,饮水务思源(注:写于20世纪五十年代初期)
 
一声爆竹全国庆贺入合作社;万户农民齐步走上社会主义。
 
食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心
 
包产到户,迎来春花万朵;政策放宽,呈现瑞气千祥
 
问历代哪个皇上不纳粮,看今朝谁个农夫不领钱
新农村建设的惠农政策(如免农业税)

(2)上面材料都是中国农村的改革,那么中国城市改革何时开始?重点又是什么呢?

  • 更新:2020-03-18
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观察下列图片,分析有关问题:
材料一:              材料二:                  材料三:
     
农民在拔除地主的地界碑 农民申请加入农业合作社   安徽凤阳粮食产量
相关链接:农业、农民、农村问题简称“三农问题”,它关系到中国的发展和安定。
(1)材料一和材料二分别反映了建国初期党和国家在我国掀起了什么运动?
(2)粮食生产是“三农”问题的重中之重,什么原因使材料三安徽凤阳县农业三年三大步?
(3)试比较材料一和材料三的农村改革中土地制度最大区别是什么?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一                    材料二                  材料三
图1 农民在拔除地主立的界碑   图2 农民报名入社  图3 凤阳县农民喜庆丰收
请回答:
(1)图1情景所反映的重大历史事件是什么?(2分)该事件彻底废除了在中国存在了2000多年的什么制度?(2分)
(2)观察图2情景,“入社”的“社”指什么?(2分)“入社”就是要引导农民走什么道路?(2分)
(3)分析图3情景,凤阳县农民载歌载舞说明了什么? (2分)

  • 更新:2020-03-18
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2011年是辛亥革命100周年和中国共产党成立90周年,《中学生历史报》准备出一期纪念专刊,请你一起参与探究,加入他们的学习活动并积极发表意见:
(1)孙中山在辛亥革命后当选为       临时大总统。请你简要说说辛亥革命的最大功绩。

(2)陈独秀在        (会议)上当选为中国共产党中央局书记。
(3)探究中决定搞一期“新民主主义革命图片展”,一位同学将《武昌首义》图片列入其中。你认为适合吗?说明理由。
(4)在梳理重大事件后,认为在1956年、1978年有两件大事推动了中国社会的历史性转折。你认为是哪两件大事?
(5)目前,全国政协已成立辛亥革命100周年纪念活动筹备办公室,国务院台办则表示,支持海峡两岸各界共同举办纪念辛亥革命的活动。请你谈谈在新的历史条件下海峡两岸纪念辛亥革命有什么重要意义?

  • 更新:2020-03-18
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有学者认为,中国历史发展经历了四次巨大的社会转型,第一次发生在春秋战国时期,是通过长时间的变法运动实现的,第二次发生在晚清民国时期,先进的中国人为挽救民族危机,向西方学习,探索资本主义道路。第三次发生在新中国初期,主要是通过政治建设和社会改造实现的。第四次发生在20世纪70年代末以来,中国人通过改革开放,开创了中国特色社会主义道路。
请结合所学知识回答以下问题:
(1)第一次社会转型时期,秦国实行的商鞅变法对当时社会制度产生了什么深远影响?         
(2)第二次社会转型时期,中国发生的辛亥革命对人们的思想产生了什么积极影响?           
(3)第三次社会转型时期,中国进行的三大社会改造对中国社会进程产生了什么重大影响?     
(4)第四次社会转型时期,适逢经济全球化趋势加速发展,你认为我国政府应如何应对经济全球化浪潮?

  • 更新:2020-03-18
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依法治国是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。阅读材料回答问题。
材料一:规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二:这部1804年正式实施的《民法典》,明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则。法典严格规定了私有财产的合法性。在19世纪前期,法典起到了打击欧洲封建势力,推动欧洲资本主义的发展的作用。    
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三:1933年6月16日美国颁布了一部法律,内容包括三方面:一是由国家调节各企业主之间的关系。二是由国家出面调整劳资关系。三是由国家举办公共工程以增加就业机会,提高社会购买力。
材料四:第四部宪法继承和发展了1954年宪法的基本原则,总结了中国社会主义发展的经验,并吸收了国际经验,……。它规定,全国各族人民和一切组织,都必须以宪法为根本的活动准则,任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
请回答:
⑴材料一中的文件是由哪一机构颁布?其目的是什么?在当时起到了什么作用?
⑵材料二中的这部法典是由谁主持制订的?材料中认为这部法典颁布后起到了什么作用?材料中提到的“严格规定了私有财产的合法性”是延续了法国历史上哪一部文献的精神?
⑶材料三中“一部法律”是指哪一法律文件?从材料中能看出这部法律有何特点?
⑷材料四提到的“第四部宪法”是哪一年颁布的?分析材料,说一说它具有什么样的地位?请你写出一部直接维护初中生利益的法律。
⑸综合上述材料,你能从中得出什么启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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初中历史世界三大宗教综合题