观察下列图片，分析有关问题：
材料一： 材料二： 材料三：
农民在拔除地主的地界碑 农民申请加入农业合作社 安徽凤阳粮食产量
相关链接：农业、农民、农村问题简称“三农问题”，它关系到中国的发展和安定。
（1）材料一和材料二分别反映了建国初期党和国家在我国掀起了什么运动？
（2）粮食生产是“三农”问题的重中之重，什么原因使材料三安徽凤阳县农业三年三大步？
（3）试比较材料一和材料三的农村改革中土地制度最大区别是什么？
法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题：
（1）、 两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大思想理论成果。指出这两种理论成果是什么 ?(4分 )
（2）、 思想运动推动政治运动的进步和发展，试各举一例在这两次思想解放潮流推动下的政治运动。 (4 分 )
（3）、法德关系对欧洲大陆政局影响深远。请举出两国在一战前所参加的对立的军事政治组织的名称以及对当时世界形势的影响。 (6分 )
阅读下列材料，并回答问题。
材料一： 有一首流行于工业革命时期的歌曲： “ 当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二 ：…… 火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
材料三： 1870 年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
请回答：
（1）、世界历史上，两次工业革命中都出现了新能源，把人类带入了两个新时代。这两个新时代分别指的是什么？（ 4 分）
（2）、材料二提到的交通工具是谁发明的？（ 2 分）
（3）、请举出材料三反映的工业革命中做出重大贡献的两个科学家，（ 4分）
（4）、哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？试举出两个例子来说明。
阅读下列材料，回答问题
材料一 主要工业国家在世界工业中的比重（%） 材料二 1913年英、德、美、法的实力对比表
| 国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
|
国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
| 1820年 |
50 |
15-20 |
—— |
10 |
|
在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
| 1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
|
|||||
| 1896年-1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
|
在殖民地面积上所占的位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
| 1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
|
请回答：
（1）请你从材料一中说出世界头号工业国家是哪一个？该国成为当时世界头号工业国家的原因是什么？
（2）从材料二中可以得出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？
（3）从材料一到材料二，你认为一个国家在发展经济的过程中应该特别重视什么？
（4）结合所学知识，你认为帝国主义国家在20世纪初争夺的主要目的是什么？由此最终演变成什么结果？这一结果对我们今天有什么警示？
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