观察下列图片，分析有关问题：
材料一： 材料二： 材料三：
农民在拔除地主的地界碑 农民申请加入农业合作社 安徽凤阳粮食产量
相关链接：农业、农民、农村问题简称“三农问题”，它关系到中国的发展和安定。
（1）材料一和材料二分别反映了建国初期党和国家在我国掀起了什么运动？
（2）粮食生产是“三农”问题的重中之重，什么原因使材料三安徽凤阳县农业三年三大步？
（3）试比较材料一和材料三的农村改革中土地制度最大区别是什么？
材料一：到19世纪中叶，工业化传播到了法国、德国、比利时和美国……到了19世纪后期，俄国和日本也开始了工业化……由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。
——(美国)杰弗里·本特利、赫伯特·去齐格勒著《新全球史(下)》
材料二：
材料三：工业化时期，主要国家城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染……城市环境问题的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。
——刘金源《工业化时期城市环境问题及其成因》
请回答：
（1）现代工业文明是从哪个国家开始向外传播的？根据材料一，说说工业化传播的意义。
（2）材料二中图一所示发明的广泛应用促使生产方式发生了什么变化？该发明将人类社会带入什么时代？图二交通工具的发明者是谁？图一和图二的关系是什么？
（3）据材料三概括工业化时期城市环境问题出现的原因是什么？
（4）结合所学知识，我们可以从以上问题的分析中得到怎样的启示？
文明伴随着人类的产生和发展，根据所学知识回答下列问题。
（1）埃及是“尼罗河的馈赠”，请列举一例埃及的文明成就。
（2）古代文明传播的两种主要方式分别是什么？请各举一例。
（3）“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光”这是哪一宗教宣传的教义？
（4）“给我一个支点，我将撬动整个地球”这是哪位科学家的哪一科学发现？
世界殖民体系的最终崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，它的殖民地……总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中，英国主要通过什么手段建立起“日不落帝国”的？简要分析“日不落帝国”的建立所产生的影响。
（2）说出下图人物反英斗争的史实和结果。
材料二只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信
（3）拉丁美洲独立运动的兴起是受哪些历史事件影响的？玻利瓦尔由于功勋卓著，被人们誉为什么？
有人这样说过：14—17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，请阅读下面材料，回答问题。
材料一“人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚《哈姆雷特》
材料二：当地的居民都来到岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一位老人坐船前来……包括妇女在内，每人都带来东西。
——哥伦布第一次航行日记
材料三：我在1492年发现印度大陆以及大陆岛屿……在此之后我回到长靳提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰辞福在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡。
——摘自哥伦布日记
（1）题干中所说的“人”和“世界”被发现的说法你认为分别指的是什么？
（2）仔细阅读材料一和图片，你认为这些作品充分体现了人文主义精神的哪些内涵？
（3）材料二中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？从材料二中看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的？
（4）请指出材料三中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正，并找一句能典型反映哥伦布航海活动的本质的话。
（5）联系一下哥伦布航行的目的，设想一下当地居民将来的命运。
（6）两个重大事件的共同影响是什么？
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