“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。”所写的人物是
| A．孔子 | B．老子 | C．墨子 | D．屈原 |
文化繁荣。
材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二：
（1）根据材料一结合所学知识，指出孔子创立的学派及其思想的核心。
（2）材料二反映了这一时期还涌现出不同的学术流派，比如道家、墨家、法家等，形成了百家争鸣的局面。其中庄子属于哪个学派？ 韩非子是哪个学派？
（3）中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座，介绍春秋战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在括号里。
顺其自然——（ ） 以法治国——（ ）
民贵君轻——（ ） 兼爱非攻——（ ）
（4）学习“诸子百家”思想后，围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为，请你分别站在法家、道家、儒家的立场上说一句话，表明你的立场。
春秋战国时期形成了诸子百家，出现了百家争鸣的局面。下列各项中符合法家主张的是（ ）
| A．人性本恶，仁义教化 | B．以法为教，今必胜昔 |
| C．兼爱非攻，节用尚俭 | D．万物虚无，福祸相倚 |
关于甲骨文，错误的解释是（ ）
| A．我国古代一种比较成熟的文字 |
| B．甲骨文对于研究商朝历史具有重要的价值 |
| C．商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 |
| D．是研究商朝历史的唯一资料 |
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二：孔子强调人际关系的根本是要彼此尊重对方的人格。在联合国正门厅挂着他的格言：“已所不欲，勿施于人”充分体现了他这一思想的世界影响。
材料三：2015年10月22日，国家主席习近平在伦敦出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式。这是习近平和约克公爵安德鲁王子共同为全球第1000所孔子课堂——奥特利尔中学孔子课堂揭牌。
（1）指出材料一中图一和图二孔子的主要观点。
（2）材料二中孔子的格言成为联合国处理国际关系的行为准则，那么这一“准则”的核心是什么？
（3）结合上述材料，简述孔子学说对中国传统思想文化和世界文化有何影响？
根据提示完成填表。
| 学派 |
代表人物 |
代表作 |
主要思想 |
| |
墨子 |
《墨子》 |
兼爱，非攻 |
| 儒家 |
|
《孟子》 |
民贵君轻 |
| 法家 |
韩非子 |
|
法治，中央集权 |
| 道家 |
|
《庄子》 |
顺其自然，无为而治 |
以下内容叙述是否正确，请指出并说明理由。
《论语》是孔子写的著作。
________________________________________________________________。
以下内容有一处错误，请指出并订正。
孔子是伟大的思想家，道家学派的创始人。
把___________________改为_________________________。
以下内容有一处错误，请指出并订正。
都江堰是春秋时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。
把___________________改为_________________________。
阅读下列材料。
材料一:他生活在汉武帝时代，父亲是史官。从小受到家庭的熏陶，爱好文史，年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后，他继承父业做了史官，利用国家藏书处，阅读了大量书籍。由于触怒了汉武帝，遭受“腐刑”，获赦出狱后，仍旧发愤著书， 经过十多年的刻苦努力，终于成书。
材料二: 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
材料三：阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
请回答：
（1）材料一中的“他”指的是谁？他在历史上有什么地位？
（2）材料二是对他的哪部著作的赞誉？它属于什么体例？它的内容是什么？
（3）材料三中这句话是谁说的？他的代表作是什么？
（4）上述材料表达了作者的什么思想感情？
中医是我国独有的医学理论和方法，起源很早。在中医发展史上名医辈出，其中被称
为“医圣”的是( )
| A．张仲景 | B．华佗 |
| C．扁鹊 | D．神农氏 |
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