世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ）
| A．古代印度人 | B．古代阿拉伯人 |
| C．古代罗马人 | D．古代日本人 |
文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同（ ）
| A．亚历山大东征 | B．希波战争 |
| C．罗马帝国的扩张 | D．马可·波罗来华 |
下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是
①亚历山大东征 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③ | D．②③ |
有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是
| A．古代文明的传播 |
| B．古代文明之间的暴力冲撞 |
| C．古代东西方文化的和平交流 |
| D．古代世界的战争与征服 |
下边示意图描述的是( )
| A．佛教传播的路线 |
| B．亚历山大东征的路线 |
| C．伊斯兰教传播的路线 |
| D．马可·波罗来华的路线 |
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等素材，请你判断他们的研究主题是
| A．帝国的扩张与崛起 |
| B．中外经济文化交流 |
| C．文明的冲撞与融合 |
| D．中华文化的吸引力 |
751年，安西节度使高仙芝所率唐军与阿拉伯军队在怛罗斯发生大战，激战五日后，唐军败北，被俘的中国士兵中有会造纸术的，·······不久，阿拉伯帝国范围内的巴格达、开罗等地都陆续出现了一批造纸工场。对这段材料理解正确的是
| A．造纸术是通过和平方式外传的 |
| B．材料主要反映亚欧之间的文明交流 |
| C．材料主要叙述了造纸术对人类文明的影响 |
| D．阿拉伯人推动了造纸术的传播 |
古代文明在冲撞与交流中融合，下列关于人类文明的交融叙述错误的是:
| A．阿拉伯人充当了文明使者 |
| B．古代战争客观上促进了不同地区的交流 |
| C．古代文明交流方向只是西方向东方学习 |
| D．马可·波罗是东西方交流杰出代表 |
阿拉伯人创造了辉煌的文化，下列有关阿拉伯文化的论述中，正确的是（ ）
①阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地。
②阿拉伯文化具有鲜明的特性，这与阿拉伯帝国当时地跨欧、亚、非三大洲有关。
③帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就。
④阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视教育和知识有关。
| A．①③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
说阿拉伯人是东西方的“文化使者”是因为阿拉伯人（ ）
①发明了10个数字符号
②简化了10个数字符号并把它传入欧洲
③翻译了许多希腊著作并将其传播
④将中国的某些科技、文化成就传入西方
| A．①②③④ | B．①②③ | C．③④ | D．②③④ |
现代人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ）
| A．希波战争 | B．亚历山大东征 |
| C．马可·波罗来华 | D．罗马征服地中海沿岸 |
世界各个地区之间文明传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其他三项明显不同
| A．亚历山大东征 | B．阿拉伯数字的传播 |
| C．希波战争 | D．罗马征服地中海 |
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（ ）
| A．帝国的扩张与崛起 | B．中外经济文化交流 |
| C．文明的冲撞与融合 | D．中华文化的吸引力 |
以下哪一项不属于马可·波罗经历的事件（ ）
| A．17岁从威尼斯出发前往中国 | B．在中国生活了17年 |
| C．出使日本 | D．与热那亚人作战 |
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