中南美洲的墨西哥和阿根廷会说西班牙语,这与什么历史事件有关?( )
A.麦哲伦环球航行 | B.哥伦布发现新大陆 |
C.迪亚士远航 | D.达·伽马远航 |
西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”结合古代科技史理解,不正确的是( )
A.中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就 |
B.阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用 |
C.欧洲人完全照搬中国古代科技成就 |
D.欧洲人吸收和借鉴中国古代科技成就形成了西方近代科学 |
在古代文明的传播与融合中,架起东西方之间的桥梁,被誉为“东西方文化交流使者”的是
A.苏美尔人 | B.雅利安人 |
C.日耳曼人 | D.阿拉伯人 |
我们几乎每天都在使用0~9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是( )
A.古代印度人、阿拉伯人 | B.罗马人、阿拉伯人 |
C.阿拉伯人、阿拉伯人 | D.中国人、阿拉伯人 |
阅读下列材料,回答问题。
人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘自华师版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
(2)结合所学知识,写出两例反映古代文明交往的历史事件。
(3)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。
“如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚,只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。”这里的“简短一章”主要是指
A.文艺复兴 | B.新航路开辟 | C.宗教改革 | D.工业革命 |
阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括
A.传播阿拉伯数字 |
B.创立并传播伊斯兰教 |
C.创立佛教并传播到中国 |
D.将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲 |
我们几乎每天都在用0——9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是
A.古代印度人、阿拉伯人 | B.古罗马人、阿拉伯人 |
C.中国人、阿拉伯人 | D.都是阿拉伯人 |
阅读下面材料并判断:
材料一:亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及,挥师占领两河流域,灭波斯。行军途中在所征服的地区兴建了许多城堡,后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建设等方面受到希腊文化影响。例如,尼罗河三角洲影响到亚历山大城,成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流中心。
材料二:1271年,马可.波罗一行从威尼斯出发,经历艰辛,于1275年到达元朝首都。马可.波罗聪明好学,得到元世祖赏识。他在中国生活了17年,足迹踏遍华北、西北、华东、西南等,他奇异的经历和广博的见闻,生动的留在《马可.波罗游记》一书中,传于后世。
请判断:
以下表述是从上述材料中得出的,请在其后的括号内划“A”;违背了上述材料的意思的,请在括号内划“B”;是上述材料中没有涉及的,请在括号内划“C”。
(1)从某种意义上说,亚历山大的战争也承担了创造的角色。( )
(2)亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。( )
(3)亚历山大帝国是昙花一现的帝国。( )
(4)今天的人类文明只是在过去各种族各地区文明冲撞基础上形成的。( )
(5)《马可.波罗游记》对欧洲人开辟新航路产生了很大的影响。( )
下列有关古代文明碰撞与融合的叙述,错误的是:
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 |
B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 |
C.古代文明交往方向单一,即西方向东方学习 |
D.马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表 |
创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是( )
A.古代阿拉伯人 | B.古代腓尼基人 |
C.古代印度人 | D.古代希腊人 |