如图,阅读图11和材料:
材料:甲午战败"成中国之巨祸",中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。
--陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》
请回答:
(1)读图,从日军入侵路线看,甲午中日战争具有什么特点?
(2)图中地点马关是中国人的"伤心地"。《马关条约》不同于以往条约的新内容是什么?
(3)甲午战败"成中国之巨祸",战争给中国社会带来的整体性影响是什么?
(4)战争导致的"具有群体意义的觉醒"的历史事件是什么?
根据所学知识回答问题:
鸦片战争后,进入近代社会的中国历史,始终贯彻着两条主线:一是列强通过一次次侵略战争,强加给清政府一系列不平等条约,使拥有独立主权的中国逐步沦为半殖民地国家,直至完全沦为半殖民地半封建国家;二是中国军民为维护国家主权,顽强抗击侵略并最终将侵略者赶出中国,使中国重新获得独立。同时,中国社会各阶层开始走上了探索救国的道路。
读下面示意图,结合所学知识回答问题:
(1)请写出图中①、②两处列强侵华战争的名称(请按序号将答案写在答题卡上相应的位置)。
①: ②:
(2)写出下列各阶层重大探索活动的名称:(请按序号将答案写在答题卡上相应的位置)。
①地主阶级:
②资产阶级改良派:
③资产阶级革命派:
④激进的民主主义者(或知识分子):
⑤中国共产党:
(3)在历次反抗外国侵略的战争中,中国第一次取得完全胜利的是哪次战争?取胜的主要原因有哪些?
一部中国近代史既是一部中国人民不断遭受列强侵略的血泪史,也是一部中国人民不断抗争的光荣斗争史。
请回答:
(1)中国近代史上,列强发动了哪几次大规模侵华战争?(至少写出三次)
(2)哪个不平等条约的签订,标志着中国逐渐完全沦为半殖民地半封建社会?(至少写出三次)
(3)为挽救中华民族的危亡,假如你是这一时期的爱国人士,你能为因落后挨打而日益衰落的中国提出一种较为理想的救国方案吗?试阐述你的救国方案。(提示:内容可涉及政治、经济、军事、文化等方面)
阅读下列材料:
材料一 中日两国是一衣带水的邻邦,有着悠久的传统友好的历史。两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态……日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省……
(一)自本声明公布之日起,中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。…………
(六)中华人民共和国政府和日本国政府同意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处各项原则的基础上,建立两国间持久的和平友好关系。
——1972年《中日联合声明》
材料二 在中日邦交正常化40周年之际,中日两国之间矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信,正视对方的发展为机遇,视对方为发展的伙伴,但就南京大屠杀、钓鱼岛领土纷争,及中国限制稀土出口等问题,中日仍然针锋相对。
——凤凰网《震海听风录》
请回答:
(1)结合所学知识分别举出“日本给中国人民造成重大损害的战争”和“中日传统友好的历史”的事例各一例。
(2)根据材料一概括指出,1972年中日恢复邦交正常化的前提条件?(不得照抄原文)
(3)根据材料二指出,当今中日关系中存在的问题有哪些?
(4)结合材料,谈谈你对中日关系有何展望?
阅读下面材料判断:
名 称 |
时 间 |
主 要 内 容 及 其 影 响 |
《南京条约》 |
1842年 |
清朝政府将香港岛割让给英国;清政府向英国赔款2100万元;清朝政府开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸;中国征收英国商品货物应和英国商议决定。 中国开始沦为半殖民地半封建社会。 |
《马关条约》 |
1895年 |
中国割让辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费银二亿两;开放重庆、沙市、苏州和杭州为通商口岸;日本可以在中国通商口岸开设工厂。 中国半殖民地半封建社会程度大大加深。 |
《辛丑条约》 |
1901年 |
中国向各国赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息9.8亿两;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住;永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织。 中国完全沦为半殖民地半封建社会。 |
以下表述是从上表信息中得出的,请在答题卡相应题号内涂A;违背了上表信息所表达的意思的,请在答题卡相应题号内涂B;是上表信息没有涉及的,请在答题卡相应题号内涂C。
(1)三个条约的签订使中国社会一步步沦为了半殖民地半封建社会。( )
(2)三个条约都是在新民主主义革命时期签订的。( )
(3)因为中国在鸦片战争中战败,所以同英国签订了《南京条约》。( )
(4)《马关条约》是三个条约中赔款最多的条约。( )
(5)《辛丑条约》使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。( )
阅读下列材料,回答相应问题:
材料一:"大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。"
材料二:"日本掠夺了中国的山东省,是不是世界的盗贼呢?……山东三千六百万百姓丢失山东该不该愤怒?四万万中国人民该不该愤怒呢?"
--以上材料都选自中国历史八年级上册教参
材料三:"恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。"
--抗日英雄吉鸿昌的绝命诗
(1)即使"大将筹边",也不能改变当时中国领土被蚕食、被侵略的命运,其根本原因是什么?
(2)材料二提到的"日本掠夺了中国的山东省"发生在哪一次会议上?该决定引发了中国近代史上一次轰轰烈烈的斗争,这次斗争的性质是什么?
(3)材料三中,吉鸿昌不能战死在抗日战场上是因为国民政府实行的什么政策?
(4)今年,日本当局借中国政府忙于处理南海争端之机,企图占据中国钓鱼岛。结合所学知识回答,日本曾经在哪一条约签订后占据过钓鱼岛?
如图,请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。
A.《马关条约》签订的地点:马关
B.《马关条约》规定割让的领土:辽东半岛
阅读下表内容判断:
战争 |
时间 |
重要战役 |
结果 |
中日甲午战争 |
1894年至1895年 |
黄海大战 |
中国失败 |
中国抗日战争 |
1937年至1945年 |
百团大战 |
中国胜利 |
以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内画“√”;违背了上表内容所表达的意思的,请在括号内画“ⅹ”;是上表信息没有涉及的,请在括号内画“〇”。
(1)中日甲午战争发生于19世纪,抗日战争发生于20世纪。( )
(2)《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。( )
(3)两次战争的交战双方都是中国和日本( )
(4)1940年8月至12月进行的百团大战由彭德怀亲自指挥( )
(5)两次战争都以中国的失败而告终。( )
中国近代“有海无防”,但现在我国吹响了建设现代海军的号角。 2012年5月15日17时许,中国航母平台在完成为期9天的第六次海试后,驶回辽宁省大连港泊位。纵观历史,每艘船的背后都有一个故事,一段历史,甚至记载着一个民族的兴衰荣辱。
【友谊之船】
材料一:上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区, “遣唐使船能够出现在上海世博园的日本馆,这将是对那些为中日文化交流做出巨大贡献的先驱们最好的纪念。 结合所学知识,请回答:
(1)传播唐朝文化,为中日文化交流做出了重大贡献的人物是谁? 而在明朝为中外友好往来做出贡献的事件是什么?
【冲突之船】
材料二:1894年9月17日黄海海战中,“致远”舰激战五小时弹尽且受重创后,管带邓世昌欲冲撞日舰“吉野”与之同归于尽,但被日舰击沉,同舰官兵246人殉职。
(2)日本从被迫开国发展到打败远东最大北洋舰队,你认为最主要的原因是什么?
材料三:2010年9月7日中午,中国渔船在钓鱼岛海域正常捕捞作业时遭到日本巡逻船2次撞击中国渔船并非法扣押了所有船员,撞船事件导致中日关系恶化,而中国在日本大地震发生后积极向灾区提供援助。——摘自人民网
(3)日本地震后中国政府和人民提供了必要的帮助,但是由于历史的原因,网络上也有些不理智的观点,甚至是叫好声。你认为“历史的原因”是什么?如何正确看待这种现象?
【革命之船】
材料四:为了迎接建党90周年,2011年04月26日嘉兴日报报业传媒集团特主办“红船精神一大代表故里行”活动,2005年6月21日,时任中共浙江省委书记的习近平同志在《光明日报》发表署名文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》,首次公开提出红船精神的概念。
(4) 中国共产党诞生的标志是什么?世界上第一个社会主义国家诞生的标志是什么?
材料:“…日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意“创造神话”。在古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但明治维新后不久,日本就对他的第一位老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。……”
——摘自《作坊里的日本》
回答:(1)日本的“第一位老师”是谁?日本在古代史上向他第一位老师学习进行了一次重要改革,说出这次改革的名称和意义。
(2)明治维新时期,日本的老师又是谁?明治维新中最能体现发展资本主义的改革措施是什么?明治维新使日本社会性质发生了怎样的变化?
(3)“明治维新后不久,日本就对他的第一位老师发动战争”是指什么战争?“逼老师签订不平等条约”是指什么条约?
(4)日本的不断进步乃至超越,你认为值得中国借鉴的经验有哪些?
如图,认真看图,然后回答问题:
(1)图一反映了中国近代史上的哪次战争?这次战争中国战败的主要原因是什么?(至少说出2点原因,2分)
(2)图二反映了中国近代史上的哪次战争?这次战争中国战胜的主要原因是什么?(至少说出3点原因,3分)
(3)对比上述图片,你有哪些感想?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:鸦片战争之后,帝国主义又相继发动甲午中日战争和八国联军侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难。中国人民的英勇抗争使帝国主义亡华野心始终不能得逞。
材料二:1937年7月,日本侵略者发动全国侵华战争。在民族危机空前严重的时刻,国共两党再度合作,并肩抗战。经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,中国人民第一次取得近代以来反侵略战争的伟大胜利。
请回答:
(1)结合材料写出抗击日军侵略的清军将领和抵抗八国联军侵华的民间组织。
(2)结合材料二写出抗战中两例著名战役及抗战胜利的标志。
(3)结合上述材料和史实,谈谈你的认识。
阅读下列材料:
材料一:“吕秀莲就更无耻了。l995年4月吕秀莲前往日本马关的青帆楼,发表媚日演说为日本侵略者叫好。吕秀莲说:‘中国割让台湾是不幸中的万幸,把台湾割让给日本是台湾人的幸福……’”。
材料二:现在,到东交民巷还能看到一座碉堡的部分残存,还能看到“赫德路”路牌,还能看到部分界墙残段,还能看到残存的英国兵营马厩内的拴马铁环,还能看到德国兵营内的地下牢房……这些打着半殖民地印记的建筑遗存,就像是一部打开的近代史教科书,警示我们牢记过去、奋发图强。
请回答:
(1)材料一中吕秀莲所说的“中国割让台湾”出自哪个条约?此条约的主要内容是什么?
(2)材料二中提到的在东交民巷能够看到的历史遗迹最早在什么事件之后?当时关于东交民巷的归属是如何规定的?
(3)与材料一、二内容有关的事件对于中国的危害分别是什么?
中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。根据下列提示信息,写出领导中国人民进行抗争与探索的“他”是谁?
(1)“他”在鸦片战争中坚守虎门炮台,最后以身殉国——
(2)“他”发动金田起义,创建太平天国,领导太平军进行反封建反侵略斗争——
(3)“他”中华民族的民族英雄,甲午海战中舍生忘死,以自舰撞敌舰,舍生取义——
(4)“他”领导辛亥革命并建立了中华民国一一
(5)“他”创办《新青年》,掀起新文化运动——
材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应…
——《全球通史》第十六章
材料二:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。
——摘自《马关条约》
(1)依据材料一回答,中国国门被迫打开的根本原因何在?使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争?
(2)文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些?(请举例1个即可)。
(3)根据材料二回答:日本取得了什么权益?
(4)针对中国19世纪的遭遇,你有何感想?