初中历史

习近平主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。(10分)
【历史之痛】
材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1860年同英、法的战争,第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈辱态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
—(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【追梦之旅】
材料二:在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制,建立了统一的中央集权的封建国家;第二次发生在1911年,它结束了两千多年的封建帝制、建立了民国;第三次发生在1949年,建立了共产党领导的政权。
—(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【圆梦之旅】
材料三:时下热议“中国梦”,有人不免会联想到“美国梦”。“中国梦”与“美国梦”当然不是一回事,两者有着本质的区别。这可以从以下几个方面来理解:从路径选择上讲,美国走的是资本主义道路,我们走的是中国特色社会主义道路,凝聚中国力量……
—2013年4月23日《光明日报》
(1)指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称分别是什么?
(2)结合所学知识分析第一次和第三次“灾难性的战争”对中国社会的影响?
(3)概括材料二中“1911年革命”和“1949年革命”分别指中国历史上的哪次重大的历史事件?
(4)从材料三中的内容找出实现中国梦的途径?
【中国梦,我的梦】
(5)中国梦归根到底是中国人的梦,作为青少年的你应如何为实现中国梦而努力呢?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:北京时间2009年2月26日凌晨,佳士得拍卖行不顾中国政府和民间强烈反对,在巴黎大皇宫举办拍卖会,执意拍卖l40多年前被抢掠走的中国圆明园文物鼠首和兔首雕像,两座铜像分别以l400万欧元被拍卖(后因种种原因未能完成拍卖)。     ——摘自新华网(1)计算一下,鼠首和兔首该是在近代哪次外国侵华战争中被掠走的?
材料二:

(2)圆明园由一座豪华壮观的皇家园林被焚烧得残迹斑斑。火烧圆明园的侵略者是谁?
(3)在近代史上,中国饱受列强欺凌与侵略,除了(1)问所涉及的战争外,中国还遭受了哪些列强发动的侵华战争?(举3例,写出战争名称)
(4)在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约?
(5)兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照。“她们”被中国人民深深挂念,理应回到祖国怀抱,但如何索回却有很多种看法。对此,有人认为国家应通过法律程序索回,请说一说这样做的理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华民族是一个具有强大凝聚力和自强不息精神的伟大民族。
【走进历史 整理史实】
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史。请列举近代史上外国列强给中华民族带来深重灾难的侵略战争。
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲,民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认图中人物,将图片下方的序号填入表格。
 

历史事件
人物序号
虎门销烟
 
黄海海战
 
百团大战
 

 
【回顾历史 昭示未来】
材料一   在这里,我们发挥了震天的威力!在这里,我们用血写就了伟大的史诗!在这里,我们泄尽了敌人的底!在这里,我们击退寇兵!在残破的北关城墙插上了国旗!……台儿庄,一片灰烬;台儿庄的名字,和时间争长。
——臧克家《红血洗过的战场》
材料二   近代以来,由于我们一盘散沙,我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中,……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三   罗斯福说:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战……
——材料二、三摘自中国民主法制出版社《复兴之路》
(3)材料一描述的是哪次战役?结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得学习?
(4)结合材料二、三及所学知识,简述抗日战争胜利的历史意义。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代史上,西方列强多次发动了侵略中国的战争,饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此探究以下问题:
(1)19世纪40年代到20世纪初,西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争?指出它们对中国近代社会造成的主要影响。
(2)在侵略者的炮口震撼下,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中,最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国的资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

今年是抗日战争胜利70周年,重新审视抗战历史已成海内外学界共识。关于抗战的时限,学术界主要有两种说法:一是长期流行的"八年抗战"说;二是"十四年抗战"说。大陆学者李君如认为,坚持14年抗战说,"不仅在学术上有科学性,而且有力地证明了中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。"也有学者指出"关于国民党、共产党在抗日中作出的贡献和扮演的角色,现在大陆与台湾的多数学者都认识到:互相贬低和否认对方在抗战中的作用与贡献,是国际社会对中国抗战的意义认识不足的主要原因,所以需要修正我们的视角。"
问题:
(1)"八年抗战"和"十四年抗战"说的起点各是什么?
(2)结合所学知识,简要说明"中国共产党在抗日战争中确实发挥了中流砥柱的作用。"
(3)关于国共两党在抗日中的角色,你认为该如何"修正我们的视角"。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料(11分)
1902年,在北京郊区的一个农家院落内,一位75岁老人,在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说
自己这60年来的颠沛流离,跟几个不平等条约有关。老人原来出生于香港岛,后来全家去了台湾做生意,
接着移居北京东交民巷,一年前被驱逐离开,历尽苦难。请你想一想:
(1)老人一生流离失所,经历了哪几个不平等条约?
(2)这三个不平等条约分别是在什么战争后签订?分别对近代中国造成了什么严重后果?
导致近代中国人民饱受屈辱、凌难的根本原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共10分)

材料一:“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是:2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样”   —外交部部长王毅。
材料二:“维护二战胜利成果和战后国际秩序,决不允许开历史倒车”——李克强
【相关链接】2013年11月23日,划设东海防空识别区;2013年11月26日,我国首个航母战斗群编成;2014年2月7日,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日………
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中,王毅外长所说的1894和1914分别指的是哪一历史事件?其中1894年发生的历史事件对当时的中国产生了怎样的影响?
(2)请根据相关链接,说说我国为“维护二战胜利成果和战后国际秩序,决不允许开历史倒车”采取了哪些措施?
(3)“日本政府应以二战后的德国来作榜样”,据此请你给日本政府提点建议。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是小明同学整理的历史笔记,但还没有完成,请你帮他补充完整。

主题:诗句中的历史知识
卅年求富更求强,
造炮成船法仿洋。
左面的诗句中反映的是什么历史事件?请用一句话概括它的历史?
海面未收功一战,
总归虚度掷黄金。
“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁?从他身上你学到了什么精神?
百日求新为图强,
挽救危亡看康梁。
为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动?其性质是什么?
中山更要建共和,
天下无人奉君王。
左面的诗句反映的是什么事件?有什么重要的历史意义?
通过对上述史实的学习,你有什么启示?
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
自1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,掠夺中国的财富,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。请回答:
(1)请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。
(2)中国近代史上赔款最多的不平等条约是什么?这一不平等条约哪一条款说明了清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具?
(3)清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么?近代中国的屈辱历史给我们哪些启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上,日本屡屡侵犯中国,中国人民浴血奋战,保家卫国。阅读下列材料,回答问题。
材料一 ……海防松弛,东南沿海的奸商勾引倭寇上岸,共同抢劫分赃。他们到处烧杀掳掠,使百姓的生命财产惨遭损害。——人教版七下教材
(1)材料一描述的现象发生在什么时期?当时政府采取了什么应对措施?结果如何?
材料二

(2)材料二中,其英雄壮举的指挥将领分别是谁?是为了抗击日本哪两次大规模的侵华战争?日本在上述侵华战争的发动上有什么相同之处?
材料三 ……日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人,已被中苏美英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
(3)材料三中,为什么视日本为“万恶的敌人”?(以其侵华暴行为例说明。2分)社论认为抗战取得最后胜利的原因和意义是什么?(不得摘抄原文,3分)   
(4)日本至今仍未反省战争罪行,从中日关系的角度,你怎么看?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面三幅图片分别对应中国近代史上列强发动的三次侵华战争,请仔细观察三幅图片,回答问题。

请回答:
(1)图一反映的是列强在近代对华的第一次侵略战争,该战争对中国产生了怎样的影响?
(2)在与图片相关的三次战争后,清政府分别与列强签订了什么不平等条约?
(3)面对列强的侵略,中国人民奋起反抗,试分别写出这三次战争中中国军民反抗外来侵略的史实各1例。
(4)在近代,面对列强侵略,中国的抗争大多以失败告终,你认为根本原因是什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认真阅读下列材料,回答问题。
2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
(1)120年前(1894年)的甲午中日战争中国惨败,被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,该条约日本割占了我国的哪些地方?
(2)20世纪30-40年代,日本再次发动侵华战争,中国军民进行了英勇顽强的抵抗。请列举出中国军队在正面战场和敌后战场战胜日军的战役各一例。
(3)作为中学生,你对中国军民在抗日战争中体现的精神有什么体会?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年。日本首相安倍晋三将发表战后70周年谈话,安倍如何表态受到世界瞩目,中日关系走向再次成为人们关注的热点。近代以来,中日两国发生过两次大规模 的战争,严重影响了两国关系。阅读下列材料,回答问题。
材料一:明治维新后,日本对外扩张的野心不断膨胀,逐渐形成了侵略朝鲜,夺取中国的东北和台湾,占领全中国,进而征服全世界的对外扩张政策。
--岳麓版高中历史教材《政治明文历程》
(1)请回答,日本在哪一次战争后割占我们的宝岛台湾?根据材料一概括这场战争爆发的原因。
(2)请结合所学知识,补全表格
中国军队抗击日本侵略者著名战役简表

战役名称
时间
指挥者
意义
1894年
丁汝昌
沉重打击了日本舰队
台儿庄战役
1938年
(国民党)
鼓舞了抗战士气
1940年
彭德怀(共产党)

(3)甲午中日战争以中国惨败告终,而抗日战争历经八年,最终取得了伟大的胜利。综合附料一和上题题表,从战争性质和抗战力量两个角度分析抗日战争胜利的原因。
材料二:中日历史的对话空间是三个层面互相交错的,政治,情感,和学术。在情感层面,中日两国的历史体验也极不对称。在中国民众看来,中国是战争的被害者,日本是加害者,而在日本民众看来,日本也是战争受害者 一一《人文历史·中日学界的分歧与共识》
(4)从材料二可以看出,中日两国民众对战争的感受十分不同,请就这种不同谈谈你的看法。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校八2班同学开展“近代中日战争”研究性学习请你参与下列探究活动。
【战争探源】
材料一 日本走上资本主义道路后,为准备战争,日本间谍……重点调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送方案,绘制军用地图……。1894年7月,日本发动……战争。
材料二 日军不断制造借口,向中国东北增兵,并把关东军司令部移到沈阳。9月18日夜,日军在炸断柳条湖一小段铁路后,随即调兵向北大营发起攻击,攻占沈阳城。
(1)根据材料一和材料二,指出日本发动两次侵华战争的名称。
【战争话史】

材料三
(2)邓世昌和中国守军的行为体现了怎样的精神?图二反映的是哪一历史事件?
【战争之殇】

(3)《马关条约》的签订给中国带来什么影响?观察图四,结合所学知识,写出日军侵华期间犯下的严重暴行。
【战争与启示】
《读者》杂志评论说:“日本是中国的闹钟,时刻让中国惊醒。”
(4)近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。结合上述材料,反思近代两次中日战争,我们从中得到什么启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一

材料二
近代中日关系简表

--根据岳麓书社初中历史教材整理
材料三 "在历史和领土着两个原则问题上,没有妥协的余地。"王毅强调,如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案,国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出,只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。只有真正坚持和平道路,不再说一套做一套,才能获得邻国和世界的信任。希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。
--十二届全国人大二次会议外交部长王毅答记者问
材料四    2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
--《人民日报》
请回答:
(1)材料一中的唐招提寺是谁设计和建造的?日本遣唐使回国后推动了哪次重大社会变革?
(2)完成材料二表格中的空格处内容。
(3)根据材料一和材料二,归纳古代和近代中日关系的阶段特征。
(4)根据材料三指出影响当今中日关系的核心问题。材料四中我国立法确立"纪念日''和''公祭日"的意义

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史中日建交综合题