阅读下列材料。
材料一：抗战胜利后，国民党阴谋发动内战，全国人民渴望和平、民主。面对这种形势，蒋介石的谋士陶希圣说：“利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做。”1945年8月，蒋介石在短短的十天内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。
材料二：只要和平有望，仍不放弃和平的谈判。即使被逼得进行全面自卫抗战，也仍然是为争取独立、和平、民主、统一。
──周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》
请回答：
（1）上述材料与哪一历史事件相关？
（2） 蒋介石电邀毛泽东“共同商讨国家大计”的真实目的是什么？
（3）当时进行的和平谈判有希望吗？为什么？
（4） 对此，中共做出了什么决定？为什么？
2015年5月9日，俄罗斯举行了庆祝卫国战争胜利70周年阅兵式。9月，中俄双方将共同举办庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年活动。结合所学知识，回答下列问题：
（1）世界反法西斯战争的转折点是什么？世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一是成立了什么组织？决定苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战的国际会议是什么？
（2）中国抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？全民族抗战开始的标志是什么？中国军队主动出击日军规模最大的战役的指挥者是谁？
（3）国民党正面战争由防御到反攻的转折点是什么？为中国战区对日受降和在南京举行受降仪式做了必要准备的事件是什么？
阅读材料，回答问题。
材料一：英国历史学家马士则在《中华帝国对外关系史》中写道：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了20年，并且要决定西方和东方之间应有的国际和商务关系斗争的开端。”
（1）依据材料一指出，马士认为英国发动鸦片战争的目的是什么？这一看法是否揭示了英国发动鸦片战争的实质？为什么？
材料二 长征精神的主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，坚无不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
——孙翠萍《西柏坡精神与井冈山精神、长征精神、延安精神的联系》
（2）根据材料二概括的红军长征精神，并试各举一例史实说明？
材料三 和平、民主，成为战后中国的关键词，蒋介石正是接过这些口号，作为邀请毛泽东来渝的重要理由，他在给毛泽东的电文中就有：“大战方告终结，内争不容再有。深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦，共同戮力，从事建设。”
（3）根据材料三，分析重庆谈判的历史背景？结合所学知识分析，面对蒋介石的邀请毛泽东做出了怎样的决定？有何原因？
阅读下列材料：
材料一 “倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都（重庆），共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至”。
——1945年8月14日蒋介石致电毛泽东
材料二 “若不速予剿除，不仅八年抗战前功尽失，且必贻害无穷……遵照中正（即蒋介石）所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务”。
——1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电
阅读材料后请回答：
（1）从材料一中概括，蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么？根据所学知识并结合材料二，指出蒋介石谈判的真正目的又是什么？
（2）毛泽东为什么要到重庆进行谈判？
（3）重庆谈判取得了什么成果？这个成果实现了吗？请用史实说明。
2005年 4、5月间台湾国民党主席连战来大陆访问，让我们看到了国共两党积极谋求合作，致力于台湾问题和平解决的愿望和努力。请回答：
（1）历史上国共两党的两次合作分别是在什么时期？
（2）你认为国共两党还会实现第三次合作吗，请说出你的理由。
在重庆庆祝抗日战争胜利大会上，有人以“抗战为什么能取得胜利”为谜面出了一则谜语。谜底是打一历史人物。结果，在场的中外记者纷纷给出谜底。
美国记者：屈原
苏联记者：苏武
《中央日报》记者：蒋干
《新华日报》记者：共工
你认为最紧扣谜面的谜底应是什么？请说明理由。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得真好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
──埃德加?斯诺的《红星照耀中国》
材料二 2008年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京会见了中国国民党荣誉主席连战。胡锦涛表示，今天与连战荣誉主席再度相见，有着特殊意义。3年前（2005年）的今天我们进行的会谈，是中国共产党和中国国民党的主要领导人时隔60年后的首次正式会谈。
──中新网
请回答：（1）材料一中的“在西安进行的这场军事政变”指什么事件？是由哪两个人发动的？其结果如何？有何历史意义？
（2）根据材料二推断，“60年”前进行的会谈应是1945年国共两党进行的什么谈判？当时国共两党的主要领导人分别是谁？这次谈判最终达成了什么协定？1946年6月，该协定被撕毁，国民党军队对哪个解放区发动了进攻，标志着全面内战爆发？
八年级（7）班同学开展了以“国共关系及其历史启示”为主题的历史探究活动，请你参与。
（1）请按提示补充完成表格。
| 政党 |
成立时间 |
地点 |
领导人 |
成立的标志 |
指导思想 |
影响 |
| 中国同盟会 （国民党前身） |
1895年 |
日本东京 |
孙中山 |
中国同盟会成立大会 |
① |
大大推动了全国资产阶级民主革命运动 |
| 中国共产党 |
② |
上海 |
陈独秀 |
③ |
马克思主义 |
中国革命面貌焕然一新 |
（2）在中国近代史上，国共有两次合作。这两次合作分别取得了什么成果？
（3）在近代史上，国共两党曾经两次分裂，其中第二次分裂造成什么后果？
通过上述探究你得到了什么启示？联系祖国统一大业，你认为这次探究有什么现实意义？
90年峥嵘岁月，90年光辉历程。90年来，中国共产党为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。探究下列材料，回答相关问题。
材料一 全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠!国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国! ——中共为日军进攻卢沟桥通电全国
材料二 1945年8月28日，当毛泽东等走下飞机时，山城重庆沸腾了，……举国上下无不对中共真诚谋求和平的行动大加赞赏。民主人士柳亚子称赞毛泽东的行为是“弥天大勇”。
——《中国历史》(中图版·八年级上册)
材料三
中英两国政府举行香港政权交接仪式 中葡两国政府举行澳门政权交接仪式
请回答：
(1)材料一中所提到的抗日民族统一战线初步形成的标志是什么事件的和平解决?材料二中的国共合作是国共两党历史上的第几次合作?(2分)
(2)材料二反映的是什么历史事件?这次事件的结果是签订了什么重要文件?(2分)
(3)依据材料三，党和政府按照什么伟大构想恢复对香港澳门行使主权?提出这一伟大构想的领导人是谁?(2分)
下列图片反映的是关系到中华民族命运的两个历史事件。图一中的新闻标题是：争取中华民族生存——张杨昨发动对蒋兵谏；图二中毛泽东与蒋介石会面的主要目的是共商国内和平问题。
图一 图二
结合所学知识，回答下列问题：
（1）图一、图二反映的事件各是什么？
（2）在上述事件中，国共双方以后就抗日、国内和平两个问题达成了一致。“一致”达成后的落实情况分别怎样？，其落实性对中华民族各产生了什么重大影响？
当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？
(10分)阅读下列材料：
材料一 :“蒋介石两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧握住，对准他的胸膛插上一刀。”——毛泽东
材料二：2009年4月21日，《扬子晚报》刊载了周克玉上将60年前的一首诗：“千帆竞渡断浪飞，万炮齐放敌垒摧。扬子江头雷霆夜，铁军雄师显神威……”。
——摘自《扬子晚报》
材料三： 解放战争开始时的力量对比
| |
国 民 党 |
共 产 党 |
| 拥有军队 |
430万人 |
130万人 |
| 武器装备 |
接收100万日军的装备，取得美国大量武器 |
基本上是步枪 |
| 拥有人口 |
3亿多 |
1亿多 |
| 拥有地区 |
大城市，绝大部分铁路交通线 |
小城镇、乡村、偏远地区 |
请回答：
(1)材料一中说的“插上一刀”指的是什么事件?(2分)
(2)材料二描写的是哪场战役的场景?(1分)
(3)请写出解放战争中中国人民解放军与国民党军队主力决战的三大战役名称?有何历史意义？(2分)
(4)请结合材料和所学知识，谈谈人民解放战争迅速取得胜利的原因。(2分)
如图一、二反映的是关系到中华民族命运的哪个历史事件。请结合图片内容，回答下列问题：
（1）图一、图二反映的事件各是什么?
（2）在图一所反映的事件中，国共双方就抗日问题达成怎样的一致？在图二所反映的事件中，国共双方就国内和平问题达成怎样的一致?
（3）图一所反映的事件对中华民族产生了什么重大影响？图二所反映的事件达成“一致”后的落实情况如何?
（4）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么?
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